2019學(xué)年高二物理課后訓(xùn)練(人教版選修3-2):5.3電感和電容對(duì)交變電流的影響_第1頁(yè)
2019學(xué)年高二物理課后訓(xùn)練(人教版選修3-2):5.3電感和電容對(duì)交變電流的影響_第2頁(yè)
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1、密提升訓(xùn)練一、選擇題1.(多選)在交流電路中,下列說(shuō)法正確的是()A .影響電流與電壓的關(guān)系的,不僅有電阻,還有電感和電容B .電感對(duì)交變電流有阻礙作用,是因?yàn)榻蛔冸娏魍ㄟ^(guò)電感線圈時(shí),線圈中產(chǎn)生自感電動(dòng) 勢(shì)阻礙電流的變化C.交變電流能通過(guò)電容器,是因?yàn)榻蛔冸妷旱淖畲笾荡笥趽舸╇妷?,電容器被擊穿了D .電容器的電容越大,交流的頻率越高,容抗就越大答案 AB解析在交流電路中,電阻、電感器和電容器對(duì)交流都有阻礙作用,選項(xiàng)A 正確;電感器對(duì)交流有阻礙作用,本質(zhì)是產(chǎn)生了自感電動(dòng)勢(shì),阻礙電流的變化,選項(xiàng)B 正確;交流能通過(guò)電容器,是因?yàn)殡娙萜鲀蓸O加上交變電壓,電容器不斷進(jìn)行充電和放電,電路中形成了電流,

2、表現(xiàn)為交流通過(guò)了電容器,選項(xiàng)C 錯(cuò)誤;電容器的電容越大,交流的頻率越高,容抗越小,選項(xiàng) D 錯(cuò)誤。2 .一個(gè)燈泡通過(guò)一個(gè)粗導(dǎo)線繞制的線圈與一交流電源相連接,如圖 所示。一鐵塊插入線圈之后,該燈將()A .變亮B .變暗C.亮度不變D .無(wú)法判斷答案 B解析 線圈和燈泡是串聯(lián)的,當(dāng)鐵塊插入線圈后,線圈的自感系數(shù)增大,所以線圈對(duì)交變 電流的阻礙作用增大。因此,電路中的電流變小,則燈變暗。選項(xiàng)B 正確。3.(多選)如圖所示,甲、乙兩圖中用交流電源,丙、丁兩圖中用直流電源,各電路圖中燈泡、電容器、電壓表示數(shù)都相同,則下列說(shuō)法正確的是第五章第3節(jié)A.燈 Li比燈 L2亮B.燈 L3也能發(fā)光,但亮度最暗C

3、.燈 L2和 L4亮度相同D.燈 L4比燈 Li亮答案(CD解析 電壓表示數(shù)相同,說(shuō)明交流電壓的有效值相同。甲圖中電容器與燈 Li串聯(lián),電容器對(duì)電流有阻礙作用;乙圖中電容器與燈 L2并聯(lián),交變電流全部流過(guò)燈 L2;丙圖中電容器與燈 L3串聯(lián)且是直流電源,電容器隔直通交,所以沒(méi)有電流流過(guò)燈L3,燈 L3不亮;丁圖中電容器與燈 L4并聯(lián),電流全部流過(guò)燈 L4。綜合以上分析,C、D 兩項(xiàng)正確。4.如圖所示,圖甲、乙中電源為交流電源,圖丙中電源為直流電源,各電路中線圈自感系數(shù)相同且直流電阻不計(jì),各電壓表示數(shù)都相同,下列說(shuō)法正確的是()解析 圖甲中電源電壓 U = Ui+ ULi,線圈對(duì)交流有阻礙作用,

4、 Ui 0,燈泡兩端電壓 ULiUL2= U ;圖丙中,線圈對(duì)直流電沒(méi)有阻礙作用,燈 泡電壓 UL3= U,故 ULiVUL2= UL3,即卩 L2與 L3一樣亮且都比誤。A .燈 Li比燈 L2亮C.燈 LiB .燈 L3比燈 Li亮D .燈 Li與燈 L3一樣亮vU ;圖乙中線圈與燈泡并聯(lián),燈泡電壓Li亮,B 正確,A、C、D 錯(cuò)乙在下列各種情況下,哪一種情況通過(guò)電容器的電流最大()5.有兩個(gè)電容器的電容分別為 Ci= 5 和 C2= 3uF分別接在峰值一定的交流電源兩端,50 Hz50 Hz100 Hz100 Hz電流越不容易通過(guò)。若要使電流較容易通過(guò)電容CiC2,100 Hz 50 H

