有關幼兒園園教學總結(jié)模板集合7篇_1

1、有關幼兒園園教學總結(jié)模板集合7篇幼兒園園教學總結(jié) 篇1 幼兒園全體老師同心協(xié)力，團結(jié)全都，在各位領導、老師的關懷、指導與關心下，圓滿地地完成了本學期的訓練教學任務。 一、加強學習，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。 1、加強老師的思想政治訓練和職業(yè)道德訓練，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的訓練活動，提倡老師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提高了老師對幼兒訓練工作的熟悉。 2、加強了訓練理論學習，樹立正確的訓練觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們相互探討、相互指導，訓練教學水平有大幅度提高。 3、加強老師技能技巧訓練，提高老師的業(yè)務

2、力量。本學期連續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了優(yōu)秀訓練活動的考核，四月份進行了墻飾的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務力量得到了提高，為更好地適應幼兒園的訓練教學工作，打下了堅實的基礎。 4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。 二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量。 1、加強教研活動，改革課堂教學。依據(jù)幼兒進展需要，樹立目標意識，選擇訓練內(nèi)容，開展了訓練活動。本學期老師分班輪番上臺講課，并準時給以指導，完善聽、議課制度。對代課老師準時賜予指導，使其順當完成教學實習任務。 2、加強訓練科研活動，做好階段

3、總結(jié)，仔細組織老師聽課、評課，以研帶教，促訓練質(zhì)量提高。三月份邀請縣教研室的老師到園指導，對優(yōu)秀訓練活動進行了階段性的總結(jié)，得到了認可。 3、采納“一幫一”的學習方法，有方案地開展教學研討及墻飾設計活動。本學期鄭術艷園長、張紅杰、肖林娜、尹冬雪、宋杰等老師搞好墻飾設計幫扶小定府幼兒園,親密合作,五月份順當通過縣驗收，使老師在這些活動中得到了提高，為以后的工作奠定了基礎。 三、加強科學管理，促辦園水平提高。 1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論訓練教學工作時，要討論平安工作；在落實訓練教學工作時，要布置平安工作；在檢查訓練保育工作時，也要檢查平安工作。 2、加強了半托工作管理，

4、做好幼兒飲食、平安、衛(wèi)生等方面的管理。準時發(fā)覺問題、解決問題。 3、努力創(chuàng)設與幼兒訓練相適應的良好環(huán)境，南北兩院的墻文化以幼兒每天的一日生活為題材，每幅圖畫都有一首朗朗上口的兒歌，老師們領著孩子們在戶外活動時就把兒歌交會給了孩子們，孩子們在輕松開心中學到了學問。依據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求準時更換，兩院院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌面貌一新，為學校節(jié)約了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得進展。 4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求看法表

5、2次，面對面的溝通300人次，通過這些活動使我們的訓練得到了家長的認可，很多外轄區(qū)的孩子已逐步進入我園就讀。 四、勝利組織了各種競賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種力量 1、幼兒民間嬉戲競賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參與戶外活動的愛好，熬煉幼兒的身體，增加體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了“民間嬉戲”表演競賽活動，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。 2、勝利組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會競賽項目設置嬉戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“快樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，都是孩子們喜愛的嬉戲項目，特殊是有家長的共同參加，更增加了喧鬧的氣氛

6、。整個競賽過程組織嚴密，支配合理，裁判員仔細負責，一絲不茍，使運動會進行順當，獲得了圓滿勝利！ 3、勝利地舉辦了慶六一活動,縣局來了好幾位領導參與了我們的活動,并贈了我們幼兒園許多圖書。 4、6月20號，幼兒園進行了新生報名工作，已經(jīng)順當結(jié)束，招生狀況令人滿滿足。而且在6月25日上午開了新生幼兒家長會家園攜手，幫孩子順當入園，得到了家長的好評。 五、本學期，幼兒園取得了可喜的成果，雖然工作中也有很多的不足 如：我們園領導有時工作有些粗，支配不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依靠心理，有時與老師們交往時，深感有代溝了，有時有些力不從心。但我們有信念、有熱忱，信任我們依舊會全身心地

