普通高級中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)檢查要求

1、精品高級中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)檢查要求一、上課（課堂）常規(guī)1 、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備：預(yù)備鈴響后,必須迅速、安靜地進(jìn)入教室就座，做好思想上和物質(zhì)上的準(zhǔn)備（如，課桌上擺放好該課的書本、筆記本等）。2 、按時上課下課：上課鈴響，教師和學(xué)生都必須按時到達(dá)教室，遲到學(xué)生，在教室門前立正報告，經(jīng)教師允許后，方可入座，值日生隨即登記入冊。教師因特殊情況遲到，須向?qū)W生說明原因，不管什么課均應(yīng)嚴(yán)格按作息時間表的規(guī)定上、下課，既不拖延，也不準(zhǔn)提前下課。3 、講究禮貌：教師在講臺上站定后，宣布“上課”，班長（或當(dāng)值學(xué)生）司“起立”令，全體學(xué)生肅立；教師問候“同學(xué)們好”，學(xué)生齊聲答問“老師好”；班長（或當(dāng)值學(xué)生）復(fù)司“坐下”

2、口令。下課鈴響，教師宣布“下課”，班長（或當(dāng)值學(xué)生）司“起立”令；老師目視全體學(xué)生立齊后道“同學(xué)們再見”，學(xué)生齊聲答“老師再見”并齊行鞠躬禮。老師點頭示謝走下講臺后，學(xué)生方可離座。上課時，學(xué)生坐姿應(yīng)保持端正，不記筆記時不伏在桌子上。上課時，學(xué)生發(fā)問先舉手，經(jīng)教師允許后方可起立發(fā)問；教師提問時，學(xué)生應(yīng)起立回答，經(jīng)教師允許后方可坐下。4、認(rèn)真聽講：學(xué)生應(yīng)專心聽老師的講解和同學(xué)的回答，不隨便插話，不做小動作，上甲課不做乙事，勤思考、勤練習(xí)，勤做筆記。5、認(rèn)真完成作業(yè)：按老師的布置，認(rèn)真獨立完成作業(yè)，老師不讓議論時不議論。6、衣著整潔：不散開鈕扣，不穿拖鞋，除上室外體育課外，不穿背心，內(nèi)短褲，夏不用扇

3、子，冬不放耳帽。7、教室衛(wèi)生：保持室內(nèi)整潔，地面無紙屑、果皮、痰跡，桌椅整齊清潔，上課前后，值日生擦凈黑板和講臺，放學(xué)要關(guān)好門窗再離開教室。二、自習(xí)常規(guī)1、按時進(jìn)教室自習(xí)，不中途離開教室；2、自習(xí)時應(yīng)專心致志復(fù)習(xí)、作業(yè)和預(yù)習(xí)，作業(yè)時應(yīng)獨立思考，親自完成，不抄襲、不潦草、不拖延；3、自習(xí)時要保持安靜，不隨便講話，不高聲談笑，也不切切私語；4、自習(xí)時不交頭接耳，不無故搬移或離開座位，不做妨礙別人的動作，不做和自習(xí)無關(guān)的事情；5、自習(xí)時絕對禁止外出游玩、看電影、上網(wǎng)吧等，或做其他影響學(xué)業(yè)的事。三、教學(xué)常規(guī)1、關(guān)于教學(xué)計劃為了加強(qiáng)計劃性，每個教研組、備課組和每個教師必須制訂全學(xué)期的教學(xué)工作計劃，制訂計

4、劃前，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。教研組計劃、備課組計劃經(jīng)集體討論后由組長執(zhí)筆寫成。內(nèi)容包括：集體備課、會課研討活動、興趣小組和科技活動、學(xué)科競賽活動、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育理論學(xué)習(xí)等方面的安排，以及提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。教師各自的教學(xué)計劃，內(nèi)容包括：教學(xué)進(jìn)度安排，教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)和要求，教材分析、學(xué)情分析，教學(xué)重點，教學(xué)主要措施和步驟，等等。教研組計劃、備課組計劃，必須在學(xué)期初一周內(nèi)制訂完成，并交教處主任（或分管副主任）審查批準(zhǔn)。一式三份，一份自留，一份交教務(wù)處存查，一份交檔案室存檔。教師教學(xué)計劃，必須在學(xué)期初三天內(nèi)制訂完成，并交由備課組長審查批準(zhǔn)。一式二份，一份自留，一份交備

