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1、 教師資格證考試內(nèi)容-幼師資格證面試內(nèi)容2016年幼兒園教師資格證統(tǒng)考面試內(nèi)容 2016年幼兒園教師資格證統(tǒng)考面試內(nèi)容 一、測試性質(zhì)面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,可參加面試。 二、測試目標(biāo) 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括: 1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。 2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。 3.有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。 三、測試內(nèi)容與要求 (一)職業(yè)認(rèn)知 1.愛幼兒,尊重幼兒。 2.對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。 (二)心理素質(zhì) 1.具有一定的情緒

2、調(diào)控能力。 2.樂觀開朗、有自信心。 (三)儀表儀態(tài) 1.行為舉止自然大方,有禮貌。 2.服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。 (四)交流溝通 1.有較好的言語表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。 2.善于傾聽、交流,有親和力。 (五)思維品質(zhì) 1.能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。 2.有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。 (六)了解幼兒 1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個體差異的意識。 2.能通過觀察來了解幼兒。 (七)技能技巧 1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 2.具有一定的講、彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教

3、育所必需的基本技能。 (八)評價與反思 1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進(jìn)行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價。 2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。 四、測試方法 采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過技能展示(試講)、回答問題、陳述(答辯)等方式進(jìn)行。 考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時間20分鐘,然后接受面試,面試時間20分鐘??脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。2016年幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 2016年幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 (一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從

4、題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 內(nèi)蒙分校地址:呼和浩特市賽罕區(qū)呼倫貝爾南路東達(dá)

5、廣場702室 教師考試微信二維碼: nmgjsks2016上海幼兒教師資格證面試內(nèi)容 2016上海幼兒教師資格證面試內(nèi)容 上海教師考試網(wǎng)制作 (一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (

6、六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 師資格筆試群:371175465 微信號:shjsksw 上海中公教育制作2016年廣西幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 2016年廣西幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 相關(guān)推薦:2016廣西教師資格面試輔導(dǎo)課程丨2016廣西教師資格筆試成績查詢?nèi)肟?(一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算

7、機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 【免費(fèi)】廣西教師資格面試測評預(yù)約:2016

8、年幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 中公教育。給人改變未來的力量 2016年幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 (一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問

9、,考生答辯,時間5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 1 本文摘自:2016年黑龍江省教師資格證幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 2016年黑龍江省教師資格證幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 歡迎來到黑龍江教育信息網(wǎng),黑龍江教育信息網(wǎng)是中國教師招聘第一門戶網(wǎng)站,提供中小學(xué)教師黑龍江教師招聘、黑龍江省教師資格證、黑龍江特崗教師、筆面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等全方位教師考試信息,預(yù)祝廣大考生順利通過教師資格考試。 2016年黑龍江省教師資格考試信息匯總 (一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身

10、份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面

11、試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 更多黑龍江教師招聘備考資料敬請關(guān)注中公黑龍江教師考試網(wǎng): :/?_id=bk12540 黑龍江教師考試網(wǎng)官方微博:2016年幼兒園教師資格證統(tǒng)考面試內(nèi)容 2016年幼兒園教師資格證統(tǒng)考面試內(nèi)容 一、測試性質(zhì) 面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合 格者,可參加面試。 二、測試目標(biāo) 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐 能力,主要包括: 1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。 2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。 3.有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保

12、教目標(biāo)。 三、測試內(nèi)容與要求 (一)職業(yè)認(rèn)知 1.愛幼兒,尊重幼兒。 2.對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。 (二)心理素質(zhì) 1.具有一定的情緒調(diào)控能力。 2.樂觀開朗、有自信心。 (三)儀表儀態(tài) 1.行為舉止自然大方,有禮貌。 2.服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。 (四)交流溝通 1.有較好的言語表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、 流暢、有條理,有一定的感染力。 2.善于傾聽、交流,有親和力。 (五)思維品質(zhì) 1.能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。 2.有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。 (六)了解幼兒 1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個體差異

