逆向思維在高考英語中的應(yīng)用

1、逆向思維在咼考英語中的體現(xiàn)英語單項選擇題，是目前我國多數(shù)省份都在采取的一種英語考試形式，它主要用來考查學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識的掌握，包括語法、交際、單詞、詞組和一些重要的句式、句型。當然在考查這些內(nèi)容的形式上，融入一定語境的同時，著重體現(xiàn)出對學(xué)生能力的考查。逆向思維是一種重要的思維品質(zhì)，在英語高考試題中曾以多種形式有所體現(xiàn)。一、利用倒裝的特殊形式判定虛擬語氣在2010年的高考中，出現(xiàn)了下面的怪現(xiàn)象：HadIknownaboutthiscomputerprogram,ahugeamountoftimeandenergy.（10浙江）A.wouldhavebeensavedB.hadbeensaved

2、C.willbesavedD.wassaved仔細觀察題目，好多學(xué)生都會產(chǎn)生困惑：從句子結(jié)構(gòu)看，had置于主語I之前，應(yīng)該是一個疑問句，但句尾并未出現(xiàn)問號??？因此，這一思路是錯誤的。仔細想一想，我們就會聯(lián)想到：在if引導(dǎo)的虛擬語氣中，存在著一種省略現(xiàn)象即省略if將should、were或had提到主語的前面。此題目，就是屬于這一現(xiàn)象，也就是說這里存在虛擬語氣。根據(jù)句意，這是對過去的事實虛擬，主句部分為情態(tài)動詞（過去式）+havedone結(jié)構(gòu)，故答案為A項。再舉一個相似的例子：Hadheherpromise,shewouldhavemadeittoYaleUniversity.（10湖北）A.l

3、ookeduptoB.liveduptoC.keptupwithD.comeupwith此題和上面的題目屬于同一現(xiàn)象，并且此題的后面部分也出現(xiàn)了wouldhavemade虛擬結(jié)構(gòu)。這兩個方面都說明了這應(yīng)該是對過去的虛擬，從而對理解題意和解題有了很大幫助。故答案為B項。上面兩個題目告訴我們：在學(xué)習(xí)中要多總結(jié)規(guī)律、多注意語言現(xiàn)象，并且思維要靈活變通，不要僵化。這里的兩個題目在考查虛擬語氣上，就采取了較為靈活的方式即逆向思維。二、利用非謂語動詞形式判定句子主語在傳統(tǒng)的測試中，考查非謂語動詞這一語法知識，常常采取較為直接的方式，例如：inthefieldsonaMarchafternoon,hecou

4、ldfeelthewarmthofspring.（08安徽）A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked分析題目可知，此題考查非謂語形式作伴隨狀語，并且狀語中的動詞walk.是句子的主語he所執(zhí)行的一個動作，故答案為B項。仔細想一想，這樣的題目非常普遍，學(xué)生也比較熟悉。但是下面的題目值得我們思考。Findinghercarstolen,.（01上海）A.apolicemanwasaskedtohelpB.theareawassearchedthoroughlyC.itwaslookedforeverywhereD.shehurriedtoapoliceman

5、forhelp對于很多的同學(xué)來說，這個題目在形式上看起來比較陌生，而且不知道從何處入手來解題。因為如果只從意義角度去考慮，答案就不是唯一的。對照上一題目，從句子結(jié)構(gòu)和語法入手，我們會發(fā)現(xiàn)原因狀語部分采用了動詞的非謂語結(jié)構(gòu)Findinghercarstolen，也就告訴我們，狀語部分的動作是由句子的主語所發(fā)出的即句子的主語和find是主謂關(guān)系，故答案為D項。用此方法來分析下面的題目：1、Havingbeenattackedbyterrorists,.（04上海）A.doctorscametotheirrescueB.thetallbuildingcollapsedC.anemergencymea