5、課組存查。2、關(guān)于備課備課是上課的基礎(chǔ)，沒有教案不能上課，堅持超前（或超周）備課的檢查制度，每周至少一次（具體時間可由備課組確定）。每學(xué)期每個老師必須讓學(xué)生參與備課23次，以便了解學(xué)生的知識現(xiàn)狀和認(rèn)知規(guī)律，并聽取他們對教學(xué)的意見。具體如下：教師應(yīng)在獨立鉆研教材和備課組集體研討的基礎(chǔ)上，獨立寫出教案（或?qū)W案的教師版）。I、在備課中，教師應(yīng)實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)化。鉆研教材，吃透教材，把教材中的知識轉(zhuǎn)化為教師自己的知識。鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，掌握教學(xué)目標(biāo)要求、重點、難點，并轉(zhuǎn)化為教師的指導(dǎo)思想。研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，找到使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)學(xué)生接受能力、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的途徑，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為教師能操控自如的教學(xué)方

6、法（手段）。H、具體備課應(yīng)有完整的內(nèi)容。初級教師應(yīng)備詳案，中高級教師可適當(dāng)簡略。詳案（教案或教師版學(xué)案）必須具備：課題名稱、教學(xué)目標(biāo)和重點難點、德育滲透（情感、態(tài)度、價值觀卜教學(xué)方法（手段）、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)思路（過程）、板書設(shè)計、習(xí)題布置（含解答評析卜教學(xué)評價、教學(xué)反思等。簡案（教案或教師版學(xué)案）為：課題名稱、教學(xué)目標(biāo)和重點、教學(xué)思路（簡要過程）、板書設(shè)計、習(xí)題布置（含解答評析）、反思等。田、使用學(xué)校統(tǒng)一的備課筆記本進(jìn)行備課，提倡采用電子文檔形式。教師備課情況，教務(wù)處每學(xué)期不定期檢查（同時結(jié)合評優(yōu)），結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案（優(yōu)秀給予獎勵）。3、關(guān)于上課上課要立足打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力；上課

7、要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的自主創(chuàng)新作用、主體作用。對上課的具體要求是：目標(biāo)明一一能圍繞教學(xué)目的抓住重點，講透關(guān)鍵；傳授準(zhǔn)一一知識要講準(zhǔn)確，計算要正確，實要精確；要堅持啟發(fā)式和少精活的原則；環(huán)節(jié)緊一一教學(xué)程序步步為營，環(huán)環(huán)相扣，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性；語言精一一不講廢話，不旁征博引，緊扣教材；教具巧一一能夠針對教材的特點精選和15用教具，做好演示實驗；效率高（效果好）一一完成教學(xué)計劃，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，全體學(xué)生基本能用所學(xué)知識獨立完成布置的作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)成就感和強(qiáng)烈的自主學(xué)習(xí)興趣。要求做到：（1）教師上課前到達(dá)教室，遵守上課紀(jì)律：正點上下課，不遲到，不早退，不拖堂；上課期間，不準(zhǔn)打、接電話，

8、不準(zhǔn)吸煙；不能私自調(diào)課、曠課；。（2）教師應(yīng)注重儀容儀表，著裝應(yīng)莊重得體，精神應(yīng)飽滿健康。（3）教師組織教學(xué)應(yīng)認(rèn)真踏實，保持良好的課堂教學(xué)秩序。（4）教師授課應(yīng)做到“準(zhǔn)”、“清”、“精”、“活”、“實準(zhǔn)：講授知識應(yīng)確保其科學(xué)性和準(zhǔn)確性。清：條理應(yīng)清晰，主次應(yīng)分明，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)。精：教師應(yīng)精講重點和難點，根據(jù)學(xué)情和教學(xué)知識體系，不一定每節(jié)課都要面面俱到、點點深刻。語言要清楚準(zhǔn)確而不累贅，漢語要講普通話。活：教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣，講練要結(jié)合，應(yīng)努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。實：不搞花架子，不隨便提高知識難度；應(yīng)立足學(xué)生實際，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生能掌握扎實的基