7、投入到幼兒訓練事業(yè)中，信任我們的幼兒園會越辦越好，更信任我們幼兒園這棵大樹會常青。 幼兒園園教學總結(jié) 篇2 一年來，幼兒園的保教工作，在各級幼教部門和學校業(yè)務部門的關懷支持下，以晉升省示范幼兒園為總抓手，以加強教學討論、提高保教質(zhì)量為重點，進一步加強老師理論培訓，全面提高老師的整體素養(yǎng)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體老師愛崗敬業(yè)，團結(jié)拼搏，無私奉獻，取得了較好的成果。 一、加強教學討論，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量 1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，主動探究素養(yǎng)訓練的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進行教研活動?；顒觾?nèi)容有新的訓練理念的學習；課堂教學方法的改革，老師角色總轉(zhuǎn)變，努力

8、使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由學問的傳授向力量的培育轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)主動、有效的師幼互動式的活動形式。 2、加強教學常規(guī)管理。對老師的備課、訓練活動，室內(nèi)外嬉戲活動等加強管理，依據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)綱要中各領域的教學目標，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎上主動豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特殊是每班所設置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰慧才智，較好地培育幼兒動腦思索、動手操作等各科自主創(chuàng)新力量。在今年市局、街道幼教中心進行的“雛鷹杯”幼兒繪畫評比活動中，我園共推出作品38件，（其中滕州市3件）。 3、加強幼兒一日活動的討論，對幼兒的一日

9、活動及行為規(guī)范進行訓練和指導，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培育了幼兒的生活自理力量。特殊是今年防“非典”活動中，我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培育，且大班幼兒還進行了良好學習習慣的培育，如正確讀書和寫字姿態(tài)。 4、大膽進行幼兒園訓練課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的課程、改革為多元化、敏捷性的園本課程，各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒進展需要的主題，且圍繞主題設立了訓練目標，進行各種活動，如：區(qū)角活動 5、通過豐實多彩的詳細活動來陶冶幼兒情操，進展幼兒的藝術特點。如“慶元旦文藝演出”，慶“六一”家園同樂趣味活動和慶“六一”幼兒繪畫展。這些活動的開展即培育了幼兒的藝術特點

10、，又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。 三、加強師資培訓，提高老師素養(yǎng) 保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關鍵是幼兒老師。老師整體素養(yǎng)、理念的更新挺直關系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學習內(nèi)討論（培訓）批判地汲取外地先進幼兒園的教學閱歷，結(jié)合本園的實際，加強討論，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高老師的整體水平。 1、更新觀念，樹立新的幼兒訓練理念。我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發(fā)揮教討論的作用，進行理化幼兒園保教工作的新動態(tài)和建構(gòu)主動的師幼互動活動形式的業(yè)務講座，使老師們真正理睬新綱要的實質(zhì)，樹立新的理念，運用新的訓練方法去組織活動和

11、正確的評價每一位幼兒進展。 2、思想?yún)R報專題通過開展培訓聽課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評比、自制視教具評比，各班宏觀世界內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)議評比等活動來提高老師的教學水平和業(yè)務力量。在去年十一月份、街道進行的觀摩研討活動中，我國王菲、王燕和趙娟三位老師供應了公開課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在兩級市訓練局進行的自制玩教具評比活動中，我園丁培考師所自制的教具才智百寶箱榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。今年四月份我園又推出了滕州市教學能手一名，街道優(yōu)質(zhì)課一等獎1名，二等獎兩名，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在去年十一月份兩級市訓練局進行的自制玩教具評比活動中，我園丁培考師所自制的教具才智百寶箱榮獲滕州市一等獎、棗莊市

12、一等獎。在今年四月份市局及街道進行的幼兒老師自制玩教具以及優(yōu)秀論文評比活動我園共推出一等獎5名，二等獎4名。 三、以晉升省示范園為總抓手。 努力改善幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園。 幼兒園園教學總結(jié) 篇3 緊急而又勞碌的學期工作結(jié)束了，回首這一學期來的工作，我們倍感欣慰。雖然說不上制造了一流業(yè)績，但是我們學府幼兒園立足市一級評估為契機，銳意進取，推動幼兒訓練事業(yè)進展又上了一個新的臺階，我園老師們的訓練教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結(jié)全都，精誠合作帶領教職員工努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在實踐與探究中，圓滿完成本學期的各項任務，取得

