幼兒園單元主題活動設(shè)計復(fù)習過程

1、 兒英二班兒英二班(r bn)一組一組237宿舍宿舍 劉任芳、劉任芳、 杜雪元、杜雪元、 徐徐佳婧、遲萌萌、褚薇薇、李政、佳婧、遲萌萌、褚薇薇、李政、周亞靜、王振銀周亞靜、王振銀第一頁，共20頁。小班單元主題(zht)活動：“我” 主題來源 ： 入園前的幼兒在父母(fm)的呵護下生活，他們即將離開家長的庇護步入幼兒園，很多幼兒表現(xiàn)出對父母(fm)的依戀。此時，我們應(yīng)該做好新入園的接待工作，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，融入到新生活中，交到好朋友，學會與朋友分享，愛上幼兒園，愿意做乖寶寶。為此，我們設(shè)計了以“我”為主題的單元活動，并開展了一系列活動。第二頁，共20頁。 活動時間：四周 主題活動目標(

2、mbio)： 1、讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，融入到幼兒園的生活中。 2、讓幼兒在幼兒園中交到好朋友，享受與跟好友分享的樂趣，學會禮貌用語。 3、讓幼兒愛上幼兒園，體驗幼兒園的快樂與溫馨。 4、讓幼兒學習如何遵規(guī)守紀，尊敬師長。 5、讓幼兒擁有安全意識，學習一定的生活常識。第三頁，共20頁。第四頁，共20頁。第第 一一 周周第五頁，共20頁。第第 二二 周周第六頁，共20頁。第第 三三 周周第七頁，共20頁。第第 四四 周周第八頁，共20頁。預(yù)設(shè)(y sh)效果社會領(lǐng)域：幼兒交到好朋友，并善于交社會領(lǐng)域：幼兒交到好朋友，并善于交朋友，與朋友分享朋友，與朋友分享(fn xin)。了解幼。了解幼兒園

3、，喜歡上幼兒園，把幼兒園當做兒園，喜歡上幼兒園，把幼兒園當做第二個家。具有安全玩玩具的意識，第二個家。具有安全玩玩具的意識，回家愿意幫家長做事。回家愿意幫家長做事。健康領(lǐng)域：幼兒保持愉悅的心情，到幼健康領(lǐng)域：幼兒保持愉悅的心情，到幼兒園就能感受到愉快氛圍，培養(yǎng)幼兒兒園就能感受到愉快氛圍，培養(yǎng)幼兒安全意識，學會安全做事。安全意識，學會安全做事。語言領(lǐng)域：理解朋友的含義，善于交朋語言領(lǐng)域：理解朋友的含義，善于交朋友。友。第九頁，共20頁。環(huán)境(hunjng)創(chuàng)設(shè)1、在墻上設(shè)計一幅以“高高興興上幼兒(yu r)園”主題的裝飾畫。2.、在墻上裝飾出一塊照片墻，貼上幼兒(yu r)的全家福照片，讓家長幫

4、忙寫上想對幼兒(yu r)園說的話。3、設(shè)計一個區(qū)域角分享區(qū)，讓幼兒(yu r)把自己想跟朋友分享的玩具放在區(qū)域角里，并鼓舞幼兒(yu r)玩這些玩具。第十頁，共20頁。家園(jiyun)同步1、與孩子共同分享在幼兒園交到的新朋友，鼓勵孩子善于交朋友。2、與孩子一起裝飾全家福照片。3、提醒幼兒時刻注意安全，尤其在玩玩具的時候(sh hou)，培養(yǎng)幼兒安全意識。第十一頁，共20頁。安安全全玩玩具(wnj)生成背景 剛進入幼兒園，幼兒的自我保護能力差，安全意識薄弱。有些孩子在戶外活動時，不了解一些大型玩具正確的使用方法，自我保護的能力也很差。針對以上情況，設(shè)計了這節(jié)戶外活動課安安全全玩玩具，教給幼

5、兒正確的游戲(yux)方法，變教師被動預(yù)防事故的發(fā)生為幼兒主動去辨別規(guī)避危險。第十二頁，共20頁。 活動目標： 1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。 2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。 活動準備： 青蛙頭飾(tu sh)、照相機、情景表演劇本第十三頁，共20頁?；顒舆^程(guchng)： 1、導入活動，激發(fā)興趣：今天天氣真好，小朋友們我們開著火車出去旅游好嗎？（好）小朋友們愿意去哪旅游？我們?nèi)ビ螛穲鐾姘桑?第十四頁，共20頁。 教師(jiosh)小結(jié)： 幼兒一個一個跟好，開火車去旅游，走的時候提醒幼兒注意安全，如一個跟著一個走、別踩著鞋子、別摔倒、下臺階的時候小心等等。第十五頁，共20頁。2、請幾位小朋友玩蹺蹺板，其他幼兒觀看(gunkn)并討論： （1）他這樣蹺對不對？為什么？ （2）應(yīng)該怎樣玩？第十六頁，共20頁。教師小結(jié)：蹺蹺板很好玩，但玩的時候(sh hou)要小心。兩只手要抓緊把手，上、下、上、下，有規(guī)律地起伏身體。第十七頁，共20頁。 3、滑梯情景表演：青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙來滑滑梯，有一只小青蛙的頭上受傷了，一只小青蛙的下巴受傷了。 a、請大家互相問好。 b、詢問(xnwn)：青蛙媽媽，你的孩子怎么了？ c、青蛙媽媽告訴小朋友們：因為小青蛙不好好滑滑梯，從滑梯上跳、趴著滑，所以磕破了額頭和下巴。第十八頁，共20