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2、憧 憬憬 希望依然凌空希望依然凌空翩翩飛舞翩翩飛舞 拼命拼命奔跑歇息抖動奔跑歇息抖動大驚失色大驚失色 千呼萬喚倏千呼萬喚倏 chngjnglngpinxish再讀課文，邊讀邊畫出寫再讀課文，邊讀邊畫出寫“我我們做風箏、放風箏、找風箏的心們做風箏、放風箏、找風箏的心情的句子，畫好后自己讀一讀這些情的句子，畫好后自己讀一讀這些句子。句子。v說一說說一說：讀課文第一段，你知道：讀課文第一段，你知道寫了些什么嗎？寫了些什么嗎？v想一想想一想：如果是你在做著風箏，你：如果是你在做著風箏，你心中會想些什么呢？心中會想些什么呢？v找一找找一找：你所想象的可以用這段：你所想象的可以用這段內容中的哪幾個詞語來表示或代內容中的哪幾個詞語來表示或代替。替。v賞一賞賞一賞：讓我們帶著自己的體驗：讓我們帶著自己的體驗和感受朗讀全段。和感受朗讀全段。上第一上第一PPTPPT搜集或查閱書刊搜集或查閱書刊搜集有關風箏的文字資料或圖片搜集有關風箏的文字資料或圖片資

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