13、了顯著成效?，F(xiàn)將一學期來的工作做以回顧總結(jié)： 一規(guī)范訓練教學工作和日常管理工作 為了進一步規(guī)范幼兒園訓練教學工作，本學期加強了對老師的業(yè)務工作檢查制度，通過老師業(yè)務必查項目與隨機抽查項目緊結(jié)合，使廣闊老師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了肯定的常規(guī)，形成了良好的訓練教學秩序。 二主動開展教研活動，提高老師業(yè)務水平 本學期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面，我們實行了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結(jié)合的方式，我園進行了環(huán)境評比、早熬煉評比、公開課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展，激發(fā)了廣闊老師工作主動性，

14、培育了自信念。經(jīng)過一學期努力，各方面均有肯定程度的進步。 其次是自修筆記，要求廣闊老師有針對性地學習并結(jié)合先進閱歷談體會，切實關心老師學習專業(yè)學問，教養(yǎng)筆記則依據(jù)老師的不同水平提出不 同要求，每月一篇教學心得，每周一篇教學反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小閱歷，努力查找理論支持點。通過主動的努力，取得了較好的成果，為我園今后老師隊伍整體素養(yǎng)的提高打下了良好的基礎。并組織老師走出園門外出學習新的教 育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長準時把了解的新信息傳遞到每個老師，并把新理念貫徹到教學實踐中去，起到以點帶面的作用。以中青年老師教學評比為契機開展幼兒園中青年老師教學展評活動，提高老師的教學實

15、踐力量和教學反思力量。 三學習新綱要轉(zhuǎn)變訓練思想 我園依據(jù)區(qū)訓練局的要求，組織老師進行研討活動，以綱要為依據(jù)，將綱要的內(nèi)容與本園的教學實際相結(jié)合，并依據(jù)綱要的劃分的五大領域，組織老師對健康領域、語言領域、.領域、科學領域、藝術領域的教材內(nèi)容進行學習。通過一學期的主動摸索，老師的相宜引導來設計、組織活動。 為了豐富幼兒的在園生活，20xx年10月份，依據(jù)我愛祖國主題活動，我園舉辦了幼兒古詩文競賽活動，并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣闊教職工通過籌備、組織活動進一步熬煉了組織協(xié)調(diào)力量。 四深化一線，加強管理 1為確保幼兒園訓練教學質(zhì)量的提高

16、，做好教學質(zhì)量監(jiān)控是。園長、業(yè)務園長組織老師深化各班進行聽課、看活動，了解每位老師的教學，聽課后和老師準時進行反潰本學期聽課率達100%以上。 2依據(jù)幼兒園對老師教學工作的評估操作體系，分層次地的運用檢查評比與記分相結(jié)合，科學、合理、公正地老師的教學進行評估。 3完善班級工作手冊，以利于加強檢查與管理，同時有利與資料的整理與收集。 五家園協(xié)調(diào)，合作共贏 1各班開學初，老師都向家長公開了幼兒園以及每個老師的聯(lián)系方式，使家園聯(lián)系的方式更多元化，聯(lián)絡更暢通。 2每月出好一期家園之窗，欄目不斷豐富、內(nèi)容不斷改善，同時通過家訪等形式親密家園聯(lián)系。 311月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次，通過

17、觀摩教學活動，了解幼兒園的教學狀況以及孩子的進展狀況。 4主動參加社區(qū)組織的各種活動，在組織好常規(guī)教學的同時，我園還主動參與蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演”活動，從而使不僅促進了家園互動，也使老師的文藝表演水平有所提高。 六存在的不足 1、訓練理念和老師的教學實踐還存在著肯定的距離，老師在活動中關心幼兒梳理提升閱歷的力量有待提高。 2教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引老師，讓老師真正的參加到活動中來我們還有很多工作要去思索。 3區(qū)角活動開展不扎實、有效。 一學期來，幼兒園的教學工作仍存在著很多不足，我們將在下一學期的工作中進一步改進提高。 訓練需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。成

