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1、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、正確認(rèn)讀，書寫本課生字新詞并能聯(lián)系上下文理解詞句意思； 2、正確流利的朗讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的主要內(nèi)容； 3，選擇自己喜歡的方式朗誦詩(shī)歌，學(xué)習(xí)讀詩(shī)技巧。自主學(xué)習(xí) 1、選擇自己喜歡的方式朗讀詩(shī)歌； 2、圈出生字新詞并用自己喜歡的方式理解意思，把自己認(rèn)為難讀的多讀幾遍；我會(huì)讀 巍峨巍峨 國(guó)徽國(guó)徽 駱駝駱駝 巍然巍然 思索思索 奔流奔流 飛翔飛翔 閃爍閃爍 奔騰奔騰 翱翔翱翔 閃耀閃耀 奧運(yùn)圣火奧運(yùn)圣火 涓涓細(xì)流涓涓細(xì)流自學(xué)反饋 用自己喜歡的方式讀一讀你喜歡的詩(shī)歌部分根據(jù)意思寫詞語(yǔ) 1、形容高大雄偉（ ） 2、（水）急速的流。淌得很快；跳躍著奔跑（ ） 3、探尋求索（ ） 4、像樹林中的樹

2、木般樹立，形容眾多（ ）巍峨奔流探索林立合作學(xué)習(xí) （1）、朗讀詩(shī)歌，想想這首詩(shī)是圍繞哪兩句詩(shī)來寫的？用“”勾畫出來； （2）、把這首詩(shī)分成兩部分，你會(huì)如何劃分？并簡(jiǎn)單概括段意； （3）、結(jié)合兩部分段意用自己的話歸納本首詩(shī)的主要內(nèi)容。展示交流（1）我們隊(duì)認(rèn)為是圍繞_,_這兩句詩(shī)來寫的；什么是祖國(guó)？什么是對(duì)祖國(guó)的愛？（2）我們是這樣劃分的_1-4節(jié):什么是祖國(guó)？58:什么是對(duì)祖國(guó)的愛？（3）這首詩(shī)主要是圍繞_“什么是祖國(guó)”“什么是對(duì)祖國(guó)的愛”這兩個(gè)問題展開，以詩(shī)歌特有的激情抒發(fā)了作者心中最深厚與最永恒的情感愛國(guó)搖籃曲搖籃曲黃河黃河烈士紀(jì)念塔烈士紀(jì)念塔白鴿白鴿送糧車隊(duì)送糧車隊(duì)牛羊牛羊鉆塔林立鉆塔林立奧運(yùn)圣

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