13、的意識。 2.能通過觀察來了解幼兒。 (七)技能技巧 1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 2.具有一定的講、彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。 (八)評價與反思 山西總部地址:山西省太原市長治路226號高新區(qū)動力港二層 1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進(jìn)行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評 價。 2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。 四、測試方法 采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過技能展示(試講)、回答問題、陳述(答辯) 等方式進(jìn)行。 考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時間20分鐘,然后接受面試,面試時間20分鐘。 考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。 山

14、西總部地址:山西省太原市長治路226號高新區(qū)動力港二層2016年幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 2016年幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 (一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (六)答辯:考官圍

15、繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 內(nèi)蒙分校地址:呼和浩特市賽罕區(qū)呼倫貝爾南路東達(dá)廣場702室 教師考試微信二維碼: nmgjsks2016上海幼兒教師資格證統(tǒng)考面試內(nèi)容 2016上海幼兒教師資格證統(tǒng)考面試內(nèi)容 上海教師考試網(wǎng) 上海中公教育聯(lián)合制作 一、測試性質(zhì) 面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,可參加面試。 二、測試目標(biāo) 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素

16、養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括: 1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。 2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。 3.有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。 三、測試內(nèi)容與要求 (一)職業(yè)認(rèn)知 1.愛幼兒,尊重幼兒。 2.對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。 (二)心理素質(zhì) 1.具有一定的情緒調(diào)控能力。 2.樂觀開朗、有自信心。 (三)儀表儀態(tài) 1.行為舉止自然大方,有禮貌。 2.服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。 (四)交流溝通 1.有較好的言語表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。 2.善于傾聽、交流,有親和力。 (五)

17、思維品質(zhì) 1.能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。 2.有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。 (六)了解幼兒 1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個體差異的意識。 2.能通過觀察來了解幼兒。 (七)技能技巧 1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 2.具有一定的講、彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。 (八)評價與反思 1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進(jìn)行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價。 2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。 四、測試方法 采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過技能展示(試講)、回答問題、陳述(答辯)等方式進(jìn)行。 考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)

18、行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時間20分鐘,然后接受面試,面試時間20分鐘??脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。 上海教師資格面試群:283299093 強(qiáng)化備考微信號:shjsksw 2016上海教師資格考試面試資料庫: :/html/jszg/2016年浙江幼兒教師資格證面試內(nèi)容 官方微信:【zjjsks】 2016年浙江幼兒教師資格證面試內(nèi)容 (一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫

19、教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 更多教師信息貼心資訊盡在浙江中公教師考試網(wǎng) 地址:杭州市文三路477號華星科技大廈三樓 教師微信號:zjjsks幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 中公教師考試網(wǎng) 相關(guān)推薦:抽

20、獎測評享優(yōu)惠 萬人沖刺直播課 中公助力教師資格面試 幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 (一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間

21、5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 更多教師考試請關(guān)注中公教師考試網(wǎng) 全方位備戰(zhàn)-2016下半年教師資格證國考面試 :/zg/2016jszg_ms/ 微信號:zgjsks2016年天津幼兒園教師資格證考試面試內(nèi)容 2016年天津幼兒園教師資格證考試面試內(nèi)容 中公天津教師考試網(wǎng)提供豐富的天津教師招聘、天津教師資格證考試信息,以及天津教師考試筆試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、最新天津教師考試講座等,是天津教師招聘考試第一門戶網(wǎng)站! 一、測試性質(zhì) 面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的

22、有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,可參加面試。 二、測試目標(biāo) 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括: 1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。 2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。 3.有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。 三、測試內(nèi)容與要求 (一)職業(yè)認(rèn)知 1.愛幼兒,尊重幼兒。 2.對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。 (二)心理素質(zhì) 1.具有一定的情緒調(diào)控能力。 2.樂觀開朗、有自信心。 (三)儀表儀態(tài) 1.行為舉止自然大方,有禮貌。 2.服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。 (四)交流溝通 1.有較好的言語表達(dá)能力。

23、口齒清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。 2.善于傾聽、交流,有親和力。 (五)思維品質(zhì) 1.能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。 2.有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。 (六)了解幼兒 1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個體差異的意識。 2.能通過觀察來了解幼兒。 (七)技能技巧 1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 2.具有一定的講、彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。 (八)評價與反思 1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進(jìn)行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價。 2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。 四