6、surewastakenD.warningsweregiventotourists解析：觀察句子的狀語部分Havingbeenattackedbyterrorists，可推測句子的主語和狀語部分的動詞attack為被動關(guān)系即二者為動賓關(guān)系，故答案為B項。2、Inordertomakeourcitygreen,.（02上海春）A.itisnecessarytohaveplantedmoretreesB.manymoretreesneedtoplantC.ourcityneedsmoretreesD.wemustplantmoretrees解析：此題中目的狀語inordertomakeourcit

7、ygreen放在了句子的前面。解決此題，不能只考慮意義，還要考慮邏輯上的一致關(guān)系即“我們?yōu)榱?”，故答案為D項。以上試題的特別之處在于，利用狀語部分動詞的非謂語形式，來確定狀語部分的動詞和句子主語之間的關(guān)系：是主動還是被動？進一步確定句子的主語，從而找到了解題的關(guān)鍵。三、利用狀語從句的省略條件確定句子主語下面要介紹的解題思路和上面的一點有很大的相似：解題的關(guān)鍵都是確定句子的主語。但是二者所采取的途徑完全不一樣。Whilewatchingtelevision,.（05全國III）A.thedoorbellrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellring

8、D.weheardthedoorbellrings相信學(xué)生看到這個題目都會知道，該題目采用了狀語從句的省略形式，完整的形式為Whilewewerewatchingtelevision。但是，我們再往深處想一想：狀語從句在什么條件下才可以省略呢？這一點是解題的關(guān)鍵所在。狀語從句采用省略形式，必須具備的條件之一就是：從句的主語和主句的主語存在著一致性。了解了這一點，我們就不難選出正確的答案C項。分析題目可知：本題并不是考查狀語從句的省略，而是利用這一省略現(xiàn)象考查省略所要具備的條件，這一考查形式完全不同與傳統(tǒng)的方式，如：Theflowershisfriendgavehimwilldieuniesse

9、veryday.（07四川）A.wateredB.wateringB.waterD.towater解析：由句意可知，完整的句子為：Theflowershisfriendgavehimwilldieuniesstheyarewateredeveryday。在這一條件狀語從句中符合省略的條件即從句主語和主句主語一致而且從句部分有系動詞存在，故答案為A項。四、利用特殊結(jié)構(gòu)判定時態(tài)“情態(tài)動詞+havedone”這一特殊的結(jié)構(gòu)，既可以表達對過去的虛擬也可以表達對過去的推測，如：Hecouldhavepassedtheexam,buthewastoocareless.本來他能夠通過考試，但是他太粗心。It

10、musthaverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚一定下雨了，因為地面還是濕的。但無論是用于虛擬還是推測都是針對過去的。掌握這一點可幫助我們解決一些題目。-Itissaidthatyourjourneywasnotverypleasant.Wewouldhaveenjoyedourselves,butthecaralittlecrowded.A.wouldbeB.hadbeenC.wasD.wouldhavebeen觀察可知，題目中出現(xiàn)了“情態(tài)動詞+havedone”結(jié)構(gòu)，再根據(jù)對句意的理解，可推測出這是對過去事實的虛擬。而butthecaralittle

11、crowded正是對過去事實的描寫，故答案為C項。以此類推，分析下面的試題：1、Bobwouldhavehelpedusyesterday,buthe-（10安徽）D.willbebusy有wouldhavehelped禾口yesterdaythey'deverhavebeenabletoA.wasbusyB.isbusyChadbeenbusy.解析：此題和上一個題目一樣，只是在形式上有點變化?？蓭椭覀兏玫睦斫饩湟猓蚀鸢笧锳項。2、TheytwofreeticketstoCanada,otherwiseaffordtogo.（07山東）A.hadgotB.gotC.havegotD.get解析：該題中也出現(xiàn)了“情態(tài)動詞+havedone”結(jié)構(gòu)表達對過去的虛擬，因此，可推斷：得到票肯定發(fā)生在過