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1、請(qǐng)聽,再說說你聽到了什么請(qǐng)聽,再說說你聽到了什么? ?人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元自讀要求:1、輕聲讀課文。2、把不懂的生字讀音弄清楚,讀準(zhǔn)確。3、想一想,課文向我們介紹了什么內(nèi)容?聽讀課文聽讀課文聽清楚讀音是否和自己朗讀時(shí)一樣,注意朗讀的語氣。邊聽邊思考課文是按什么順序?qū)懙??我?huì)讀:觀潮 鹽官鎮(zhèn) 籠罩 屹立 人聲鼎沸 蒙蒙的薄霧 昂首東望 沸騰 橫貫山崩地裂 依舊 恢復(fù)觀潮觀潮 寬闊寬闊 籠罩籠罩 薄霧薄霧 依舊依舊 恢復(fù)恢復(fù) 燦爛燦爛昂首東望昂首東望 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜 水天相接水天相接 橫貫江面橫貫江面 沸騰沸騰積累字詞積累字詞大堤大堤屹屹 立立浩浩 浩
2、蕩蕩浩蕩蕩山崩山崩 地裂地裂(d)(y)(hO) (bng)我能找出四字詞語:天下奇觀 若隱若現(xiàn) 人山人海 昂首東望悶雷滾動(dòng) 人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 水天相接白浪翻滾 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山崩地裂漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼 橫貫江面特殊結(jié)構(gòu)的詞語是哪些?特殊結(jié)構(gòu)的詞語是哪些?特殊結(jié)構(gòu)的詞若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 人山人海人山人海 多才多藝多才多藝礙手礙腳礙手礙腳漂漂亮亮漂漂亮亮 破破爛爛破破爛爛平平安安平平安安近義詞屹立籠罩昂首頓時(shí)聳立聳立掩蓋掩蓋翹首翹首立刻立刻鴉雀無聲鴉雀無聲反義詞寬闊寬闊 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜人山人海人山人海人聲鼎沸人聲鼎沸狹窄狹窄波濤洶涌波濤洶涌寥寥無幾寥寥無幾我會(huì)寫:潮潮
3、稱稱 鹽鹽 籠籠 罩罩 蒙蒙 薄薄 霧霧 昂昂 沸沸 貫貫 舊舊 恢恢課堂小測(cè):1、看拼音,寫生字。Yn zho bo gun hu ng ( )官鎮(zhèn) 籠( ) ( )霧 橫( ) ( )復(fù) ( )首東望2、比一比,在組詞。 潮( ) 昂( ) 沸( ) 恢( ) 蒙( ) 朝( ) 迎( ) 佛( ) 灰( ) 家( )3、多音字組詞。 ho ( ) chng( ) lng( ) mng( ) bo( ) 號(hào) 稱 籠 蒙 薄 b ( ) ho( ) chng( ) lng( ) mng( ) b ( )人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元讀了課題,你想知道什么?讀
4、了課題,你想知道什么?在哪里觀潮?在哪里觀潮?潮是怎么樣的?潮是怎么樣的?默讀思考:1、第1自然段和下面的自然段是什么關(guān)系?2、第2-第5自然段是按什么順序?qū)懙模?錢塘江大潮,自古錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。以來被稱為天下奇觀。 錢塘江大潮,自古以來被錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。稱為天下奇觀。什么叫什么叫“奇觀奇觀”? 雄偉壯觀而又罕見雄偉壯觀而又罕見的景象或出奇少見的事的景象或出奇少見的事情。情。 感悟:感悟:全文貫穿著一個(gè)什么字來寫的?全文貫穿著一個(gè)什么字來寫的?奇奇奇在什么地方?奇在什么地方?特殊的地理位置特殊的地理位置 錢塘江口是喇叭形,外寬錢塘江口是喇叭形,外寬內(nèi)窄,
5、外深內(nèi)淺,水底還有一內(nèi)窄,外深內(nèi)淺,水底還有一道人們看不見的道人們看不見的“沙坎沙坎”,迫,迫使潮水上升,因此潮波傳來,使潮水上升,因此潮波傳來,受到很大的約束,這是地理因受到很大的約束,這是地理因素。素。 八月十八,太陽、地球、八月十八,太陽、地球、月亮三球的引力對(duì)漲潮影響最月亮三球的引力對(duì)漲潮影響最大。大。引力作用引力作用時(shí)間因素時(shí)間因素 八月中旬這段時(shí)間海面上八月中旬這段時(shí)間海面上常常刮東南風(fēng),所以潮波來勢(shì)常常刮東南風(fēng),所以潮波來勢(shì)特別猛烈。特別猛烈。 寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,平靜,越往東越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一
6、層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來,小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。海塘大堤上早已人山人海。朗讀感悟:朗讀感悟: 錢塘江口是喇叭形,外寬錢塘江口是喇叭形,外寬內(nèi)窄,外深內(nèi)淺,水底還有一內(nèi)窄,外深內(nèi)淺,水底還有一道人們看不見的道人們看不見的“沙坎沙坎”,迫,迫使潮水上升,因此潮波傳來,使潮水上升,因此潮波傳來,受到很大的約束,這是地理因受到很大的約束,這是地理因素。另外是引力的因素,八月素。另外是引力的因素,八月十八,太陽、地球、月亮三球十八