24、、測試方法 采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過技能展示(試講)、回答問題、陳述(答辯)等方式進(jìn)行。 考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時間20分鐘,然后接受面試,面試時間20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。2016年福建漳州幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 中公教育。給人改變未來的力量 漳州教師招聘考試交流群:325413286 2016年福建漳州幼兒園教師資格證面試內(nèi)容 參加漳州教師資格證考試的考生可以加入我們的QQ群:325413286與群內(nèi)好友一起備戰(zhàn)漳州教師考試,獲取更多相關(guān)資訊。 (一)候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證件,按時到達(dá)測試考點(diǎn),進(jìn)入候考室候考。 (二)抽題:根據(jù)

25、考點(diǎn)安排,登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”,計(jì)算機(jī)從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。 (三)備課:考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。 (四)回答規(guī)定問題 考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。 (五)試講(模擬上課):考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講,時間10分鐘。 (六)答辯:考官圍繞考生試講內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問,考生答辯,時間5分鐘。 (七)評分:考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分,填寫面試評分表,經(jīng)組長簽字確認(rèn),同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。 解說: (三)里面的 (五)里面的 1

26、 本文摘自: :/2016幼兒園教師資格證統(tǒng)考面試相關(guān)內(nèi)容 2016幼兒園教師資格證統(tǒng)考面試相關(guān)內(nèi)容 2016年陜西教師資格考試的面試,估計(jì)安排在明年的5月份,為了幫助各位考生應(yīng)戰(zhàn)面試,陜西政通教育特此給大家整理了面試的相關(guān)內(nèi)容。 測試性質(zhì) 面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,可參加面試。 測試目標(biāo) 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括: 1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。 2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。 3.有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。 測試內(nèi)容與要求 (一)

27、職業(yè)認(rèn)知 1.愛幼兒,尊重幼兒。 2.對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。 (二)心理素質(zhì) 1.具有一定的情緒調(diào)控能力。 2.樂觀開朗、有自信心。 (三)儀表儀態(tài) 1.行為舉止自然大方,有禮貌。 2.服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。 (四)交流溝通 1.有較好的言語表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。 2.善于傾聽、交流,有親和力。 (五)思維品質(zhì) 1.能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。 2.有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。 (六)了解幼兒 1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個體差異的意識。 2.能通過觀察來了解幼兒。

28、(七)技能技巧 1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 2.具有一定的講、彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。 (八)評價與反思 1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進(jìn)行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價。 2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。 測試方法 采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過技能展示(試講)、回答問題、陳述(答辯)等方式進(jìn)行。 考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)備時間20分鐘,然后接受面試,面試時間20分鐘。考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。 以上備考信息,希望對大家有所幫助,陜西政通教育在這里預(yù)祝各位考生能夠即將到來的考試中取得優(yōu)異的成績,政通教育

29、為您加油! 2016陜西政通教育公務(wù)員考試QQ交流群 110404834 101089326 2016年陜西政通教育事業(yè)單位qq交流群283705094 2016陜西招教考試QQ交流群112845165 239721946 政通教育咨詢 元旦特惠活動盛大來襲,報(bào)考2016公務(wù)員、事業(yè)單位、招教考試的學(xué)生,政通教育的相關(guān)培訓(xùn)課已經(jīng)開始了,節(jié)前報(bào)名,優(yōu)惠多多,更多驚喜等你來,大家趕快行動吧! 1 截止1月20日前報(bào)名8折優(yōu)惠。 2 截止1月20日前報(bào)名送免費(fèi)試聽課。 3 截止1月20日前報(bào)名免費(fèi)送資料 團(tuán)報(bào)優(yōu)惠 2人聯(lián)報(bào)課程7折優(yōu)惠 3人團(tuán)報(bào)課程5折優(yōu)惠 一等獎3個:政