9、礎(chǔ)知識，因材施教，讓不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所獲。（5）板書、繪圖、實驗操作要規(guī)范，不寫錯別字和不規(guī)范漢字，科學(xué)、高效運(yùn)用多媒體手段。（6）教師上課要真誠關(guān)心學(xué)生。不準(zhǔn)將遲到學(xué)生、作業(yè)未完成學(xué)生等關(guān)在教室外面，不準(zhǔn)任意將學(xué)生趕出教室，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生：各年級負(fù)責(zé)“三不準(zhǔn)”的日常督查，如有違反，及時處理。4、關(guān)于作業(yè)（1）作業(yè)（練習(xí)）布置各備課組統(tǒng)一。目標(biāo)明確，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；要有目的地精選習(xí)題，題量適當(dāng)，難度適中；因材施教，不同知識層次學(xué)生不同要求，要有梯度，禁止一刀切。（2）作業(yè)應(yīng)以有效（甚至高效）、適量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為原則。（3）語文大作文，每學(xué)期寫作6至8次（高中前三學(xué)期每學(xué)

10、期不少于8次，后三學(xué)期每學(xué)期不少于6次），規(guī)范寫作（見作文本“編后語”要求）；全收全批，評語（總評點評）每次不少于四分之一；小作文可兩周一篇次（也可每周一篇次），每次均要求全查，可抽五分之一評改。數(shù)學(xué)、外語每課都必'須布置課后作業(yè)（含預(yù)習(xí)）。物化生、政史地，選修每課都必須布置課后作業(yè)（含預(yù)習(xí)），以上作業(yè)都必須全收全批。學(xué)業(yè)水平測試的物化生政史地的必修和信息技術(shù)，原則上要求課內(nèi)當(dāng)堂作業(yè)，當(dāng)堂反饋作業(yè)結(jié)果，當(dāng)堂評講。通用技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)等科，原則在課堂上作業(yè)而不布置課外作業(yè)，但必須課堂評講、反饋必要相關(guān)信息等。（4）作業(yè)要全收全批，提倡面批面改。批改情況要及時記錄在備課紙上，以便反饋

11、和講評。提倡教師做錯題筆記。（5）教師應(yīng)教育并培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的作業(yè)風(fēng)格，比如做到先復(fù)習(xí)后作業(yè)、合起課本做作業(yè)等習(xí)慣。要求學(xué)生作業(yè)書寫必須規(guī)范化，凡不符合規(guī)范要求的，教師應(yīng)要求重做。5、關(guān)于實驗教材上的演示實驗必須做好，提倡教師改進(jìn)和增加演示實驗，在可能的條件下，把部分演示實驗改為學(xué)生分組實驗，或把某些思考性較強(qiáng)的習(xí)題編成實驗（演示或?qū)W生分組實驗）。要逐步培養(yǎng)高中生自行設(shè)計實驗的能力。有實驗要求的學(xué)科，其起始年級，備課組和教師必須安排一定的課時，上好常用儀器操作課和繪圖基本訓(xùn)練課，為科學(xué)實驗上好“第一課”。要積極創(chuàng)造條件開放實驗室、指導(dǎo)學(xué)生在課外進(jìn)行實驗。學(xué)生的實驗?zāi)芰?，?yīng)納入學(xué)生的學(xué)期成績和學(xué)分

12、認(rèn)定。6、關(guān)于輔導(dǎo)教師應(yīng)對不同程度的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。具方式可個別輔導(dǎo)、分組輔導(dǎo)、出輔導(dǎo)刊、開設(shè)輔導(dǎo)講座等。語文、外語教師早自習(xí)要按時下班輔導(dǎo)；晚自習(xí)，教師可下班輔導(dǎo)，但一律不準(zhǔn)整班上課。尤其提倡教師關(guān)心學(xué)有困難的學(xué)生，傾心為之輔導(dǎo)，為之排難解憂。7、關(guān)于第二課堂活動第二課堂活動有利于開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力，搞好第二課堂活動是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。第二課堂活動包括：學(xué)科興趣小組活動、課外科技活動、文體代表隊活動等多種社團(tuán)活動。第二課堂活動，由教研組定輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師要制訂切實可行的計劃，做到有總活動方案、有每次活動教案、有每次活動記載、有學(xué)期活動總結(jié)。所有學(xué)科都要成立全校性的課外活動組織，語

