推斷除雜 九上科學(xué)

1、離子共存1、下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（）A、NaCl.AgNO3,K2SO4B、KOH、NaNO3、H2SO4C、Ba（OH）2、NH4Cl、CuSO4 D、KNO3、MgCl2、ZnSO42、下列離子能在PH=13的水溶液中大量共存的是（)A、SO42-、Cl-、Na+、H+B、K+、SO42-、Cu2+、NO3-C、Cl-、K+、SO42-、Na+D、Ca2+、Cl-、CO32-、Na+3、某研究性小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩工廠排放的污水個(gè)含有下列離子H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-中的三種離子（兩廠含有一種相同的離子）若將兩廠的污水按一定的比例混合，沉淀后污水會(huì)變成澄清中性溶

2、液。下列關(guān)于污水的分析正確的是（）A、OH-和Cu2+來自同一工廠B、H+和OH-來自同一工廠C、Cu2+和K+來自同一工廠 D、H+和Cu2+來自同一工廠4、下列各物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（)A、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液B、碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液C、氯化銅溶液和硝酸銀溶液D、氫氧化鈉溶液和硝酸溶液5 某校初中化課外活動(dòng)興趣小組的學(xué)生，將一些可溶性化合物溶于水，配成甲、乙兩瓶溶液，共含有H+、K+、Ag+、Ba2+、OH-、Cl-、CO32-、NO3-八種離子，每瓶溶液里含有四種離子各不相同。已知向甲瓶溶液中滴入紫色石蕊試液后，溶液變成藍(lán)色，據(jù)此推知乙瓶溶液中的離子應(yīng)該是_ _(填離子符

3、號(hào))除雜題1.除去NaCl溶液中的雜質(zhì)Ba(OH)2，若只準(zhǔn)加入一種試劑，則這種試劑是_。2. 除掉氯化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉，應(yīng)選用適量的試劑是 A.稀硫酸 B.硝酸銀C.澄清石灰水 D.稀鹽酸 3. 為了除去粗鹽中的CaCl2、MgSO4及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列5項(xiàng)操作：過濾；加過量的NaOH溶液；加適量鹽酸；加過量Na2CO3溶液；加過量的BaCl2溶液。正確的操作順序是（ ） A. B. C. 4、氮?dú)饣煊猩倭繗錃狻⒍趸己退魵?，欲獲得干燥純凈的氮?dú)?，可采取下列操作：通過濃硫酸，通過填充氧化銅的加熱管，通過氫氧化鈉濃溶液，通過濃鹽酸。最好的組合順序是 （ ）A、B、C

4、、D、5、某課外活動(dòng)小組通過Internet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式回收。于是。他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)活動(dòng)： （1）設(shè)計(jì)方案 加入比銀活潑的金屬單質(zhì) 除去金屬混合物中的雜質(zhì) （2）小組討論 選擇加入的金屬甲同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；乙同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵。你認(rèn)為 同學(xué)的方案更合理，其原因是 。該方案的化學(xué)方程式為 。除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是 ，化學(xué)方程式為 。 （3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 過程如下： 請(qǐng)回答：操作a是

5、 ，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 ；溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。 （4）產(chǎn)品驗(yàn)證請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否含有鐵粉，方法是 。推斷題1、在古代，人們?cè)?jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬。下圖是A能發(fā)生的變化，根據(jù)圖示回答下列問題。（1)寫出B、C的化學(xué)式：B_，C_。(2)你能判斷出A中含有的元素是_，依據(jù)是_。(3)D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，該反應(yīng)屬于_反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。2、已知：A是紅色粉末，B、C是氧化物，D、I是常見金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：請(qǐng)回答：(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A 、C 、G 。(2)上述轉(zhuǎn)化中，屬

6、于置換反應(yīng)的有(填序號(hào))(3)為了安全，點(diǎn)燃G氣體之前要。(4)向D和I的混合物中，加入稀硫酸，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 3、下列框圖是初中科學(xué)常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式_；D物質(zhì)的化學(xué)式_；試劑的化學(xué)式_；寫出CE的化學(xué)方程式_。4、下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無色無刺激性的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種元污染的清潔能源，其燃燒產(chǎn)物是H。請(qǐng)根據(jù)上圖，回答下列有關(guān)問題： (1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為：A 、C 、E： 。 (2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型 反應(yīng)；B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。 (3)A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_ _； D

