人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《端午的鴨蛋》教案

1、.人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?端午的鴨蛋?教案【教學(xué)目的】 1、朗讀課文，理清課文思路。 2、合作探究，深化理解文章的內(nèi)容以及作者的感情。 3、品味語(yǔ)言，體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。 4、理解中華傳統(tǒng)節(jié)日，提倡保護(hù)傳統(tǒng)文化。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、合作探究，深化文章的內(nèi)容以及作者的感情。 2、品味語(yǔ)言，體會(huì)作者的語(yǔ)言特色。 【教學(xué)難點(diǎn)】 品味語(yǔ)言，體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。 【教學(xué)方法】 導(dǎo)入閱讀品評(píng)拓展 【教學(xué)手段】 多媒體課件 【課時(shí)安排】 一課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】 一、讀詩(shī)激趣、導(dǎo)入 下面我給大家一首詩(shī) 屈子冤魂終古在， 楚鄉(xiāng)遺俗至今留。 江亭暇日堪高會(huì)， 醉諷離騷不解愁。 -邊貢 1請(qǐng)你們猜猜這首詩(shī)寫(xiě)的是哪一節(jié)日

2、？來(lái)歷如何？ 明：端午節(jié)，屈子即屈原，遺俗指的是端午節(jié) 2問(wèn)：你知道端午節(jié)有哪些風(fēng)俗嗎？在你的記憶當(dāng)中，端午有什么讓你回味無(wú)窮的東西嗎？掛艾草，插菖蒲，喝雄黃酒，吃棕子，吃蛋，出示端午風(fēng)俗圖片。 3很好，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)的一篇回憶性文章也是關(guān)于端午的。這篇文章是汪曾祺先生寫(xiě)自己過(guò)端午的一片回憶性的散文。 二、走近作者 汪曾祺19202019，江蘇高郵人，作家。文風(fēng)閑適自由，平淡而有味，用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。代表作有小說(shuō)?受戒?大淖nào記事?散文集?蒲橋集?等。 三、字詞積累 四、學(xué)習(xí)目的 1、朗讀課文，理清課文思路。 2、合作探究，深化理解文章的內(nèi)容以及作者的

3、感情。 3、品味語(yǔ)言，體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。 4、理解中華傳統(tǒng)節(jié)日，提倡保護(hù)傳統(tǒng)文化。 五、整體感知 你覺(jué)得這篇課文寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容？分別用小標(biāo)題概括。 六、合作探究 1、文章開(kāi)頭介紹了端午節(jié)的哪些風(fēng)俗？作用是什么? 2. 家鄉(xiāng)的鴨蛋到底好在哪里?有什么特點(diǎn)? 以“這是 的鴨蛋，因?yàn)?找出文中相關(guān)的語(yǔ)句為句式說(shuō)一段話。 例如： 這是與眾不同的鴨蛋，因?yàn)椤案哙]還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的但不如高郵的多，可以成批輸出。 名聲遠(yuǎn)播 居然讓蘇南，浙江的人因此對(duì)你肅然起敬。 與眾不同 居然可以成批成批輸出雙黃鴨蛋 令人驚喜 切開(kāi)之后，圓圓的兩個(gè)黃，竟然如此讓人驚喜不已。 歷史悠久“老品牌、“老字號(hào)

4、連200多年前的?隨園食單•小菜單?就有了記載 質(zhì)細(xì)而油多 居然讓人如此讓人垂涎欲滴。 吃法多樣 除了“可以帶殼切開(kāi)吃“可以用筷子挖著吃“竟然可以和豆腐炒著吃 色彩鮮艷 蛋殼是淡青色的，蛋白是白色的，蛋黃是紅色的。 小結(jié)：家鄉(xiāng)的鴨蛋是與眾不同的，聲名遠(yuǎn)播的，歷史悠久的，吃法多樣的，美味可口的，色彩鮮艷的一提起家鄉(xiāng)的鴨蛋，作者就用那平淡自然而又韻味十足的語(yǔ)言訴說(shuō)內(nèi)心的贊美和自豪。這種贊美，這種自豪都緣于作者那濃濃的思鄉(xiāng)之情，緣于那深深的故土情結(jié)吧。 擬寫(xiě)廣告詞 例如：“天上月亮太陽(yáng),高郵鴨蛋雙黃,請(qǐng)你也為高郵鴨蛋擬寫(xiě)一那么廣告。 3、寫(xiě)端午節(jié)的鴨蛋時(shí)寫(xiě)了哪些日常生活小事？ 挑鴨蛋裝鴨蛋掛鴨蛋吃鴨蛋玩鴨蛋 4、文章結(jié)尾為什么要要引用囊螢映雪的故事，是否離題太遠(yuǎn)？ 5、你認(rèn)為本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？對(duì)兒時(shí)生活的懷想，對(duì)故土的熱愛(ài)。 七、品味語(yǔ)言 找出課文中你認(rèn)為寫(xiě)得好的語(yǔ)句，有感情地朗讀并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。 本文的語(yǔ)言特色 1、口語(yǔ)色彩濃重 2、古漢語(yǔ)的點(diǎn)綴使文章多了書(shū)卷氣，增添了典雅之美 3、擅長(zhǎng)運(yùn)用語(yǔ)言“造型 4、淡淡的幽默 八、課文小結(jié) 這篇民俗散文，以閑適自由，平淡有味的語(yǔ)言介紹了家鄉(xiāng)高郵的端午風(fēng)俗