18、果只代表過去，新年新起點，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的20xx年，只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中，我們會取得更大更優(yōu)異的成果！ xx市xx區(qū)xx街道蠔二學府幼兒園 20xx年1月7日 幼兒園園教學總結(jié) 篇4 本學期我們中班組全體老師仔細學歷理論學問并和教學實踐相結(jié)合，仔細學習3-6歲幼兒進展指南，以學習助實踐，以實踐促學習，針對中班幼兒的年齡特點和進展狀況，我們有目的、有選擇地開展豐富多彩的教研活動，促進幼兒各方面進展。結(jié)合園務工作制定了切實可行的教研工作方案，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、讓理論學習更具實效 本學期我組對理論學習活動進行了新

19、的改革，以往都是定好教研組方案，讓老師都參加到主持會議中，發(fā)覺有些教研活動中的'理論學習有些空泛，本學期我們在學期初就讓老師提出自己需要的業(yè)務學習，制定出對老師有關心的、切實的理論學習，尤其對于我組的新老師有許多的理論學習對其特別有關心。例如開學初我們開展的如何書寫教案的教研活動，讓各位老師熟悉到：教案寫得好，目標明確、條理清楚、層次分明會讓老師在上課時就能得心應手。反之，則條理不清、輕重不分，就不能達到好的教學效果。 本學期幼兒園也組織了多次培訓學習，3-6歲幼兒進展指南的學習也是最多的，這可以關心老師樹立正確的訓練觀念，關心老師形成與正確訓練觀念相吻合的訓練策略，為更好的帶領一日活

20、動供應基礎與保障。例如在4月份進行創(chuàng)意課程研讀活動時結(jié)合3-6歲幼兒進展指南的學習進行爭論活動，老師已經(jīng)知道如何運用指南去處理問題。在爭論中，大家對指南和創(chuàng)意課程的精神理解 更多了，老師們端正了思想，提高了熟悉，樹立了正確的兒童觀和訓練觀。在此基礎上，我們還轉(zhuǎn)變了以往的活動模式，在教研活動中采納了"多問、多議、多講"的形式，常常開展專題爭論，如："如何進行評課"、"如何寫有質(zhì)量的反思"、"新老師的懷疑，老老師的解答"等等，讓老師們提出自己的困惑、質(zhì)疑，以及在實踐中比較突出的問題和難點，大家一起爭論問題，溝通狀況，總

21、結(jié)閱歷。使教研活動真正體現(xiàn)出學習和討論的深厚氛圍。 二、讓實踐活動促進老師成長。 為了讓實踐活動促進老師的成長，本學期我們由大家共同設計了小商店的活動，最終確定方案，然后由老師進行實踐，大家觀摩后提出不足和修改看法，大家再反思。如此實踐活動使老師的評課力量有了提高。同時，我組結(jié)合幼兒園活動，在六一活動時由任普新、黃濤、包玉潔老師編排舞蹈，組織各個老師進行集體學習；親子運動會時集體進行爭論協(xié)商活動方案，結(jié)束后進行反思總結(jié)。此次活動不僅使孩子們獲得了歡樂而且使我們組內(nèi)的每一位老師也成長了很多。在本學期我們依據(jù)幼兒園的支配進行了師徒結(jié)對活動，為了讓生活指導老師成為保教相結(jié)合的老師，我們的師徒結(jié)對活動

22、由田瑞老師幫扶楊愛老師，我?guī)头雠碓汽惱蠋煟屗齻冏呱现v臺，進行教學實踐，通過帶師德、帶觀念、帶教學從而提升老師的訓練教學力量。在6月份我組還開展了讀書活動，讓老師在理論中去實踐，從讀書中去改善自己。 三、讓反思有利于老師的成長 在教學業(yè)務上，我們教研組的老師通過一系列的教研活動的確有不同的收獲，同時我們也進行了多次反思活動，3月我們進行了推門課活動，并進行反思此次活動中需要加強的基本功和業(yè)務學習，4月份結(jié)合創(chuàng)意研讀月反思了此次活動中的優(yōu)缺點并且將自己對研讀后的體會進行了溝通，5月份的嚴厲工作紀律，整頓工作作風活動中我們在本組也開展了自查自糾活動，中班老師對比阿拉善經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園老師十不準

