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文檔簡介
1、經濟學職業(yè)生涯規(guī)劃范文設計大賽篇一:經濟學職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽個人參賽作品13級經濟學沈思藝個人資料:姓名:沈思藝性別:女學號:1340405114學校:江蘇科技大學院系:經濟管理學院前言:機會總是會眷顧有準備的人。我們身處大學,面對著自己的將來還有許多的未知數,不知道將來會發(fā)生些什么。雖然我們不能預測自己的以后,但我們可以為自己的未來做一個規(guī)劃,使自己以后的工作、學習和生活做到有的放矢,為將來步入職場做好準備!目錄自我認識環(huán)境分析職業(yè)認知職業(yè)目標規(guī)劃與實施計劃評估與備選方案結束語一、自我認識:個人特質:特征點評:性格樂觀開朗待人友好真誠有較強的上進心接受能力強處事踏實認真責任意識強有較高的團
2、隊精神和大局意識(個人劣勢):容易急躁(多讀文學作品,陶冶情操)做事猶豫(遇事冷靜分析,訓練決策能力)粗心大意(在生活中注重細心嚴謹)總結:個人喜歡與人交往、不斷結交新的朋友。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。因而我覺得自己適合的職業(yè)是銀行工作者一、就業(yè)環(huán)境:就去年而言,20xx就業(yè)環(huán)境依然嚴峻,體現為就業(yè)總量矛盾和結構性矛盾依然非常大?XX年城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動力達2500萬人,比十一五時期的年均數多100萬人,其中高校畢業(yè)生規(guī)模達到680萬人,是本世紀初的6倍多?結構性矛盾更加突出,招工難和就業(yè)難并存,不僅技術工短缺,普通工人也短缺,且此現象
3、更加趨于常態(tài)化,有從沿海向內地蔓延的趨勢。由此可見,職業(yè)生涯規(guī)劃對一名在校大學生是多么重要,作為一個大學生,我更應該腳踏實地的認真學好當前的專業(yè)知識,為將來的就業(yè)做準備。三、專業(yè)分析:社會發(fā)展離不開經濟學,經濟學也一度成為各大高校的熱門專業(yè),經濟學更偏重于理論,且經濟學的課程實用性都比較強。本專業(yè)要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業(yè)知識,了解市場經濟的運行機制,熟悉國家和黨的經濟方針、政策和法規(guī),具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力,具有較強的文字和口頭表達能力,社會對此專業(yè)人才的需求量很大且趨于上升趨勢。綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機
4、構和企業(yè)從事經濟分析,預測,規(guī)劃和經濟管理工作,經濟學人才均能勝任。二、職業(yè)認知:職業(yè)決策:根據個人特質和以上分析,我的就業(yè)方向是銀行的風險控制分析部門(作為銀行的風險控制分析部門的一員,要能夠研究經濟數據,研究的對象包括所有影響經濟的因素,以及金融貨幣、宏觀經濟周期、政治政策因素等等眾多方面;能夠撰寫研究報告。分析者要將投資方案、日常的研究產品化。研發(fā)理財產品的研究角度、研究方法的正確性、數據準確性、時效的及時性等是分析師水平的直接體現;對數據分析的去偽存真。這項工作是分析者的重要責任,分析者的素質是要能夠發(fā)現一系列數據背后的含義,不被假象所迷惑,還要能夠發(fā)現一系列數據的主要方面,才能夠得出
5、一個正確的結論。)2、職業(yè)要求:具有扎實的經濟金融知識具有很強溝通能力,包括一定的中英文溝通能力能夠及時捕捉經濟動態(tài)認同團隊合作,關注變化,誠信負責具有良好的職業(yè)道德和嚴謹細致的工作作風四、規(guī)劃與實施計劃1、短期目標:大一:提高英語口語能力,上學期過英語4級,普通話等級考試,下學期過英語六級。加入學生會組織并爭取大二依舊能留下,積極參加各種有益活動,學好基礎課程,爭取獎學金大二:過英語6級,計算機2級,考會計從業(yè)資格證,閱讀經濟方面的書籍,夯實專業(yè)知識,鍛煉自己的實踐能力,參加一些志愿者活動大三:爭取加入中國共產黨,同時拓展有關理財和風險分析方面的知識,學好專業(yè)課,為考研做準備大四:爭取到好的
6、實習機會,積累相關經驗,同時為考研做準備。2、中期目標:完成研究生學業(yè),考取銀行從業(yè)資格證。更廣泛地掌握知識,跟著導師學習,積極動手,積極參加一些項目的工作,了解社會發(fā)展動態(tài),漸漸步入社會,完成投資風險分析師的心理、知識、技能的準備,了解資產市場交易的具體情況。在銀行做業(yè)務員,提高能力,向理財師過度,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點,積累工作經驗,尋找良好的上升機會,爭取進入中臺(風險控制部門)。3、遠期目標:積累三脈(知脈、錢脈、人脈),成為一名優(yōu)秀的投資理財師,并逐步由業(yè)務人員向管理層晉升。五、評估與備選方案未來的不確定性:由于未來所發(fā)生的事情有太多不確定性。所以一份好的策劃同時也必須具有一定的彈性