7、和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為： （4)以上圖中無色氣體C為中心，延展如下圖：請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式：J 、K 。請(qǐng)完善由CO和CaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，在箭號(hào)上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。5、A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答（1）A物質(zhì)的化學(xué)式 。（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱，該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是。（3）寫出反應(yīng)中生成紅色固體的化學(xué)方程式。（4）上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體G的原因是，寫出物質(zhì)G和A在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式

8、6、為了除去食鹽（主要成分為NaCl）樣品中含有少量的氯化鎂和硫酸鈉雜質(zhì)，某學(xué)生根據(jù)氯堿工業(yè)中精制食鹽水的基本原理，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下圖所示的至步除雜方案：請(qǐng)根據(jù)上述除雜方案，回答下列問題：（1）沉淀甲是 ；濾液C中的溶質(zhì)是 ；操作中加入過量鹽酸的作用是 。（2）假設(shè)整個(gè)操作過程中物質(zhì)轉(zhuǎn)化無損失，則固體丁中NaCl的質(zhì)量比原樣品中NaCl的質(zhì)量 （填增大、不變或減?。?；若在操作中改為加過量的KOH溶液，固體丁中可能含有的雜質(zhì)是。7、某固體可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一種或幾種組成，現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下：試回答：（1）白色沉淀A的化學(xué)式為 ，無色氣體D的化學(xué)式為 。（2）原

9、固體中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。（3）為檢驗(yàn)上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在，某同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：取少量固體溶于水，加入足量的Ba(NO3)2溶液，充分反應(yīng)后，過濾；取濾液加入AgNO3溶液，觀察有無白色沉淀生成，由此得出結(jié)論。在上述某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，加入足量的Ba(NO3)2溶液的目的是。12、某興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定碳酸鈉樣品（只含有氯化鈉，不含其它雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見附表（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g；（2）樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（最后結(jié)果保留到0.1%（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？13、工業(yè)

10、上侯氏制堿法得到的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，化驗(yàn)員要對(duì)每批次的純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室中取27g純堿樣品，平均分成五份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中（錐形瓶的質(zhì)量為60g），每次充分反應(yīng)后都進(jìn)行稱量，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：（1）第一次加入純堿樣品充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是g（2）計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（3）計(jì)算所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？實(shí)驗(yàn)探究1由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。某科學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只有C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

11、裝置。目的是通過測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量。圖中字母A至G均表示裝置編號(hào)。靖根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：（1）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，裝置C中盛放的試劑應(yīng)該是 ；（2）E、F裝置是氣體的吸收裝置，該處的設(shè)計(jì)有不正確的地方，如何改進(jìn) 理由是 ；（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時(shí)G裝置的作用是 。2某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在活動(dòng)中展示了一套如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步均完全反應(yīng)，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))。查閱資料：草酸在濃硫酸存在時(shí)加熱發(fā)生如下反應(yīng)：通過討論，同學(xué)們對(duì)這套裝置有了多種認(rèn)識(shí)。（1）第一組同學(xué)說：從

12、實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)操作程序看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先加熱_(填A(yù)或D)處的酒精燈，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅_(填A(yù)或D)處的酒精燈。（2）第二組同學(xué)說：用該裝置可以進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，其中B裝置的作用為_；E裝置的作用為_；一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）第三組同學(xué)說：用該裝置還可以測(cè)定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們的測(cè)定方法是： 稱取氧化鐵樣品10g，樣品與玻璃管的總質(zhì)量為60.0g，完全反應(yīng)并冷卻后再稱量玻璃管與剩余固體的總質(zhì)量為57.6g。則實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（4）第四小組的同學(xué)說：利用這套裝置還有另一種測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方

13、法，即先稱量氧化鐵樣品的質(zhì)量，再分別稱量E裝置在反應(yīng)前后的總質(zhì)量，即可計(jì)算求得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。但按此方法實(shí)際測(cè)定結(jié)果卻偏大，分析造成偏大的原因可能是_。3、過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度。【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4 + 4HCl = 4NaCl + 2CO2+ O2+ 2H2O【實(shí)驗(yàn)裝置】【交流與討論】甲同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中O2的體積即可測(cè)定樣品的純度。（1）裝置的作用是： ；（2）裝置的作用是： ；（3）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分