30、通課程5折優(yōu)惠券 二等獎5個:政通課程7折優(yōu)惠券 三等獎10個:政通課程200元代金券 抽獎資格:留下姓名, 號碼并加微信的人員,憑個人信息領(lǐng)獎。獎金券以電子版的形式發(fā)到微信上,需要用時打開微信查看便可使用 代金券和優(yōu)惠券的抽獎參與方式為微信抽獎 抽獎方式:參加抽獎人員發(fā)送【雙節(jié)抽獎】給政通微信,之后根據(jù)統(tǒng)計(jì)給每人編碼,編碼號發(fā)給各自,在元旦當(dāng)天抽獎,將得獎的編號公布,然后公示在微信平臺和網(wǎng)站上。獎券使用截止日期為2月19日 本文來源:陜西人事考試網(wǎng)教師資格證考試:筆試和面試主要考核內(nèi)容 教師資格證考試分為兩種筆試和面試,只有通過筆試才能有機(jī)會進(jìn)入面試。筆試面試都通過了,才有機(jī)會拿到教師資格證

31、。那么教師資格考試筆試和面試主要考核哪些內(nèi)容呢,中公教師考試網(wǎng)已為考生總結(jié),供考生參考。 教師資格考試筆試主要考核內(nèi)容 主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識;科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價的知識和方法,運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。 考試科目由原來的統(tǒng)一考 教師資格考試面試主要考核內(nèi)容 面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。主要考核申請人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教

32、學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。 黑龍江中公教育官方微博:2016年福建教師資格考試幼兒面試內(nèi)容 2016年福建教師資格考試幼兒面試內(nèi)容 【導(dǎo)語】福建教師招聘考試網(wǎng),福建教師招聘考試網(wǎng)為您提供福建省教師招聘信息、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、考試講座等全方位教師考試信息,預(yù)祝廣大考生順利通過福建省教師招聘考試。2016年福建教師資格考試準(zhǔn)備工作正在如火如荼進(jìn)行中,2016年福建教師資格考試面試大綱還沒有正式公布,不過,每年的福建教師資格考試面試內(nèi)容相對比較穩(wěn)定,可以參考2016年福建教師資格考試面試內(nèi)容。 在幼兒教師資格考試的面試當(dāng)中,越來越注重考查考生的技能,兒歌的教學(xué)技能展示,就是其中之一。因?yàn)樵谟?/p>

33、兒園,兒歌教學(xué)不僅可以引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌,更重要的是通過學(xué)習(xí)兒歌發(fā)展幼兒的語言能力、認(rèn)知能力、表演和活動能力以及積極的情感、態(tài)度等。 因此考生在遇到這類題目時,需要在試講中多運(yùn)用有效的兒歌教學(xué)方法把課講活,加深考官的印象,如:朗讀法、圖畫法、歌唱法、游戲法、表演法等。 朗讀法: 幼兒園教育指導(dǎo)綱要在“指導(dǎo)要點(diǎn)”中強(qiáng)調(diào):“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言能力的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能 得到積極應(yīng)答的環(huán)境” 兒歌是幼兒園語言教育中的重要內(nèi)容之一,和諧的韻律,朗朗上口,深受幼兒喜愛。兒歌朗讀,就是把書面上的兒歌語言變?yōu)榭陬^上說的語言,把無聲的語言變?yōu)橛新暤?/p>

34、語言更能表情達(dá)意的活語言。 圖畫法: 兒歌教學(xué)的圖畫法,即為兒歌配畫,這也是近年來在兒歌技能的考查要求當(dāng)中常考的,它是以兒歌內(nèi)容,畫出符合兒歌的圖畫。先學(xué)兒歌再配畫,可以達(dá)到加深幼兒感性認(rèn)識和對兒歌的理解、記憶,并很快的記住兒歌;也可結(jié)合繪本活動,培養(yǎng)幼兒的形象思維能力,啟發(fā)幼兒的想象空間,開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能。在試講中巧妙運(yùn)用這樣的方法,也可以很好的展示考生扎實(shí)的技能功底,給考官眼前一亮的感覺。 歌唱法: 幼兒園兒歌教學(xué)的歌唱法,是兒歌教學(xué)的基本形式,也是幼兒音樂的啟蒙教育。通過演唱兒歌,培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,愿意參加兒歌詠唱,初步感受歌唱兒歌所表達(dá)的音樂之美和對兒歌的進(jìn)一步理解。兒歌教學(xué)歌唱