23、找出自己存在的不足，制定出詳細的措施，并落實整改。六一藝術節(jié)和親子運動會后我們準時對此次活動進行了反思，在反思后深刻體會到集體的力氣和需要準時改正的問題。7月初我們就本學期的教研活動、上課以及家長工作都進行了徹底的反思總結(jié)，為下學期大班教研活動打好基礎。 四、看成果，找不足，展望將來 這學期通過大家自身的努力，中班組的老師可以主動的參與各項文體活動，獲得一些成果，如在排練舞蹈美好和諧頌時，中班5名老師主動協(xié)作排練進行演出；在幼兒園組織我的中國夢演講競賽中有兩位中班老師獲得榮譽。在開發(fā)區(qū)運動會中田瑞老師主動參與活動體育活動，也為幼兒園的榮譽作出自己的一份貢獻；在六一表彰時中一班更是了開發(fā)區(qū)的優(yōu)秀

24、班集體榮譽稱號等等。這些成果雖然微乎其微，但是這些都包含著我們?nèi)M 老師的心血，正是這種主動向上團結(jié)奮進的集體主義精神，使我們的教研組活動開展得生氣勃勃。 在這一學期的教研工作中我們體會到了歡樂，也感受到了新的問題，如我們應當對一些專題討論的力度與深度加大討論，家長工作的形式還待豐富，組織組內(nèi)老師課余時間多進行一些體育項目集體訓練，增加老師的勞逸結(jié)合等等，在以后的工作我們將連續(xù)思索、連續(xù)完善，爭取更大的轉(zhuǎn)變和進步。 幼兒園園教學總結(jié) 篇5 在田校長的英明領導下，在學校領導班子成員的大力協(xié)作下，全園教職工主動向上、扎實工作，仔細落實指南精神，圓滿結(jié)束本學期全面工作，現(xiàn)總結(jié)如下。 一、 引領師德，

25、樹立良好老師形象。 以德為魂，以提高全園老師的整體素養(yǎng)為核心，加強老師的隊伍的思想道德建設，通過學習和引導，強化老師團隊意識和老師職業(yè)責任感。 1、切實加強師德師風建設。 本學期我們每周利用例會時間開展“保教金點子”共享活動，李珍珍、郭雙燕、梁娟、李珊等老師仔細總結(jié)自己的保教閱歷，從不同方面、不同角度分別介紹了如何關愛孩子、如何與家長溝通、如何加強學習做“合格加特長”的老師、如何與同事和諧相處等的好方法、好效果。每位介紹的老師事跡真實感人，既給辛苦多年的老師供應了傾訴的平臺，又為全體老師上了一節(jié)節(jié)師德培訓課，效果非常明顯。接下來，我們又開展了“我身邊的榜樣”學一學、夸一夸活動，培育老師用觀賞的

26、眼完、欣賞的語言去抒發(fā)身邊愛崗敬業(yè)、無私奉獻值得自己學習的榜樣。樹良好師德形象、做德才兼?zhèn)涞挠變豪蠋煛?2、主動開展讀書評比活動。本學期，在田校長的主動提倡和大力支持下，我們在網(wǎng)上訂購了給老師的建議、幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略、如何說孩子才會聽、幼兒老師與家長溝通之道、對自己狠點，離勝利近點等14本老師學習用書，每周每班一本， 供老師們學習。為了檢查學習效果，我們給每位老師發(fā)一本筆記本，第一周檢查時，由于筆記本較小，不少老師寫完了，接著我們又每人發(fā)了一個大筆記本，并且對筆記的質(zhì)量做了具體的規(guī)定。采納單雙周分組上交讀書筆記，全部老師的筆記由園長查閱批改，每人每次筆記園長都會寫上批語。這一做法，