5、z, C 正確。6.(多選)某電路的輸入電流既有直流成分,又有交流高、低頻成分,若通過(guò)如圖裝置,只把交流低頻成分輸送到下一級(jí),那么關(guān)于該電路輸入 11 輸出中各元件的作用,說(shuō)法正確的是()A . L 起到消除交流成分的作用B . Ci是隔直電容器C. C2起到消除高頻成分的作用D .以上說(shuō)法都不對(duì)答案 BC解析 線圈 L 通直流阻交流,起到消除直流成分的作用,A 錯(cuò);Ci隔直流通交流,B 對(duì);C2允許高頻通過(guò),起到消除高頻成分的作用,C 對(duì)。7.兩個(gè)相同的白熾燈 Li和 L2接到如圖所示的電路中, 燈 Li與電容器串聯(lián),燈 L2與電感 器串聯(lián),當(dāng) a、b 處接電壓最大值為 Um、頻率為 f 的

6、正弦式交流電源時(shí),兩燈都發(fā)光,且亮度相同。更換一個(gè)新的正弦式交流電源后,燈Li的亮度大于燈和頻率可能是()A .最大值仍為 Um,而頻率大于 fB .最大值仍為 Um,而頻率小于 fC.最大值大于 Um,而頻率仍為 f D .最大值小于 Um,而頻率仍為 f 答案 A解析 因?yàn)闊?Li的亮度大于燈 L2的亮度,所以此時(shí)電路中的感抗大于容抗,故交流的頻A.在 Ci上所加交變電流的頻率為B.在 C2上所加交變電流的頻率為C.在 Ci上所加交變電流的頻率為D.在C2上所加交變電流的頻率為答案C解析電容越小,頻率越小,容抗越大,器,則應(yīng)容抗較小,電容較大,頻率較大。L2的亮度,新電源的電壓最大值在下列

7、各種情況下,哪一種情況通過(guò)電容器的電流最大()率一定比原來(lái)的大,選項(xiàng) A 正確。8.如圖所示,交流電源的電壓有效值跟直流電源的電壓相等,當(dāng)將雙刀雙擲開(kāi)關(guān)接到直流電源上時(shí),燈泡的實(shí)際功率為Pi,而將雙刀雙擲開(kāi)關(guān)接到交流電源上,燈泡的實(shí)際功率為P2,則()1- +1 I=j1 1A. Pi= P2B . Pi P2C. Pi P2,選項(xiàng) B正確。9.在收音機(jī)線路中,天線接收下來(lái)的電信號(hào)既有高頻成分又有低頻成分,經(jīng)放大后送給下一級(jí),需要把低頻成分和高頻成分分開(kāi),只讓低頻成分輸入給下一級(jí),我們采用了如圖裝置電路,其中代號(hào) a、b 應(yīng)選擇的元件是()答案 C解析 電容器具有“通高頻、阻低頻”作用,這樣的

8、電容器電容應(yīng)較小,故a 處放電容較小的電容器。電感線圈在該電路中要求“通低頻、阻高頻”,所以 b 處應(yīng)接一個(gè)高頻扼流線圈。10.如圖所示, 兩個(gè)同學(xué)利A . a 是電容較大的電容器,B. a 是電容較大的電容器,C. a 是電容較小的電容器,D. a 是電容較小的電容器,b 是低頻扼流線圈b 是高頻扼流線圈b 是高頻扼流線圈b 是低頻扼流線圈后級(jí)輸入前級(jí)輸出用圖示裝置做實(shí)驗(yàn),第一位同學(xué)使導(dǎo)體棒ab 在導(dǎo)軌上勻速運(yùn)動(dòng),第二位同學(xué)使導(dǎo)體棒ab 在導(dǎo)軌上做變速運(yùn)動(dòng),但兩位同學(xué)對(duì)ab 桿做的功一樣多。第一位同學(xué)的方法使小燈泡消耗的電能為Wi,第二位同學(xué)的方法使小燈泡消耗的電能為W2,除小通過(guò)的為低頻電

9、流,錯(cuò)誤,故正確答案為,選D。燈泡外,回路中其余各部分電阻均忽略不計(jì),則()A. Wi= W,C. Wi W,D .不能比較乙(烈?。㎜屮丁億律大)位同學(xué)的方法使小燈泡消耗的電能為Wi,第二位同學(xué)的方法使小燈泡消耗的電能為W2,除小通過(guò)的為低頻電流,錯(cuò)誤,故正確答案為,選D。源為交流高頻和低頻,圖為電感L 和電阻 R 串聯(lián),電感 L 是“通低頻,阻高頻”,所以 R 中、非選擇題12. 如圖所示,從 ab 輸入的信號(hào)中,有直流電流和交變電流,現(xiàn)要求信號(hào)到達(dá)輸出端只有交流而沒(méi)有直流成分,需在AB 間接一個(gè)什么元件?該元件的作用是什么?答案電容器隔開(kāi)直流,通過(guò)交流解析 因?yàn)檩敵龆瞬恍枰绷麟姡恍枰涣麟?,根?jù)電容器有特點(diǎn),應(yīng)該在 AB 之間接入一個(gè)電容器,該電容器隔開(kāi)直流,通過(guò)交流。13.在電子技術(shù)中,從某一裝置輸出的電流既有高頻成分又有低 頻成分,如果只需要把低頻成分輸送到下一級(jí)裝置,只要在兩級(jí)電路之間接入一個(gè)高頻扼流

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