35、法可以采取齊唱、獨(dú)唱、重唱、合唱,培養(yǎng)幼兒掌握歌唱的不同方法,感受不同的效果。通過學(xué)兒歌,唱兒歌,既培養(yǎng)了幼兒語言能力, 又培養(yǎng)了幼兒演唱兒歌的能力,從而有效提高兒歌教學(xué)。 游戲法: 游戲教學(xué)法是情景教學(xué)法中的一種形式,兒歌游戲教學(xué)法就是在游戲活動中教授兒歌,它伴隨著幼兒的活動游戲而吟唱,能夠激發(fā)和加強(qiáng)幼兒游戲的興趣和愉悅感。幼兒邊玩邊唱,使整個游戲富有節(jié)奏感,從而提高游戲的興趣,豐富游戲的內(nèi)容。在兒歌教學(xué)中加入游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)兒歌,在兒歌中開展游戲,極大的豐富了游戲內(nèi)容,調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)兒歌興趣,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)兒歌潛能,促進(jìn)了幼兒園兒歌教學(xué)。 表演法: 表演法就是根據(jù)兒歌內(nèi)容,用表演形

36、式表達(dá)兒歌的主題。通過表演,從而培養(yǎng)幼兒的肢體語言,豐富學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容,加深幼兒對兒歌印象和記憶。 總之,兒歌教學(xué)法的運(yùn)用在教學(xué)中作用是相當(dāng)重要,考生在面試中合理的運(yùn)用兒歌教學(xué)法將自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合理論,不斷總結(jié),提高自己的試講能力,才會在面試中有很好的發(fā)揮。2016廣西教師資格考試:幼兒園面試內(nèi)容 2016廣西教師資格考試:幼兒園面試內(nèi)容 相關(guān)推薦:2016廣西教師資格面試輔導(dǎo)課程丨2016廣西教師資格筆試成績查詢?nèi)肟?一、測試性質(zhì) 面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,可參加面試。 二、測試目標(biāo) 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)

37、展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括: 1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。 2.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。 3.有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。 三、測試內(nèi)容與要求 (一)職業(yè)認(rèn)知 1.愛幼兒,尊重幼兒。 2.對幼教工作有熱情、有責(zé)任心。 (二)心理素質(zhì) 1.具有一定的情緒調(diào)控能力。 2.樂觀開朗、有自信心。 (三)儀表儀態(tài) 1.行為舉止自然大方,有禮貌。 2.服飾得體,符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。 (四)交流溝通 1.有較好的言語表達(dá)能力??邶X清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適宜,表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。 2.善于傾聽、交流,有親和力。 (五)思維品質(zhì)

38、1.能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。 2.有一定的應(yīng)變能力,在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。 (六)了解幼兒 1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個體差異的意識。 2.能通過觀察來了解幼兒。 (七)技能技巧 1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 2.具有一定的講、彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。 (八)評價與反思 1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進(jìn)行評價;或能對自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評價。 2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。 四、測試方法 采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過技能展示(試講)、回答問題、陳述(答辯)等方式進(jìn)行。 考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,準(zhǔn)

39、備時間20分鐘,然后接受面試,面試時間20分鐘??脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。 2016廣西教師資格面試QQ群直播課程:幼兒教師資格證考試會考到哪些內(nèi)容 幼兒教師資格證考試會考到哪些內(nèi)容 2016年,教師資格考試全國統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,組織筆試和面試試題,并建立試題庫,考試將按照高考的要求來組織;按照教育部的要求,師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格,統(tǒng)一納入考試范圍;在校學(xué)生專科大三,本科大四才能報(bào)考;教師資格考試合格證明有效期為三年,中小學(xué)教師資格每五年注冊一次,注冊條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國家統(tǒng)考試點(diǎn)地區(qū)有河北、上海、浙

40、江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個省份。 以下為文章詳情 很多報(bào)考教師資格證的考生們會選擇報(bào)考幼兒教師資格證,如果大家報(bào)考了幼兒教師資格證的話,一定要知道幼兒教師資格證考試會考到哪些內(nèi)容?下面小編就來給大家講一下。 幼兒園教師是通過機(jī)考來測試各位報(bào)考人員的綜合素質(zhì)和保教知識與能力。小學(xué)教師資格報(bào)考人員除了考綜合素質(zhì)之外,另外還考一項(xiàng)教育知識與能力。初級中學(xué),高級中學(xué),以及中職的教師資格考試科目都一樣,包括綜合素質(zhì),教育知識與能力,只是不同的是專業(yè)課與實(shí)習(xí)指導(dǎo)的中職教師資格考試科目三考的是專業(yè)知識與教學(xué)能力,而另外三個科目三則考學(xué)科知識與教學(xué)能力。 補(bǔ)充一點(diǎn),學(xué)

