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1、拉丁舞串詞大全篇一:拉丁舞表演主持詞拉丁舞表演主持詞尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的朋友們,大家晚上好!這是一個激情飛揚的夜晚,某某的師生們問我們帶來了激情澎湃的拉丁舞演出。請欣賞拉丁舞恰恰恰表演者:某某等我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種,拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲,包括桑巴、倫巴、恰恰,斗牛舞和牛仔舞5個舞種,其音樂熱情洋溢,節(jié)奏快捷強烈,動作流暢大方,舞姿動感富有獨特個性。下面請欣賞倫巴雙人舞表演者:某某等搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目,舞步婀娜款擺多姿,下面讓我們一起來欣賞一組溫柔纏綿,舞態(tài)優(yōu)美的倫巴花步組合。表演者:某某等恰恰恰的舞姿較為活潑,步伐干脆利落,給人一種明朗輕快的感覺,讓我們

2、一起感受一下吧。請欣賞恰恰單人集體舞表演者:某某等第1頁共8頁牛仔舞以音樂歡快、舞臺風趣、步伐活潑輕快的特點,贏得越來越多人的喜愛,但這又是一種消耗體力的舞蹈,所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。表演者:某某等下面請欣賞有某某和某某給我們帶來的斗牛舞。桑巴舞是巴西的國舞,桑巴節(jié)奏活潑,一輕一重,具有很強的趣味性,很受現(xiàn)代年輕人的喜愛,請欣賞桑巴單人舞表演者:某某等感謝某某某某某某某某對本次演出的大力支持,感謝某某親臨現(xiàn)場本次演出到此結(jié)束謝謝拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點,有較大的自由發(fā)揮空間,它是拉美人民在漫長的歷史長河

3、中形成的具有鮮明特點的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術表現(xiàn)形式,深受拉美人民的喜愛,成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;他們分別起源于不同的國家和地區(qū),20世紀初期在英國被規(guī)范和發(fā)展并很快在許多國家流行起來;當時以社交、娛樂的形式在社交場所的酒吧非常盛行;三、四十年代的大上海也非常流行。后來,經(jīng)過英第2頁共8頁國皇家舞蹈教師協(xié)會的統(tǒng)一規(guī)范使其成為一種國際賽事,一直延續(xù)至今;其中比較有名的賽事有英國“黑池”舞蹈節(jié)(80界)、英國UK國際錦標賽(51界)、英國國際公開賽、德國世界舞蹈運動錦標賽等。具體介紹拉丁國標舞的話,則是:倫巴(rumba)起源于

4、古巴,音樂為4/4拍,速度每分鐘27小節(jié)左右。倫巴舞的特點是:音樂纏綿,舞態(tài)柔美,舞步動作婀娜款擺。古巴人習慣頭頂東西行走,以胯部向兩側(cè)的扭動來調(diào)節(jié)步伐,保持身體平衡。倫巴的舞步秉承了這一特點。原始的舞蹈風格,融進現(xiàn)代的情調(diào)。動作舒展,纏綿嫵媚,舞姿抒情,浪漫優(yōu)美。配上纏綿委婉的音樂,使舞蹈充滿浪漫情調(diào)。恰恰(chacha)起源于墨西哥,音樂為4/4拍,速度每分鐘31小節(jié)左右。恰恰恰,音樂有趣,節(jié)奏感強,舞態(tài)花俏,舞步利落緊湊,在全世界廣流行!桑巴舞(samba)起源于巴西,音樂為4/4或2/4拍,速度每分鐘51小節(jié)左右。桑巴舞,音樂熱烈,舞態(tài)富有動感,舞步搖曳多變,深受人們的鐘愛!斗牛舞(p

5、asodoble)第3頁共8頁起源于法國,發(fā)展于西班牙,它的音樂為2/4拍,速度每分鐘62小節(jié)左右。斗牛舞音樂雄壯、舞態(tài)豪放、步伐強悍振奮,是人們對它情有獨鐘的原因。牛仔舞(jive)起源于美國,是由一種叫“吉特巴”的舞蹈發(fā)展而來,牛仔舞剔除了“吉特巴”中所有的難度動作,增加了一些技巧。最早對牛仔舞的記載是由倫敦舞蹈教師VictorSilvester于1944年在歐洲出版的一本介紹牛仔舞的書。波普,搖滾,美國搖擺舞都對牛仔舞有著一定的影響。牛仔舞是一種節(jié)奏快,耗體力的舞。在比賽中牛仔舞之所以被安排在最后跳是因為選手們必須讓觀眾覺得,在跳了前四個舞之后他們?nèi)圆挥X得累,還能很投入地迎接新的挑戰(zhàn)。它