13、數(shù)外、理化生、政史地等可結(jié)合課內(nèi)研究性學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，科學(xué)安排，部分延伸至課外以進(jìn)一步深入研究。要發(fā)動有專長的教師組織和輔導(dǎo)各種科技活動小組，興趣小組，開設(shè)好校本選修課。8、關(guān)于成績考核每學(xué)期進(jìn)行學(xué)情調(diào)研、期中和期末考試（考核），語數(shù)外、理化生、政史地等學(xué)科的學(xué)情調(diào)研，每學(xué)期最多不能超過兩次。學(xué)情調(diào)研，由各年級組負(fù)責(zé)組織實施；期中期末考試，由教導(dǎo)處認(rèn)真組織在全校實施。師生都必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的考試紀(jì)律?？己蟊仨殞荚嚦煽冏骺茖W(xué)分析、統(tǒng)計，并作為考核教師教學(xué)效果的重要依據(jù)之一?？荚嚸}，重在基礎(chǔ)知識和基本技能，難度控制在0.70.8。9、關(guān)于教學(xué)質(zhì)量分析教學(xué)質(zhì)量分析是改進(jìn)教學(xué)的重要參考依據(jù)，每班

14、各科任課教師對所任學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析每學(xué)期不少于兩次。教學(xué)質(zhì)量分析應(yīng)從定性和定量兩個方面進(jìn)行?！叭省奔磧?yōu)秀率、及格率、低分率和“三條平均線”即班平均線、優(yōu)生平均分?jǐn)?shù)線（前10名）、學(xué)困生平均分?jǐn)?shù)線（后10名），是反映學(xué)生基本成績的基本數(shù)據(jù)之一，教師在進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計以后，結(jié)合對所任班級的了解做出定性方面的描述。期末，全體教師在教學(xué)質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上寫出全學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。10、關(guān)于教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)包括學(xué)科專業(yè)和教育科學(xué)理論兩大類。學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)由教師自定內(nèi)容、自定步子、自定時間。除此，教研組（或備課組）每學(xué)期應(yīng)組織專題學(xué)習(xí)23次；教研組（或備課組）根據(jù)組內(nèi)教研重點，組織每個

15、教師上一次組內(nèi)（或備課組）研究課；每個教師期初必須訂有教改教研計劃，全學(xué)期相互聽課15節(jié)以上（初級教師20節(jié)以上）。教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，以全校性講座為主。每期23次。培養(yǎng)和提高青年教師是教研組的重要任務(wù)之一，是青年教師的自覺要求。教研組應(yīng)指導(dǎo)新教師，要求新教師制定三年進(jìn)修計劃逐年做出具體安排。新教師（剛畢業(yè)的教師）到校后的兩年內(nèi)應(yīng)：（ 1）熟悉國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)并獨立掌握所任學(xué)科的教材；（ 2）基本掌握普通高中的教學(xué)原則和方法；（ 3）學(xué)會做班主任工作，提高組織能力；（ 4）每學(xué)期上好一堂公開課，寫好一份典型教案，獨自寫出一份單元教材分析，讀好一本教育科學(xué)理論書，獨立分析一個課堂教學(xué)案例

16、，自己上課之前虛心傾聽指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，等等。四、作業(yè)常規(guī)1 、作業(yè)本，必須保持整潔美觀，不得在作業(yè)本上亂涂亂畫或?qū)懪c作業(yè)無關(guān)的內(nèi)容。更不得涂改教師的批改和批語。2 、封面書寫要統(tǒng)一、工整、清楚，首頁留作書寫目錄，其后內(nèi)頁應(yīng)標(biāo)清“頁碼”。3 、作業(yè)按課本編定同款式書寫，做到章節(jié)項款分明，違者在下面重作（原來的必須保留），重作的應(yīng)在題前標(biāo)注上“重作”兩字。4、每次作業(yè)之間，應(yīng)留出兩行空隙，以便分清眉目；但換頁時，不可留空行。5、書寫字跡一定要端正，不得潦草。一律用藍(lán)色或黑色墨水鋼筆、水筆或園珠筆書寫，作圖可用鉛筆。6 、語文的大作文一律使用統(tǒng)一的武進(jìn)區(qū)湟里高級中學(xué)學(xué)生作文本，一律按其中“編后語

17、”所列要求進(jìn)行寫作；書寫，每字、每標(biāo)點均占一格。7、學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)時要獨立思考，必要時可請教老師，但絕不可抄襲他人作業(yè)。拖欠的要補(bǔ)做，抄襲的要重做。8、學(xué)生必須妥善保存所有作業(yè)，學(xué)期末必須按比例將一學(xué)期作業(yè)總評定分計入該學(xué)科期末總成績，作為學(xué)分評定依據(jù)之一。五、體育工作常規(guī)1、按照普通高中體育課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校體育工作條例的要求，認(rèn)真上好體育課，積極執(zhí)行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高體育達(dá)標(biāo)率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康。2、根據(jù)教育行政部門規(guī)定，組織實施體育教學(xué)活動。3、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，不斷提高體育教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。體育教師要忠誠于黨的教