41、科知識與教學(xué)能力考試分為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)等13個學(xué)科。專業(yè)知識與教學(xué)能力考試,主要結(jié)合面試進(jìn)行考查,必要時進(jìn)行筆試。 幼兒園面試不分學(xué)科;小學(xué)面試分為語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等8個學(xué)科;中學(xué)面試學(xué)科與“學(xué)科知識與教學(xué)能力”相一致。 以上小編所講到的就是有關(guān)幼兒教師資格證考試會考到的內(nèi)容,大家趕快來了解一下吧,希望對大家有所幫助吧。 此文章由伯樂教師網(wǎng)整理提供。幼師資格證考試內(nèi)容、大綱 第一章 職業(yè)理念 從考試大綱看本章考點(diǎn) 第一節(jié) 教育觀 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、素質(zhì)教育觀的基本要求 教育觀

42、 素質(zhì)教育觀 素質(zhì)教育觀的產(chǎn)生與發(fā)展 幼兒素質(zhì)教育 二、實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的途徑和方法 實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的途徑 實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的方法 第二節(jié) 兒童觀 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、“人的全面發(fā)展”的思想 人的全面發(fā)展的概念 人的全面發(fā)展的基本內(nèi)容 二、幼兒全面發(fā)展教育的實(shí)施 三、“育人為本”的兒童觀 “育人為本”的涵義 堅(jiān)持育人為本,促進(jìn)幼兒健康成長 優(yōu)選保教活動方式,促進(jìn)幼兒個性發(fā)展 四、教育公正與幼兒的共同發(fā)展 “教育公正”的幼兒發(fā)展觀 有差異幼兒的共同發(fā)展 五、幼兒教育中的師幼關(guān)系 師幼關(guān)系及其在幼兒教育中的意義 良好師幼關(guān)系的基本特征 建立良好師幼關(guān)系的障礙 建構(gòu)良好師幼關(guān)系的策略 第三節(jié)

43、教師觀 考點(diǎn)聚焦(17) 考點(diǎn)梳理 一、幼兒教師職業(yè)的認(rèn)識 教師觀及教師專業(yè)觀 幼兒教師的知識結(jié)構(gòu) 幼兒教師的能力結(jié)構(gòu) 幼兒教師的心理素養(yǎng) 二、幼兒教師的專業(yè)化 終身教育觀 幼兒教師專業(yè)化的特征 三、幼兒教師專業(yè)發(fā)展階段 順應(yīng)階段 適應(yīng)階段 發(fā)展階段 專業(yè)化階段 四、幼兒教師的職業(yè)倦怠及其專業(yè)發(fā)展支持 幼兒教師的職業(yè)倦怠 幼兒教師專業(yè)發(fā)展所需要的支持 強(qiáng)化訓(xùn)練 第二章 教育法律法規(guī) 從考試大綱看本章考點(diǎn) 第一節(jié) 教育法律法規(guī)概述 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、教育法律法規(guī)相關(guān)概念 教育法律 教育法規(guī) 教育政策 二、法制條件下教育活動中的法律關(guān)系 教育關(guān)系 教育法律關(guān)系 教育法律責(zé)任 三、幼兒教育中的

44、法律關(guān)系 第二節(jié) 我國主要教育法律法規(guī)解讀 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、教育基本法中華人民共和國教育法 教育法的性質(zhì)與地位 教育法的基本結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 二、教育單行法 中華人民共和國義務(wù)教育法 中華人民共和國教師法 三、幼兒保護(hù)與教育法規(guī)、政策 幼兒園工作規(guī)程 兒童權(quán)利公約 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 第三節(jié) 教師的權(quán)利與義務(wù) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、教師的權(quán)利 教師權(quán)利的涵義 確立教師權(quán)利的法律依據(jù) 教師的基本權(quán)利解讀 二、教師的義務(wù) 教師義務(wù)的涵義 確立教師義務(wù)的法律依據(jù) 教師的基本義務(wù)解讀 三、依法執(zhí)教 依法執(zhí)教的內(nèi)涵 依法執(zhí)教的意義 依法執(zhí)教的要求 第四節(jié) 幼兒的權(quán)利保護(hù) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)