6、流行于美國南部。牛仔舞手腳的關節(jié)放松、自由地舞蹈,身體自然晃動,腳步輕松地踏著,且不斷地與舞伴換位,轉(zhuǎn)圈旋轉(zhuǎn)。其音樂節(jié)拍為4/4拍,速度每分鐘43小節(jié)左右。也正是因為它的音樂歡快、舞態(tài)風趣、步伐活潑輕盈的特點,得到了越來越多人的認可。篇二:拉丁串詞拉丁舞表演串詞大家都知道,拉丁被譽為最愉快性感的健身運動,一度風靡世界。自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我教育辦率先讓拉丁舞走進校園,魅力拉丁,讓我們的校園更鮮活。下面就請大家來欣賞拉丁舞表演,讓我們一起舞起來吧!第4頁共8頁篇三:串詞節(jié)目串詞開場白:節(jié)目一:拉丁風情拉丁舞是一種集形體運動與藝術于一體的舞蹈。給人的感覺時而熱情奔

7、放,時而溫柔纏綿,時而活躍俏皮,時而莊重沉穩(wěn),舞者用最唯美的舞姿總是感染了無數(shù)的人。下面請欣賞由帶來的拉丁舞表演拉丁風情。節(jié)目二:水姑娘水姑娘勤勞善良,水姑娘哦娜多姿,水姑娘能歌善舞,你瞧,活潑可愛的水姑娘向我們走來了。節(jié)目三:老師好男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了天有多高,地有多深?女:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。為我點燃了希望的光芒,我的生命在您的注視下開始閃光男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡感激的詩?老師啊,誠摯的道聲老師好節(jié)目四:飛得更高女:幼蟲因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶,

8、鵬鳥因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬里。第5頁共8頁男:人類因擁有“飛得更高”的夢想而飛向遙遠的天空,飛向茫茫的宇宙。女:我要飛得更高,飛向?qū)儆谧约旱奈枧_與天空吧。節(jié)目五:風酥雨憶男:風揚柳絮水華清,酥心垂舞小簾新;雨打寒山沁夜色,憶是當年故人情。女:這首小詩描寫的是微風細雨時節(jié)的美麗景象,沁人心脾,動人心扉。下面就請我們一同欣賞舞蹈風酥雨憶。節(jié)目六:風暴男:好一曲沁人心脾的風酥雨憶,好一支飄飄欲仙的舞蹈,讓我們把掌聲送給她們。女:雖然沒有燦爛的星光,但是,讓我們載歌載舞,讓我們熱血沸騰,青春飛揚,放飛夢想。讓我們一起來感受激情風暴。節(jié)目七:我有一雙小小手請大家猜個謎語:十個小朋友,五個在左,

9、五個在右,你有我有大家都有。猜猜是什么?(手)1是啊,我們都有一雙小小手,它會幫我們做許許多多的事,沒有它可不行!2:下面是幼兒園帶來的舞蹈我有一雙小小手。你的手、我的手,我們都要一雙手,比一比,看一看,誰的小手最能干!請欣賞鉆石班小朋親愛的小朋友們,我們的手能做很多的事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著,為家第6頁共8頁鄉(xiāng)的建設添磚加瓦。我們也有一雙小小手,我也要用這雙小小手描繪這個美麗的世界!請欣賞中班小朋友表演的舞蹈我有一雙小小手友表演的我有一雙小小手同學們,我們都有一雙能干的小手,讓我們揮起自己的小手,一起舞蹈吧。請欣賞四四班舞蹈我有一雙小小手我有一雙勤勞的小手,我有一雙靈巧的小手,我用它在紙上畫出優(yōu)美的線條,我用它為生活增添絢麗的色彩。下面讓我們繼續(xù)欣賞由一(1)班帶來的舞蹈我有一雙小小手。親愛的小朋友們,我們的手能做很多的事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著,為家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦。我們也有一雙小小手,我也要用這雙小小手描繪這個美麗的世界!請欣賞中班小朋友表演的舞蹈我有一雙小小手節(jié)目八:天天向上當我們步履蹣跚地走入的大門,擔心的媽媽總是焦慮的等待;當我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的爸爸

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