14、反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25 L（已知該實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.28g/L），則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于 g；乙同學(xué)認(rèn)為測(cè)定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差）就可測(cè)定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)得CO2的質(zhì)量并計(jì)算樣品的純度，結(jié)果會(huì)偏高，你認(rèn)為原因可能是 ；（填序號(hào)）A濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置吸收B二氧化碳?xì)怏w逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置中冷凝而被吸收C裝置、內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置吸收丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7 g。則該樣品的純度為 。

15、4某化學(xué)興趣小組在甲、乙兩個(gè)充滿O2的密閉容器中各加入一定量的碳粉，在高溫條件下使某充分反應(yīng)，待反應(yīng)結(jié)束后，兩個(gè)容器中的碳粉都已完全消失。該小組成員對(duì)容器中反應(yīng)后的氣體進(jìn)行如下探究：（1）小紅同學(xué)對(duì)甲容器中氣體的組成提出如下四種猜想：只有CO 只有CO2 只有O2 CO和O2的混合氣體（2）小明同學(xué)認(rèn)為甲容器中的氣體還可能是CO和CO2的混合氣體，為了驗(yàn)證自己的猜想，他準(zhǔn)備按下圖所示裝置進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題：裝置B中濃硫酸的作用是_若小明的猜想成立，則裝置A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）小芳同學(xué)對(duì)乙容器中氣體的組成提出了

16、除上述猜想外的另一種合理猜想，她的猜想是_，于是她設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證其猜想：步驟1先加熱裝有銅絲網(wǎng)的玻璃管一段時(shí)間后，再通入乙中的氣體，觀察現(xiàn)象。步驟2將乙中的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。指導(dǎo)老師在分析其實(shí)驗(yàn)方案后，指出了其中存在的錯(cuò)誤或不足。 步驟1應(yīng)先通入乙中氣體一段時(shí)間后方可加熱，你認(rèn)為這樣修改的原因是_ 有必要進(jìn)行步驟2的實(shí)驗(yàn)，其理由是_5某自然科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置： 試回答下列問題： （1）A發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是。 （2）寫出C中硬質(zhì)玻管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式。 （3）稱m克不出純氧化鐵試樣放入C

17、中硬質(zhì)玻管內(nèi)，稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為m1克，按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過充分反應(yīng)后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為m2克，則試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 （4）同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案有不完善之處，你的建議是 。6某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)， 現(xiàn)用下圖所示裝置來測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：按圖連接裝置，并檢查氣密性；準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為A克；準(zhǔn)確稱得B克純堿樣品放入容器b中；連接裝置；打開分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱

18、得干燥管D的總質(zhì)量為C克。試回答：（1） 若兩步的實(shí)驗(yàn)操作太快，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果 （填“偏大”或“偏小”）；（2） 步驟的目的是 ，裝置A中試劑可選用 ；（3） 若沒有C裝置，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果 （填“偏大”或“偏小”）；（4） E裝置的作用是 ；（5） 某同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)步驟，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。你認(rèn)為缺少的步驟是。增加這步驟的目的是 。7某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)， 現(xiàn)用下圖所示裝置來測(cè)定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺(tái)、鐵夾等在圖中均已略去）。實(shí)驗(yàn)步驟如下：按圖連接裝置，并檢查氣密性；準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰（固體氫氧化鈉和生石灰的混合物）的干燥管D的質(zhì)量為83.4g；準(zhǔn)確稱得6g純堿樣品放入容器b中；打開分液漏斗a的旋塞，緩緩滴入稀硫酸，至不再產(chǎn)生氣泡為止；打開彈簧夾，往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g。試回答：（1）鼓入空氣的目的是 ，裝置A中試劑X應(yīng)選用 ；（2）若沒有C裝置，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果（填“偏大”或“偏小”）；（3）E裝置的作用是 ；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出純堿樣品Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。ANaOH溶液試樣溶液堿石灰(固體NaOH和CaO)稀硫酸濃硫酸B8已知某純堿試樣中含有雜質(zhì)氯化鈉為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用下圖裝置