淺議美劇賞析其字幕翻譯新特點(diǎn)

1、淺議美劇賞析其字幕翻譯新特點(diǎn)NO.03.2012北京電力高等?？茖W(xué)校BeijingElectricPowerCollege域外文化學(xué)習(xí)究淺議美劇賞析其字幕翻譯新特點(diǎn)蔣雙雙(浙江師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院,浙江金華321004)摘要:本文介紹了與美劇相關(guān)的背景知識(shí),對(duì)部分經(jīng)典的關(guān)劇進(jìn)行了分析鑒賞,并對(duì)互聯(lián)網(wǎng)字幕翻譯的現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,同時(shí)結(jié)合熱門關(guān)劇(生活大爆炸揭示出字幕翻譯的新特點(diǎn).關(guān)鍵詞:美劇賞析背景知識(shí)字幕翻譯新特點(diǎn)中圖分類號(hào);H315文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1o09-0l18(2Ol2).03.0281.02我國(guó)是世界上電視機(jī)數(shù)量最多的國(guó)家,但我們的電視節(jié)目卻是最難令人滿意的,尤其是國(guó)產(chǎn)電視劇處在

2、遠(yuǎn)未達(dá)到一個(gè)足以諸侯并立的良性競(jìng)爭(zhēng)階段,就迫不及待地展開混戰(zhàn)的不堪境地,跟風(fēng)現(xiàn)象亦到了令人不齒的地步.反觀美劇卻在中國(guó)大陸”隱秘流行”,不論是互聯(lián)網(wǎng)上大量繁榮的美劇杜區(qū),還是各類媒體紛紛出爐的相關(guān)報(bào)道,以及眾多專門介紹美劇的出版物,都充分顯示出”收看美劇”正在逐漸成為一種特殊的次文化.一,美劇背景知識(shí)如今的美劇正在全球處于一個(gè)無與倫比的上升階段,逐漸成為了一種強(qiáng)勢(shì)文化的代表.美國(guó)電視劇的分類既嚴(yán)謹(jǐn),又不互相沖突,即便是同類型的題材,也能玩出令人驚嘆不已的新花樣.美劇絕大多數(shù)在美國(guó)8家電視臺(tái)的晚間黃金時(shí)段播出.首播劇基本上是在每年9月到第二年4月的演季內(nèi),以每周一集的頻率放映,每季約25集左右.

3、美劇從敘事形態(tài)上看,基本有肥皂劇,情境喜劇和情節(jié)系列劇三大類型.情節(jié)系列劇又可分為科幻劇,犯罪劇,醫(yī)療劇,冒險(xiǎn)劇,奇幻劇和戰(zhàn)爭(zhēng)劇六大類,每一類都有其代表作.二,經(jīng)典美劇賞析美劇初入年少記憶.大陸受眾對(duì)于美劇的最初印象大多定格在8O和9O年代引進(jìn)的一批老美劇.1980年大西洋底來的人和加里森敢死隊(duì)兩部美劇成為西方流行文化對(duì)中國(guó)大陸的首輪沖擊,此后.火星叔叔馬丁,成長(zhǎng)的煩惱,神探亨特,肥皂劇豪門恩怨,俠膽雄獅等相繼登陸中國(guó).巨大的文化差異,迥異的家庭和教育,性格鮮明的人物以及跌宕起伏的劇情,成為那個(gè)時(shí)代的文化切片和縮影.情景喜劇開拓視野.熱播十年的老友記可以說是美劇正式在中國(guó)受眾心中植根的作品.在

4、那個(gè)網(wǎng)絡(luò)還不普及的年代,口碑相傳是美劇普及的第一波.許多英語狂人也在亂啃聽力碟的間歇愛上了美國(guó)情景喜劇.而07年的一部講述科學(xué)宅男生活的生活大爆炸在這個(gè)又憤又宅的時(shí)代里找到了共鳴,男主角謝爾頓每集一換的花T恤,成為了無欲無求的宅男們心中的法寶,萊納德與金發(fā)美女的萌芽愛既溫婉又令人鼓舞.美劇化身時(shí)尚指南.HB的熱播劇欲望都市雖然已過去1O多年,但至今仍被全世界念念不忘,它滿足的是都市白領(lǐng)對(duì)于奢華和大牌的寄望和意淫.而緋聞女孩更是成了如今時(shí)尚界最新的FashionBible.收視率雖然一般,但關(guān)注度卻節(jié)節(jié)攀升.全因時(shí)尚奢華殺在前沿,或許想象和呈現(xiàn)美國(guó)上流時(shí)尚社會(huì)這個(gè)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過觀看劇中女孩們的愛情

