人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷(語文)

1、1 / 4人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末試卷一、讀拼音，寫漢字。 （ 7 分）sh 31 jiMXUMn IMndwuf岔 zhi()() () ()ruewuqishiyugu m & chudan daw eng wd()() ()二、 用“選擇正確 的讀音。（3 分)1. 葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重（zh eng ch eng ）疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空 k eng）隙。2. 這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給.（gei ji）予是令人快樂.（Ieyue）的。3. 說它貪玩吧，的 （d ide ）確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？三、請(qǐng)用“”畫出下列四字詞中的錯(cuò)別字，并在后

2、面的括號(hào)里改正。（4+2 分）默默無蚊（ ） 血脈親晴（ ） 金碧揮煌（ ） 耀武楊威（ ） 你一定積累了不少帶有動(dòng)物名稱的成語（如“龍飛鳳舞”），請(qǐng)寫出兩個(gè)你喜歡的帶動(dòng)物名稱的成 語，記住不要重復(fù)試卷中出現(xiàn)過的。四、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（5 分）。振：搖動(dòng)，揮動(dòng)奮起，興起1. 這時(shí)周恩來才真正體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義。（）2. 我的爺爺正在振筆直書。（ ）爛：因過熟而變得松軟東西腐壞破碎1. 今天，媽媽做的稀粥爛飯味道很好。（）2. 我最喜歡的紅裙子不幾天就穿爛了。（）3. 水蜜桃和葡萄都是很易變爛的水果。（）五、 選擇正確的詞語填空。（ 5 分）奇怪

3、奇跡1. 今天，一會(huì)兒大雨如注，一會(huì)兒又晴空萬里，真（）。2. 長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的（）。雖然但是即使也如果就3. （ ）碰到了再大的困難，我們（）要想辦法克服。keng2 / 44. 蟋蟀（）感到疲勞，它（）在未完工的家門口休息一會(huì)兒。5. （）貓所過之處，枝折花落，（）我絕不會(huì)責(zé)打它。六、根據(jù)你的積累把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連在一起，并把句子補(bǔ)充完整。（4+1 分）我會(huì)連： 不識(shí)廬山真面目，勿施于人。只緣身在此山中。春草池塘處處蛙。黃梅時(shí)節(jié)家家雨，夜靜春山空。我會(huì)填： _ ,悠然見南山。七、根據(jù)提示，用簡(jiǎn)要的語言作出回答。（1+2 分）這個(gè)學(xué)期，我讀了不少課外書，增長(zhǎng)了見識(shí)。其中是我最喜歡的，我喜

4、歡的原因是：八、 填空。（3 分）1.本學(xué)期，在開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過搜集資料，我找到了很多童話故事，其中，我最喜歡的是和這兩篇童話故事。2扁鵲治病，寓意是要我們防微杜漸，不要 _,要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。九、閱讀貓選段，回答問題。（14 分）貓的（姓 性）格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼（換喚），它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽_點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可!它

5、要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給他抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上（踩采）印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論 誰說多少好話，它也一聲不出。它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1“憑”：用部首查字法應(yīng)查部首，用音序查字法應(yīng)查音序。（2 分）2.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里選擇正確的字，打上“/。（3 分）3. 請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的近義詞。（3 分）人閑桂花落,己所不欲,3 / 4勇敢一一（） 溫暖一一（）

6、確實(shí) 一一（）4.請(qǐng)用“- ”畫出第一自然段的中心句。（2 分）5. 讀了文中畫“ - ”的句子，我體會(huì)到 。（1 分）6. 讀了短文，你喜歡文中的貓嗎？為什么？（1+2 分 ）十、認(rèn)真閱讀下面的短文，回答問題。（ 16 分）一天老師給學(xué)生出了這樣一道題：有一個(gè)盲人晚上出門總挑著一個(gè)燈籠這是為什么 學(xué)生的答案五花八門。有的說：“這是他給兒子買的燈籠。”還有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧？”可能，這些答案都對(duì)。但這些年齡不到10 歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個(gè)人想到，盲人也許是為了給別人照亮，這樣，別人才不會(huì)撞上他。盲人心中 裝著一盞明亮溫暖的燈，為別人

7、著想正是他心中的明燈。很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為 什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會(huì)相撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈??！1. 請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上，你一定行！（2 分）2. 文中有一個(gè)與“三心二意”相似的詞語是：，我還能寫兩個(gè)類似的詞語：、。（3 分）3. 請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿铝性~語的反義詞。（ 2 分）寒冷 （ ） 黑暗 （ ）4. 請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雠c下面意思一致的詞語，填在括號(hào)里。（2 分）（1）失去視力的人。（）（2）比喻花樣繁多或變幻多端。（ ）5. 請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要細(xì)心喲。（ 2 分）6. 盲人“心中的明燈”指的是。（ 2 分）7. 讀了這個(gè)故事中，你受到了什么啟發(fā)？ （3 分）習(xí)作： 在 20 世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們的心里一定