18、育事業(yè)，教好學(xué)生，做好學(xué)校體育工作，學(xué)校要有計劃地安排體育教師進(jìn)修培訓(xùn)，切實按國家規(guī)定解決他們的職稱、工資待遇及福利待遇。4、認(rèn)真抓好“兩課”、“兩操”、“兩次以上課外活動”。要教育學(xué)生認(rèn)真上好體育課，做好課間操和眼保健操，科學(xué)利用大課間操進(jìn)行體育鍛煉，積極參加課外體育活動，保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于一小時。5、在認(rèn)真開展好群體活動的基礎(chǔ)上，組織好少數(shù)有運(yùn)動特長的學(xué)生進(jìn)行課外訓(xùn)練。每學(xué)期有計劃地安排數(shù)次單項小型比賽，每學(xué)年舉行一次全校大型田徑運(yùn)動會。對有運(yùn)動特長學(xué)生的訓(xùn)練，要做到有計劃、有內(nèi)容、有人員、有場地、有器材，實行科學(xué)訓(xùn)練，不斷提高訓(xùn)練水平，創(chuàng)出優(yōu)異成績，造就特色人才。6、體育場地

19、和器材設(shè)備是學(xué)校開展工作的物質(zhì)基礎(chǔ)，學(xué)校要安排適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)，以確保場地維護(hù)和器材添置。體育教師在使用體育場地、器材、設(shè)備的過程中，必須正確、科學(xué)、安全，并負(fù)責(zé)做好愛護(hù)、保養(yǎng)、保管和必要的維修工作；7、建立檢查評比制度。8、健全組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化管理。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少開兩次會，一次研究計劃，一次總結(jié)工作。學(xué)校體育日常工作由教務(wù)處組織安排，體育組遵照實施。9、對在學(xué)校體育工作中成績顯著的單位和個人，學(xué)校應(yīng)根據(jù)規(guī)定給予表彰和獎勵。10 、端正指導(dǎo)思想，培養(yǎng)良好賽風(fēng)。學(xué)校應(yīng)堅決執(zhí)行國家體育工作條例有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、誠實、進(jìn)取、拼搏的好賽風(fēng)。11 、體育教師課堂教學(xué)常規(guī)學(xué)校體育教學(xué)改革必須著重體現(xiàn)“健康第

20、一、發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，突出學(xué)生的個性的健康發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的課程理念，以發(fā)展學(xué)生為中心,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,有意識地將體育、美育文化融入到教學(xué)之中,切實提高全校學(xué)生身體素質(zhì)，最終使學(xué)生養(yǎng)成終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力諸方面健康、和諧、全面發(fā)展。為建立我校正常的、嚴(yán)密的體育教學(xué)秩序，特制訂如下體育課堂教學(xué)常規(guī)：課前，教師認(rèn)真寫好教案。課前，教師檢查并布置好場地器材、準(zhǔn)備好教學(xué)。課前，教師穿好整潔的運(yùn)動服裝，提前到達(dá)上課班級帶領(lǐng)學(xué)生至體育場上課地址。上課要準(zhǔn)時，要讓學(xué)生背對太陽和風(fēng)沙，認(rèn)真帶領(lǐng)并指

21、導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動。上課，要科學(xué)實施課堂教學(xué)，科學(xué)安排課堂訓(xùn)練，科學(xué)進(jìn)行測試和反饋。準(zhǔn)時下課（不準(zhǔn)提前下課）。下課前認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生做好放松運(yùn)動，向?qū)W生明確提出愛護(hù)公物的要求，認(rèn)真布置好課外作業(yè)。課后進(jìn)行反思，寫好小結(jié)，擬出具體改進(jìn)措施，認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)，不斷提高自身、完善自我。六、衛(wèi)生管理常規(guī)為了保護(hù)學(xué)生的身體健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育和身心健康，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才，特制定如下衛(wèi)生保健制度：1、深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生健康水平；2、建立健全愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下由教導(dǎo)處主任、副主任、教務(wù)員、校醫(yī)、體育教師、學(xué)生會主席、學(xué)生會生活部、團(tuán)委書記、各教研組長組成，各班設(shè)衛(wèi)生委員一名，由學(xué)生會負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，校醫(yī)，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；3、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的教育方針，經(jīng)常開展群眾性愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。做到一日一小掃，一周一大掃，不定期小檢查，定期大檢查。4、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教