7、,在實踐的過程中不斷的對自己的職業(yè)進行評估分析,再要給自己空間去調整再選擇。1、風險分析:剛剛畢業(yè)進不了銀行,競爭太大,備選方案:去中小型企業(yè)充實工作經驗??尚行裕哼M去容易,中小企業(yè)對營銷人員的需求大??梢赃M行市場調研和策劃方向??既≌洕嚓P部門公務員,可行性:文科生考取較容易,工作穩(wěn)定,福利好。2.反饋周期在一般情況下,我定期半年評估規(guī)劃當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。3、調整原則堅持不懈為目標而奮斗,規(guī)劃調整以實現人生目標為前提,一切為之服務,但前提是不違背自己的意愿。根據實際情況,對自己的規(guī)劃進行調整,并且定期做一次自我評估,再結合自身條件及各方面因素讓自己的能力得到
8、最大幅度的提升和完善,使自己的就業(yè)前景更加光明。六、結束語易卜生說:社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。我覺得人生真的就像一艘航船,航行于人生的大海中總會遇上不少風風雨雨,如果我們要順利到達彼岸,就必須要確定目標,明確航線。正因如此,所以我選擇職業(yè)規(guī)劃,我希望我就像一艘航船,能夠揚帆起航,勇往直前。我要沿著一條明確的路線劃向更廣闊的大海篇二:經濟學職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與設計一生涯(一)理念1.2.了解內在世界你是誰你希望成為誰你的優(yōu)勢和可能的限制了解外部世界工作世界是什么樣的工作世界有哪些需求與機會把自己放在最恰當的位置(二)系統化生涯規(guī)劃覺知與承諾自我探索探索工作世界決
9、策求職行動再評估了解生涯規(guī)劃的重要性人格特質興趣最看重專業(yè)與職業(yè)關系綜合與評估信息求職過程走進職場和作用愿意花時間來規(guī)與眾不同的技能工作世界宏觀發(fā)展趨勢目標設立與計劃簡歷面試管理生涯規(guī)劃劃自己的生涯職業(yè)對工作人員的要求條件待遇處理問題:信念障礙繼續(xù)教育的選擇二興趣探索(一)職業(yè)興趣類型與能力類型實用型(R)研究型(I)藝術型(A)社會型(S)企業(yè)型(Enterprise)事務型三性格(一)含義亦稱人格特質,是一個人在生活中對人對事對自己對外在環(huán)境所表現出來的一致性因應方式(二)MBTI理論1能量傾向內向(E)外向(I)內:傾向于把知覺和判斷集中于觀念和思想,更多地依賴于持久的觀念而非暫時的外部
10、事件,總是避免成為中心,沉默通常保留情緒和想法不輕易流露先聽后想再說固定的朋友靜靜反思個人少數深度外:易溝通好交際適應環(huán)境,自然地被外部世界所吸引,趨向于通過感受來了解世界,喜歡成為活動的焦點善于表達自由的表達情緒和想法聽、說、想同時進行朋友圈大主動參與大家許多廣度2接受信息感覺(S)直覺(N)感:收集具體、特殊的信息了解外在世界,善于觀察,關注現實性,想知道發(fā)生了什么直:傾向于感知整體,反應敏捷思維跳躍,注重暗示與推理,信賴自己的靈感與預感,注重將來,喜歡預測,想知道意味著什么,結果怎樣3處理信息思考(T)情感(F)思:以邏輯推理為基礎,通過理智思考進行活動和決策,注重公認性,客觀理性有條理
11、情:權衡問題的相對價值與利益,依賴于對個人價值觀或社會價值觀的理解,照顧他人感受,富有同情心,渴望和諧4行動方式判斷(J)知覺(P)知:生活寬松有余地;試圖理解生活,開放適應靈活多變不拘小節(jié);隨遇而安,思多于行;反感規(guī)則約束判:喜井然有序;傾向于規(guī)劃生活解決事情,設法管理控制生活;善組織,有目的性決斷性;或必要信息時機付諸行動四技能、價值觀探索(一)智能包括:語言空間人際自然認知數學邏輯自我認知音樂身體運動(二)技能123包括:專業(yè)知識自我管理可遷移(通用)STARSituationTaskActionResult雇主們最為重視的技能和個人品質按順序排列如下:溝通能力學習成績誠實正直積極主動性
12、人際交往能力工作道德團隊合作精神靈活性/適應能力分析和解決問題的能力領導能力專業(yè)技術(三)應重視自我管理技能與可遷移技能1善于學習2讀、寫、算的能力3良好的交流能力4創(chuàng)造性思維和解決問題的能力5自尊、積極、有奮斗目標6有個人和事業(yè)開拓能力7交際、談判能力及團隊精神8良好的組織和領導能力(四)價值觀1意義:價值觀是我們生活和工作中所看重的原則、標準和品質價值觀在生涯發(fā)展中往往具有決定性作用價值觀是會改變的2重要價值觀人際關系/歸屬感、團隊合作,物質保障/高收入,穩(wěn)定,安全,創(chuàng)造性,多樣性和變化性、新鮮感,樂趣,自由獨立(時間,工作任務),被認可,受尊重,能幫助他人,能發(fā)揮自己的才能,成就感,成功