45、梳理 一、幼兒的法律地位 作為公民的幼兒 作為受教育者的幼兒 二、幼兒的基本法律權(quán)利 人身權(quán) 財(cái)產(chǎn)權(quán) 受教育權(quán) 三、幼兒權(quán)利的保護(hù) 強(qiáng)化訓(xùn)練 第三章 教師職業(yè)道德 從考試大綱看本章考點(diǎn) 第一節(jié) 幼兒教師職業(yè)道德 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn) 教育對象的幼稚性 勞動任務(wù)的全面性和細(xì)致性 教育過程的創(chuàng)造性 教育手段的示范性 教學(xué)行為的自主性 二、教師職業(yè)道德 教師職業(yè)道德 教師職業(yè)道德品質(zhì) 教師職業(yè)道德在幼兒教育活動中的意義 三、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 制定背景 具體內(nèi)容 教師職業(yè)道德規(guī)范解讀 四、中小學(xué)班主任工作條例 制定背景 具體內(nèi)容與解讀 五、幼兒園教師職業(yè)道德建設(shè) 存在的問

46、題 原因分析 對策 第二節(jié) 教師職業(yè)行為 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、教師職業(yè)行為規(guī)范解讀 思想行為規(guī)范 教學(xué)行為規(guī)范 人際行為規(guī)范 儀表行為規(guī)范 語言行為規(guī)范 二、幼兒教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系 教師與幼兒的關(guān)系 教師與學(xué)生家長的關(guān)系 教師與同事的關(guān)系 教師與教育管理者的關(guān)系 三、教師職業(yè)行為規(guī)范在保教活動中的踐行要求 愛國守法的踐行要求 愛崗敬業(yè)的踐行要求 關(guān)愛幼兒的踐行要求 教書育人的踐行要求 為人師表的踐行要求 強(qiáng)化訓(xùn)練 第四章 文化素養(yǎng) 從考試大綱看本章考點(diǎn) 第一節(jié) 教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、中國歷史重要事件 原始社會 農(nóng)業(yè)社會 工業(yè)文明 現(xiàn)代文明 二、世

47、界歷史重要事件 人類的起源 古代史 近現(xiàn)代史 三、中國傳統(tǒng)文化知識 天文歷法 古代稱謂 傳統(tǒng)思想文化 古代地理 傳統(tǒng)科技文化 傳統(tǒng)藝術(shù) 科舉制度 傳統(tǒng)習(xí)俗 物質(zhì)文化遺產(chǎn) 第二節(jié) 教師的科學(xué)素養(yǎng) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、中國科學(xué)家的杰出代表 二、西方科學(xué)家的杰出代表 三、更多世界著名的科學(xué)家 第三節(jié) 教師的文學(xué)素養(yǎng) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、外國文學(xué) 古典文學(xué) 近代文學(xué) 現(xiàn)代文學(xué) 其他外國文學(xué)名著 二、中國古代文學(xué)名家名著 詩歌 戲曲 中國古代散文 中國古代小說 三、中國現(xiàn)代文學(xué)名家名著 中國現(xiàn)代詩歌 中國現(xiàn)代小說舉要 中國現(xiàn)代散文舉要 中國現(xiàn)代戲劇舉要 第四節(jié) 教師的藝術(shù)鑒賞素養(yǎng) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)梳理 一、藝術(shù)鑒賞概述 二、藝術(shù)鑒賞活動展開的基本條件 三、藝術(shù)鑒賞的意義 四、藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)與提高 五、藝術(shù)鑒賞中的心理現(xiàn)象 藝術(shù)鑒賞中的多樣性與一致性 藝術(shù)鑒賞中的保守性與變異性 六、藝術(shù)鑒賞的審美心理 注意 感知 聯(lián)想 想象 情感 理解 七、藝術(shù)鑒賞的審美過程 藝

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