7、,太陽、地球、月亮三球的引力對(duì)漲潮影響最大。再有的引力對(duì)漲潮影響最大。再有是八月中旬這段時(shí)間海面上常是八月中旬這段時(shí)間海面上常常刮東南風(fēng),所以潮波來勢(shì)特常刮東南風(fēng),所以潮波來勢(shì)特別猛烈。別猛烈。潮來前潮來前潮來時(shí)潮來時(shí)潮過后潮過后課文的寫作順序:課文的寫作順序:自讀第二自然段思考:1、用畫出寫潮來前江面景象的句子。2、用畫出人們的心情的句子。3、分別用一個(gè)詞語概括。 默讀寫默讀寫“潮來前潮來前”的段落,的段落,思考:這一段介紹了什么?主要思考:這一段介紹了什么?主要描寫了什么?描寫了什么?觀潮的時(shí)間觀潮的時(shí)間農(nóng)歷八月十八日早晨農(nóng)歷八月十八日早晨 觀潮地點(diǎn)觀潮地點(diǎn)海寧縣鹽官鎮(zhèn)的海塘大堤上海寧縣鹽
8、官鎮(zhèn)的海塘大堤上 觀潮人的心情觀潮人的心情急切地等待急切地等待 觀潮的場(chǎng)面觀潮的場(chǎng)面人山人海人山人海 潮來前江面的景象潮來前江面的景象平靜、霧蒙蒙平靜、霧蒙蒙 作者主要抓住什么來寫?作者主要抓住什么來寫?人動(dòng)江靜人動(dòng)江靜 小組合作學(xué)習(xí)探究小組合作學(xué)習(xí)探究“潮潮來時(shí)來時(shí)”的段落:作者是按什么的段落:作者是按什么順序?qū)懘蟪眮頃r(shí)的景象?又是順序?qū)懘蟪眮頃r(shí)的景象?又是從哪幾方面來描述的?從哪幾方面來描述的?聲音聲音 樣子樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn) 稍近稍近 再近再近 更近更近 知潮聲:1、從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。2、過了一會(huì)兒,響聲越來越大。、過了一會(huì)兒,響聲越來越大。3
9、、那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。、那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。默讀,畫出描寫潮水樣子和聲音的詞語默讀,畫出描寫潮水樣子和聲音的詞語。知潮形:1、只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。 2、那條白線很快向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫、那條白線很快向我們移來,逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫 江面。江面。3、再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。、再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。4、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;蕩蕩地飛奔而來;聲音聲音
10、 樣子樣子 隆隆的響聲隆隆的響聲越來越大越來越大山崩地裂山崩地裂一條白線一條白線橫貫江面橫貫江面千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩兩丈多高的水墻兩丈多高的水墻朗讀感悟:朗讀感悟: 從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng) 。 浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這兩個(gè)都是什么句?這兩個(gè)都是什么句?把什么比作什么?把什么比作什么?你感受到了什么?你感受到了什么?氣
11、勢(shì)雄偉氣勢(shì)雄偉 聲勢(shì)浩大聲勢(shì)浩大 我的發(fā)現(xiàn):我的發(fā)現(xiàn):1、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(這是擬人句,把錢塘江當(dāng)成人來寫,十分形象有趣。)(這是擬人句,把錢塘江當(dāng)成人來寫,十分形象有趣。)2、再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。、再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。(這是比喻句,把水浪比作水墻,形象地突出水浪翻得(這是比喻句,把水浪比作水墻,形象地突出水浪翻得很高的情景。)很高的情景。)3、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。蕩蕩地飛奔而來。(這是比喻句,把浪潮比作戰(zhàn)馬,形象地突出水
12、浪奔流(這是比喻句,把浪潮比作戰(zhàn)馬,形象地突出水浪奔流的速度很快,很迅猛的情景。)的速度很快,很迅猛的情景。) 用自己的話說說潮來用自己的話說說潮來時(shí)的聲音和樣子。時(shí)的聲音和樣子。指導(dǎo)有感情地朗讀指導(dǎo)有感情地朗讀 。播放錄像播放錄像再說說你的感受?再說說你的感受?奇特奇特 雄偉雄偉 壯觀壯觀 輕聲讀第4段,思考: 潮水過后江面景象是什么樣的?你又體會(huì)出什么? 潮來之時(shí),聲勢(shì)浩潮來之時(shí),聲勢(shì)浩大,潮過之后呢?大,潮過之后呢? 霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號(hào)浪在漫天卷地般涌來,江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜。吼。過了好