13、,名譽,地位,自主獨立,有學習/發(fā)展/成長的機會,權力(領導/影響他人)有益于社會,挑戰(zhàn)性,冒險性,競爭,符合自己的道德觀,工作環(huán)境、工作與生活平衡,家庭,朋友,親密關系,健康,信仰,自由五探索工作世界(一)勞動力市場現狀勞動力總量過剩沒技術意味著沒工作轉換工作成為一種慣例培訓和再教育成為常事大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與設計勞動力市場與遷移多種工作形式選擇全球化的經濟環(huán)境(二)與具體職業(yè)崗位相關的信息123456781?2?3?公司文化和規(guī)范;工作內容和職責;工作要求的知識、技能和素質;工作要求的資歷和資格;工作時間、地點和環(huán)境;工作的可發(fā)展空間;薪酬待遇和福利;如果要去應聘還需要了解公司的招聘文化。
14、靜態(tài)的資料接觸出版品視聽資料行業(yè)展覽會和人才交流會網絡機構:學校、政府、公司動態(tài)的資料接受專業(yè)俱樂部專業(yè)協會/學會生涯人物訪談參與真實情境直接觀察直接工作經驗(三)獲得職業(yè)信息的方法(四)獲得職業(yè)信息的內容P:職位或職務L:工作地點A:升遷狀況C:雇用條件E:雇用要求(五)探索工作世界的具體內容12就業(yè)市場的形勢:市場大小、供求關系、在各地區(qū)各領域的分布新職業(yè)層出不窮繼續(xù)教育方面的選擇:考研、在職研究生、學校保送、根據扶貧計劃等優(yōu)先、出國、研究生學歷班、自考、在職培訓、實習、成教、夜大、資格認證3專業(yè)與職業(yè)的關系4具體職業(yè)工作性質,要求學歷技能,薪酬福利,工作條件,工作地點,發(fā)展趨勢與晉升的前
15、景六決策與目標設立(一)確定職業(yè)目標(兩種手段:目標分解與目標組合)1目標分解:按性質、時間?性質23?時間短期目標中期目標長期目標目標組合?時間上并進連續(xù)?功能上因果互補?全方位家庭生活、個人事務目標的冷熱4SMART方法(二)決策的原則與方法無論我將穿過的那扇門有多窄,無論我將肩承怎樣的責罰。我是我靈魂的統帥,我是我命運的主宰。威廉?亨利大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與設計12341?擇己所愛:考慮自己的特點、珍惜自己的興趣擇己所長:有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢羅蘭·貝格說:“一個普通人集中于最有效的一點,將比一個在無數處分心的天才更容易獲得成功?!睋袷浪钃窦核裁词菦Q策作決定并付諸實施的過程。
16、對一個問題產生解決要求,經過思維活動做出行動決定并付諸實施的全部過程。提出問題、分析問題、解決問題的過程(三)生涯決策與行動2?決策的作用總是導致積極的行動把握方向、目標避免混亂的場面,使目標有序進行可以整合資源3?決策的分類確定性的決策不確定型決策風險型決策定量決策定性決策4?如何科學決策科學決策的前提是確定決策目標。它作為評價和監(jiān)測整個決策行動的準則,不斷地影響、調整和控制著決策活動的過程,一旦目標錯了,就會導致決策失敗。一項決策在確定后,能否最后取得成功,除了決策本身外,還要依靠對決策運行的控制與調整,包括在決策執(zhí)行過程中的控制,以及在決策確定過程中各階段的控制。一旦確定了職業(yè)目標,就要
17、為實現自己的職業(yè)目標進行準備:一是獲取從事該項職業(yè)的知識和技能。二是培養(yǎng)獲取這種職業(yè)的意識以及這種職業(yè)要求的綜合能力5?職業(yè)決策形態(tài)每個人的生涯形態(tài)都是獨特的,因為生涯發(fā)展是終生發(fā)展的歷程,生涯決策是整個歷程中須不斷面對的問題,由于生涯決策的牽動,以及決策與決策間彼此的關聯與環(huán)環(huán)的相扣,于是造成了個人獨特的生涯型態(tài)。6?職業(yè)決策反應形態(tài)理性型(rationaltype)以合乎邏輯的方式;從未來的觀點搜集資料;經詳盡比較;勇于為其抉擇負責。直覺型:能為其抉擇負責,但未考慮未來的因素;未進行資料的搜集或作合理的分析比較;決定的方式主要依據想象,即刻感受和情緒反應。依賴型:以社會規(guī)范為其行事標準;其決定方式主要依據他人的期望;常將責任交付于他人(四)決策模式1確定目標2評估各種備選方案3收集信息4評估結果和影響5建立一個行動計劃七補充:有關職業(yè)的基本事實目前現存有超過2萬種職業(yè),對于大多數人來說,都有數種職業(yè)適合于他們。沒有哪一種工作能夠滿足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之處。你需要通過其它活動來充實你的生活
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