27、極大的調(diào)動了老師們學習的主動性，老師們愛學習氛圍正在形成。不少老師學以致用，保教工作質(zhì)量也正在提高。 二、 加強教研，全面提高保教水平。 1、加大教研力度，提高教研效果。 只有培育高素養(yǎng)的老師，才能提高全園的保教質(zhì)量。本學期，我們鼓舞老師“合格加特長”，申報“昆侖路幼兒園特長老師”，經(jīng)過考核，擔當特長課，特長不明顯的，自選一樣進行突破。我們不斷加大了教研的力度，每周分大教研和小教研，大教研包括師德培訓，幼教法規(guī)理論學習、說講評課，才藝展現(xiàn)等，小教研為分級教研，由級組長組織同級教研，主要統(tǒng)一進度，溝通保教閱歷，研討各學科教學內(nèi)容的得失等。 2、以示范課促教研。本學期區(qū)教科體局組織全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。

28、我園特別珍惜這次機會，首先在全園進行優(yōu)質(zhì)課競賽，用評比出來的優(yōu)質(zhì)課再進行打磨，多次打磨后組織全園學習觀摩。沙北總共安排2節(jié)課參與競賽，我們通過到區(qū)里多次申報，力爭到3節(jié)，我園參與2節(jié)。最終，郭雙燕老師的健康課身體里的隱秘、田暢老師的藝術課小青蛙不僅用身良好的素養(yǎng)參與了區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比，而且成果名 列前茅。在全區(qū)園長教研會上，從38節(jié)參賽課中選出了兩節(jié)進行展現(xiàn)，郭雙燕老師身體里的隱秘不僅是被選出的2節(jié)課之一，并且以最優(yōu)的教學效果贏得了與會園長和專家的全都好評。 三、 豐富活動，注意孩子素養(yǎng)培育。 本學期我們有方案地組織開展了豐富多彩的保教活動，促進孩子全面素養(yǎng)的提高。先后組織了講故事、春游、慶祝六一

29、等大型活動。每次活動均做到活動前做好活動方案，利用例會征求看法，完善方案，活動結(jié)束準時總結(jié)，為下次活動積累閱歷。 1、講故事競賽：為了主動推動素養(yǎng)訓練 ，豐富幼兒的在園生活，為孩子們搭建一個展現(xiàn)自我的舞臺，我園于4月3日上午在大二班和中二班教室同時進行了“我有好口才”幼兒才藝展現(xiàn)活動。各班小選手們在快板、故事中融入了歌曲、舞蹈等，個個表演得惟妙惟肖， 贏得了家長伴侶們的全都好評。此次活動，不僅使幼兒充分體驗到了成長的歡樂，也讓家進步一步了解了孩子的在園狀況，更有效地是促進了家園的和諧共育供應了良好的平臺。 2、春游活動：為了帶領孩子走進大自然，讓孩子感受春天的漂亮，我們細心做好預案，于4月4日

30、組織了全園春游活動。孩子們走進大自然，擁抱春天，個個小臉樂開了花。 3、為了全面提升本園幼兒老師的整體素養(yǎng)和專業(yè)技能，我園全體老師主動響應昆侖路學?！八募拘谢顒永バ≈鹤x書節(jié)”活動的倡議，主動開展讀書活動。5月15日，昆侖路幼兒園開展了老師讀書筆記評比活動。 各位評委仔細翻閱了每本讀書筆記，并從筆記的書寫、內(nèi)容、數(shù)量、有用性等方面進行了公正、公開的評比。最終，梁娟，徐珂、郎永利、張麗娜老師獲得了一等獎的好成果。本次活動的開展對于提高老師師德水平、提升老師專業(yè)素養(yǎng)和改進工作方法起著重要的作用，也為下一步讀書活動的深化開展制造了良好的條件。郾城區(qū)昆侖路幼兒園在集體訂閱幼兒訓練幼教博覽幼教365等刊

31、物的基礎上，還為老師們購買了給幼兒老師的建議、如何說孩子才會聽、對自己狠點，離勝利近點等14本圖書，每周每班輪番借閱。要求每位老師每周要完成1-3頁的讀書筆記內(nèi)容，還強調(diào)在書寫時字跡端正工整、美觀、無錯別字。每周有園長仔細批改并寫上評語。周五集體教研時，精選老師們的讀書筆記進行集體溝通，在期末考核時進行加分嘉獎。 4、慶?！傲弧被顒?。經(jīng)過全體老師的細心預備，在田校長的大力支持下，在全體家長的主動協(xié)作下，我們30上午在學校操場組織了大型匯演活動。舞臺上師幼展現(xiàn)了歌舞、器樂、合唱等形式多樣的節(jié)目，舞臺下中小班全體家長和孩子展現(xiàn)了團體親子操和經(jīng)典誦讀記憶操，給每個孩子都供應了展現(xiàn)的平臺和機會，深受