5、追逐.勵(lì)志醫(yī)生鼓舞人心.每一時(shí)代出幾部?jī)?yōu)秀的醫(yī)療劇是美劇的優(yōu)良傳統(tǒng).前有熱播十幾年的急診室的故事;后有艾美獎(jiǎng)大熱門且大破收視記錄的實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾,前者在中國(guó)有廣泛的觀眾群,國(guó)內(nèi)也紛紛上馬高仿劇集,而后者則長(zhǎng)盛不衰.豪斯醫(yī)生則有點(diǎn)橫空出世的味道,它打破老舊模式,開創(chuàng)性融合了醫(yī)療劇和偵探劇,豪斯大叔的冷嘲熱諷和任性妄為搭配福爾摩斯般的治病方式,使得脆弱與冷酷,刻薄與直接,因?yàn)楹浪钩蔀榱四腥说摹泵赖隆?三,美劇字幕翻譯現(xiàn)狀及特點(diǎn)隨著美劇在中國(guó)的風(fēng)靡,互聯(lián)網(wǎng)字幕翻譯組也日漸倍受關(guān)注.他們不取分文辛勤工作,堪稱互聯(lián)網(wǎng)上的超級(jí)義工.目前,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)美劇字幕的翻譯有以下三個(gè)顯著特點(diǎn).翻譯速度快:一般熱門美劇在

6、美國(guó)本土播完,不到12個(gè)小啦,一集配有中文字幕的美劇就現(xiàn)身于網(wǎng)絡(luò)以供下載.翻譯劇集范圍廣:互聯(lián)網(wǎng)上字幕翻譯的劇集基本上囊括了美國(guó)本土幾大電視臺(tái)的所有熱門劇集.翻譯質(zhì)量參差不齊:目前互聯(lián)網(wǎng)上有幾大公開的美劇中文字幕下載嗍站.由于沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)加以規(guī)范,加上翻譯人員急于求成的”搶首發(fā)”心理,造成字幕質(zhì)量參差不齊.現(xiàn)下互聯(lián)網(wǎng)的美劇字幕翻譯除了具有傳統(tǒng)影視字幕翻譯的瞬間性,通俗性,時(shí)空及角色觀眾受限性等特點(diǎn)之外,還具有其特有的風(fēng)格.他們的翻譯不像正規(guī)專業(yè)的翻譯那么講究和生硬,生活化氣息更加濃厚,很貼近我們的日常口語,還會(huì)經(jīng)常運(yùn)用一些時(shí)下流行或人氣極高的網(wǎng)絡(luò)新詞匯.最可貴的是他們?cè)谝恍?duì)白旁邊還加了注釋,

7、比如一些文化,歷史,風(fēng)俗方面的典故,對(duì)受眾而言非常貼心.下面就以人人影視字幕組翻譯的熱門美劇生活大爆炸的第四季中部分字幕為例來親身感受字幕翻譯的新特點(diǎn).例一:Penny:IainsodiggingtheShamy.(我必須好好八一八shamy了)原句背景是Penny聽說Shelton有了個(gè)名為Amy的女友,就詢問兩人怎么認(rèn)識(shí)的,然后Howard解釋給Penny聽,他們還把Shclton和Amy合稱為Shamy,于是Penny大感興趣說了上面的話.在此例中,”digging”這個(gè)詞被譯作了”八一八”.引申自”八卦”一詞,意為閑話,小道消息,挖掘隱私等意.在這里譯者順應(yīng)了中文語言習(xí)慣,使觀眾能夠輕

8、松理解Penny想要了解Shelton和Amy之間的感情八卦這一意圖.(下轉(zhuǎn)第283頁)作者簡(jiǎn)介:蔣雙雙,女,浙江師范大學(xué),英語教育學(xué)碩士在讀,臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系,教師.281No.O3.2012北京電力高等專科學(xué)校BeijingElectricPowerCollege窶全替代傳統(tǒng)的教學(xué)模式.當(dāng)然一堂課是否使用多媒體,取決于大學(xué)英語課堂教學(xué)的需要,教師應(yīng)依據(jù)教學(xué)對(duì)象的變化不斷改變教學(xué)方法和手段,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,程序以達(dá)到最佳教學(xué)效果.只有把傳統(tǒng)教學(xué)手段,教師個(gè)人特色和多媒體輔助教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,才能真正發(fā)揮多媒體課堂教學(xué)的效果.(二)引入”人文關(guān)懷”,重建新型師生關(guān)系在多媒體輔助英語課

9、堂教學(xué)中,教師和學(xué)生都是主體,是雙主體.要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主動(dòng)性,教師的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)存:認(rèn)真設(shè)計(jì)高質(zhì)量的多媒體輔助英語教學(xué)課件,確定符合學(xué)生接受能力的教學(xué)信息量,引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)活潑地,主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí).學(xué)生的主動(dòng)性主要表現(xiàn)在:認(rèn)真觀察,積極思考,能發(fā)現(xiàn),提出問題,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析,解決問題.教師與學(xué)生的情感交流,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)有著極其重要的作用.學(xué)生有一種天生的向師性,即行為希望得到教師的關(guān)注.因此,教師在多媒體教學(xué)過程中,要多關(guān)注與了解學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)的適應(yīng)情況,多媒體作為一種教學(xué)輔助工具,本身并不帶有任何感情色彩,人機(jī)交流是單向性的,單向交流的機(jī)械行,

