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1、冀教版冀教版 三年級(jí)語(yǔ)文三年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第一單元第一單元1.1.學(xué)會(huì)本課的生字詞,正確、流利、有學(xué)會(huì)本課的生字詞,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。感情地朗讀課文,背誦課文。2.2.感受春天的美好,體會(huì)作者對(duì)春天的感受春天的美好,體會(huì)作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。喜愛(ài)之情。3.3.學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法, ,感感知春天剛來(lái)到時(shí)景物的變化特點(diǎn)。知春天剛來(lái)到時(shí)景物的變化特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)初步感知初步感知: :自由輕讀課文,思考文章寫(xiě)的是什么事?自由輕讀課文,思考文章寫(xiě)的是什么事?每節(jié)是什么內(nèi)容?每節(jié)是什么內(nèi)容?學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)生字詞聆聆 雛雛 搔搔 聆聆
2、 苞苞 頰頰 聆聽(tīng)聆聽(tīng) 雛菊雛菊 禁不住禁不住 綠苞綠苞 喚醒喚醒 搔癢搔癢 學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第1 1節(jié):節(jié):同學(xué)們齊讀第同學(xué)們齊讀第1 1節(jié),看看這一節(jié)中有哪節(jié),看看這一節(jié)中有哪些春的消息?些春的消息?你們一邊讀,一邊看到了什么你們一邊讀,一邊看到了什么? ?讀中感悟讀中感悟: :(1 1)“風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條。風(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條?!?風(fēng)輕輕拂過(guò)大地,大地怎么了風(fēng)輕輕拂過(guò)大地,大地怎么了? ? ( (變綠了,換上綠衣裳變綠了,換上綠衣裳) 那在風(fēng)中搖擺的枝條在干什么那在風(fēng)中搖擺的枝條在干什么? ? ( (讀出春風(fēng)的輕、柔,讀出你的欣喜。讀出春風(fēng)的輕、柔,讀出你的欣喜。) ) (2 2)“水,漂白了
3、鴨的羽毛。水,漂白了鴨的羽毛?!?怎么理解怎么理解“漂白漂白”的意思?的意思? (3 3)寒冷而漫長(zhǎng)的冬天已經(jīng)過(guò)去,春天)寒冷而漫長(zhǎng)的冬天已經(jīng)過(guò)去,春天來(lái)了來(lái)了! !讓我們一起來(lái)歡呼這個(gè)好消息吧讓我們一起來(lái)歡呼這個(gè)好消息吧! ! (齊讀,讀出盼望后的驚喜。)(齊讀,讀出盼望后的驚喜。) 和風(fēng)送暖,春江水綠,這些都是和風(fēng)送暖,春江水綠,這些都是春姑娘的足跡呀春姑娘的足跡呀! !同學(xué)們,讓我們同學(xué)們,讓我們繼續(xù)像剛才一樣,去讀去找去想:繼續(xù)像剛才一樣,去讀去找去想:還有哪些春的消息還有哪些春的消息? ?交流討論交流討論: :1.1.自讀第自讀第2 26 6節(jié),看看還有哪些春的消息?節(jié),看看還有哪些春的消息?你最喜歡哪些句子你最喜歡哪些句子? ?可以一邊讀一邊想象一可以一邊讀一邊想象一邊勾畫(huà),在旁邊寫(xiě)上自己的感受。邊勾畫(huà),在旁邊寫(xiě)上自己的感受。2.2.交流匯報(bào):交流匯報(bào):你知道了哪些春的消息你知道了哪些春的消息? ?最喜歡哪些句子最喜歡哪些句子? ?總結(jié)回味 同學(xué)們,剛才我們一起聆聽(tīng)了春的歡歌,同學(xué)們,剛才我們一起聆聽(tīng)了春的歡歌,欣賞了春的身影?,F(xiàn)在讓我們把這些美好欣賞了春的身影。現(xiàn)在讓我們把這些美好的情景永留我們心中吧的情景永留我們心中吧! !同學(xué)們選擇自己最同學(xué)們選擇自己最喜歡的第喜歡的第2 23 3小節(jié)背誦。
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