32、家長的高度好評。 四、 園本特色，不斷樹立品牌形象。 本學期，我們連續(xù)開展園本特色課程，免費為孩子每月辦一期園報，一年一本成長檔案，利用現(xiàn)有的條件努力辦出周邊幼兒園沒有或者無法辦到的特色。尤其是我們的特色課程，孩子們快歡樂樂的學習 幼兒園園教學總結(jié) 篇6 轉(zhuǎn)瞬20xx年又要結(jié)束了，一年的幼兒園班主任工作已經(jīng)接近尾聲。這一年里通過和小伴侶還有幼兒園領導的相處我不僅學會許多做人的道理，也看到了童心的珍貴。實際工作中我的力量也有很大提高，辛苦努力沒有白費，小孩子都很喜愛我，領導對我的工作也很滿足?，F(xiàn)在我從日常管理，平安預防，心理輔導，課堂教學這幾個方面對我的工作做個總結(jié)： 一、日常管理 包括出勤，食

33、宿，衛(wèi)生方面的管理。每天要登記出勤率，確保每個孩子不出意外能準時到堂，養(yǎng)成準時不拖延的好習慣。制定肯定的獎懲措施，連續(xù)一周不遲到的在他的嘉獎本上記一朵小紅花，集齊五朵嘉獎一個小本子。一周遲到三次以上的要有一些小小的懲處，比如放學留下打掃衛(wèi)生。飲食上要確保養(yǎng)分均衡，孩子身體健康要保障，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。飯前飯后洗手的習慣要強調(diào)。住宿上要保證睡前的清洗，每天準時躺穿上。加強疾病預防，普及衛(wèi)生方面的常識，降低幼兒發(fā)病率。 二、平安預防 包括室內(nèi)平安，外出，以及同學之間發(fā)生沖突后的平安管理。室內(nèi)平安愛護措施得做全面，盡量不要把尖利的物品放到孩子很簡單接觸到的地方。告知他們哪些事很危

34、急，不能做，什么東西很危急，不能拿。上逃命演習課，遇到地震火災這些突發(fā)狀況如何平安撤離，完善平安疏通通道。外出活動留意觀看，隨時清點人數(shù)，發(fā)覺危急跡象準時進行平安防護，防范于未然。同學之間發(fā)生沖突要準時發(fā)覺，問清晰事情發(fā)生的緣由，做好同學的心理工作，肯定要有原則，訓練他們正確的是非觀念。在調(diào)解上需要一點才智的引導，不行激化沖突。 三、心理輔導 準時發(fā)覺孩子的心理問題，尤其是性格內(nèi)向的，應當多與之溝通，鼓舞，進行正面引導。每個孩子都是天使，他們未經(jīng)復雜世界的浸染，在他們眼中，一切都那么新奇，好玩。他們的眼睛里有一種光線。我想留住這道完，我要讓他們信任這個世界的真善美，他們所看到的猶如一開頭最美妙

35、的想象，不想讓他們絕望。變相體罰，冷暴力是我堅決杜絕的。 四、課堂教學 課堂教學應注意寓教于樂，讓孩子們學的快樂。布置一些好玩好玩的集體任務，可以增加同學之間的感情，增加班級凝聚力。增加手工課，熬煉孩子們的動手力量，也算是他們最初與這個世界的互動。不能忽視藝術。中國的訓練有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術課程，太強調(diào)訓練的功利性有用性，缺乏審美訓練。從小對于藝術的觀賞對美的感知尤為重要，它是開拓人類思維和心靈健康進展的基礎。 幼兒園園教學總結(jié) 篇7 時間飛逝轉(zhuǎn)瞬一學期過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一起嬉戲、相互協(xié)作共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學習的最終一年，是幼兒園與學校相互連接的一年，幼兒將來能否較快適應學校生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期