13、久,錢塘江才恢復(fù)了平靜??纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了??纯吹滔?,江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。 這里的這里的“靜靜”和潮來和潮來前的前的“靜靜”一樣嗎?一樣嗎? 停息后是什么景象?說停息后是什么景象?說明什么?明什么?潮水大潮水大 總結(jié):總結(jié):這篇課文主要寫了什么?這篇課文主要寫了什么? 記敘了一次觀潮的盛況,寫的是作者記敘了一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的耳聞目睹的潮來前、潮來時(shí)、潮頭過后的景象,描寫了大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的景象,描寫了大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過程,描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆全過程,描繪出江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化,寫出
14、了大哮再到又恢復(fù)平靜的動(dòng)態(tài)變化,寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。潮的奇特、雄偉、壯觀。 作者又是怎樣表達(dá)的?作者又是怎樣表達(dá)的?錢塘江大潮是天下奇觀。錢塘江大潮是天下奇觀??偸觯嚎偸觯撼眮砬俺眮砬俺瘉頃r(shí)朝來時(shí)潮過后潮過后籠罩薄霧籠罩薄霧 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜分述:分述: 其中運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔髦攸c(diǎn)描寫了其中運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)谋扔髦攸c(diǎn)描寫了“潮來之時(shí)潮來之時(shí)”大潮的瞬息變化和雄偉氣勢(shì)。大潮的瞬息變化和雄偉氣勢(shì)。 遠(yuǎn):聲如悶雷遠(yuǎn):聲如悶雷 一條白線一條白線 近:白浪翻滾近:白浪翻滾 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 風(fēng)號(hào)浪吼風(fēng)號(hào)浪吼一線潮一線潮交叉潮交叉潮回頭潮回頭潮 看視頻體會(huì)大潮的雄偉壯觀!http:/ 這
15、篇課文作者按潮來前、潮這篇課文作者按潮來前、潮來時(shí)、潮來后的順序,通過寫來時(shí)、潮來后的順序,通過寫作者在觀察時(shí)所聽到的聲音、作者在觀察時(shí)所聽到的聲音、看到的樣子,以及人們的情緒看到的樣子,以及人們的情緒變化,把錢塘江大潮壯觀的場(chǎng)變化,把錢塘江大潮壯觀的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們眼前,使人發(fā)自面展現(xiàn)在我們眼前,使人發(fā)自內(nèi)心地感嘆:錢塘江大潮不愧內(nèi)心地感嘆:錢塘江大潮不愧為為-天下奇觀。天下奇觀。練習(xí)練習(xí) 一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面一、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃劃。 籠罩(籠罩(lng lnglng lng) 薄霧(薄霧(b bob bo) 余波(余波(b pb p)風(fēng)號(hào)浪吼(風(fēng)號(hào)浪吼(ho hoho ho)二
16、、根據(jù)意思寫詞語。二、根據(jù)意思寫詞語。(1 1)形容聚集的人極多。)形容聚集的人極多。( )(2 2)形容隱隱約約。)形容隱隱約約。( )(3 3)沒有風(fēng)浪,比喻平靜)沒有風(fēng)浪,比喻平靜( )風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜人山人海三、比較詞語填空。三、比較詞語填空。 (1)奔騰沸騰)奔騰沸騰 只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又()起來了。()起來了。 霎時(shí),潮頭()西去,可是余波還在漫霎時(shí),潮頭()西去,可是余波還在漫天卷地地涌來。天卷地地涌來。 (2)恢復(fù)重復(fù))恢復(fù)重復(fù) 這個(gè)動(dòng)作,他掌握不好,()幾十次以這個(gè)動(dòng)作,他掌握不好,()幾十次以后,終于成功地完成了。后,終于成功地完成了。 掌聲雷動(dòng),過了好久,劇場(chǎng)才()平靜。掌聲雷動(dòng),過了好久,劇場(chǎng)才()平
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