10、會(huì)使課堂失去生機(jī).課件的設(shè)計(jì)者和操作者一教師,要時(shí)時(shí)讓學(xué)生感覺到還是人與人在交流,不是單向的人與機(jī)器的交流,老師不是機(jī)器的一部分,學(xué)生不接收器,師生保持必要的人際互動(dòng),才能讓學(xué)生體會(huì)到親切的人文關(guān)懷.(三)要努力提高教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大學(xué)英語教師必備的技能,不僅包括英語本身的專業(yè)知識(shí),還包括計(jì)算機(jī)及多媒體設(shè)備的基_奉操作與相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí).這就要求英語教師在融會(huì)貫通英語專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要有計(jì)算機(jī)知識(shí)和熟練的多媒體操作以及剛絡(luò)查詢能力.英語教師要有提高自身的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和多媒體課件制作能力的主觀要求;學(xué)校也應(yīng)該在這方面盡可能為教師提供方便,如舉辦一些短期計(jì)算機(jī)應(yīng)用和多媒體課件制作培訓(xùn)班.使教師

11、既了解一定的技術(shù)原理,又有實(shí)際的操作與訓(xùn)練.(四)確保師生間雙向反饋通道的暢通教學(xué)過程的調(diào)控反饋通道,在多媒體輔助英語課堂教學(xué)中還是不可或缺的重要組成部分.所謂”反饋”不光是從教學(xué)對(duì)象處獲得信息,既要暈視學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)作出的反應(yīng)是反饋;也要熏視教師對(duì)學(xué)生的反饋.不論是學(xué)生的反饋還是教師的反饋,都要及時(shí),準(zhǔn)確,才能起調(diào)控教學(xué)過程的作用.總之,把多媒體輔助教學(xué)引入英語課堂,已成大勢(shì)所趨.充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的同時(shí),必須避免其對(duì)師生的主觀能動(dòng)性的忽視.參考文獻(xiàn):李力,廖顯琪.計(jì)算機(jī)輔助外語教學(xué)課件設(shè)計(jì)模式探討【J】.外語與無疑教學(xué),1999,(06).2】鄧小斐.多媒體在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用J_教育信息

12、技術(shù),2006,(08).3】苑錦峰.對(duì)多媒體英語教學(xué)的認(rèn)識(shí)J】.中國(guó)科學(xué)教育,2006,(O6).4】高原.多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的運(yùn)用J】.職業(yè)技術(shù),2006,(o3).5】黃若好.建構(gòu)主義與多媒體外語教學(xué)模式J.外語電化教學(xué),2000,(02).(上接第28l頁)例二:Mrs.Cooper:Leonardcalled.Andhesaidthatyouwerepiningforayounglady.(萊納德打電話給我,他說你為伊人消得人憔悴)原句背景是Shelton與Amy分手后情緒低落,養(yǎng)了一群貓.Leonard無奈之下請(qǐng)來Shelton的母親前開開導(dǎo).兩人見面后,Shelton問老媽來

13、這里的原因,Mrs.Cooper的回答如上.在此例中,“piningforayounglady”被譯作”為伊人消得人憔悴”.譯者借鑒采用了蝶戀花中的名句;讓觀眾清楚地了解到在Leonard眼中Shelton正處于一個(gè)什么狀態(tài).例三:gaj:Ofcoursenot.ImhereonartH-1Bvisa,whichmeansIcantbeassociatedinanywaywithcrimeorcriminalactivity.(當(dāng)然沒有.我來這用的是H.1B簽證,這也意味著我不可能跟任何形式的犯罪活動(dòng)扯上關(guān)系.)原句背景是Howard入選國(guó)防部新組的激光監(jiān)測(cè)衛(wèi)星小組,需通過安全審核,因此FBI

14、對(duì)他的好友們進(jìn)行問話審核.FBI問及Howard是否有前科時(shí),Raj說了上面的話.此例中,譯者在屏幕上方同時(shí)給出了H-1B簽證的注釋”H-lB簽證:外籍人士的短期非移民工作簽證”,從而讓不熟悉美國(guó)移民政策以及各種簽證的觀眾也能夠了解H.1B為何種簽證,從而明白R(shí)aj的言下之意.例四:Leonard:WhydoIbothertalkingtoyoupeople?譯文:我真是吃飽了撐著才跟你們聊天.例五:Leonard:Youknowwhat?Goputonyourbuspants.譯文:老子告訴你,速度穿你的公交褲去吧.例六:Goodnessgracious,howareyouallowedtocarryagun?譯文:我的親娘七舅姥爺,你是怎么有資格佩槍的?例七:ThisisSOastonishingl譯文:太讓我雞凍了!例八:Oh,IhardlythinkSO.譯文;坑爹呢你!四,結(jié)語美劇之所以受到觀眾的追捧,除了情節(jié)緊湊,制作精良的等因素之外,還有一個(gè)重要原因是它為受眾帶來了關(guān)于現(xiàn)代化和全球化的雙重想象與滿足.同時(shí)它體現(xiàn)了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代突破時(shí)空限制在全球范圍內(nèi)自由地尋找和分享的新趨勢(shì)對(duì)于美劇迷而言,它不僅是一種娛樂消遣的方式,而是成為了生活不可或