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1、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)和趨勢(shì) 第二次世界大戰(zhàn)以來(lái),科學(xué)技術(shù)的發(fā)展之快,發(fā)展規(guī)模之大,發(fā)生的作用范圍之廣,影響之深遠(yuǎn),是歷史上前所未有的.當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展具有以下基本特點(diǎn): (一)科學(xué)技術(shù)加速發(fā)展和急劇變革 1.當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展呈指數(shù)增長(zhǎng)的趨勢(shì) 2.科技知識(shí)的更新速度加快科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)讓和技術(shù)更新速度也在不斷加快,原始性創(chuàng)新的地位日益突出3 .科技發(fā)展的規(guī)模越來(lái)越大4.科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來(lái)越短5.科研經(jīng)費(fèi)投入的指數(shù)增長(zhǎng)6.科學(xué)技術(shù)的數(shù)字化,數(shù)字和定量方法的廣泛應(yīng)用7.科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)一體化趨勢(shì).這不僅是指科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)之間的內(nèi)涵的交叉和滲透,而且是指它們?cè)谶^(guò)程中銜接更為緊密科研成果轉(zhuǎn)化為直接

2、生產(chǎn)力的周期更為縮短甚至出現(xiàn)了組織形式上的統(tǒng)一趨勢(shì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的綜合化 現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展越來(lái)越依靠科學(xué).科學(xué)技術(shù)的關(guān)系已密不可分.現(xiàn)代技術(shù)完全是建立在科學(xué)理論的基礎(chǔ)上,現(xiàn)代科學(xué)也裝備了復(fù)雜的技術(shù)設(shè)施科學(xué)技術(shù)發(fā)展的綜合化1.科學(xué)的技術(shù)化和技術(shù)的科學(xué)化就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的鮮明特征.2.學(xué)科的交叉和融合,使重大創(chuàng)新更多地出現(xiàn)在學(xué)科交叉領(lǐng)域3.高度分化,高度綜合,以綜合為主導(dǎo) (高度分化,高度綜合,以綜合為主導(dǎo)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一大重要特點(diǎn))科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)的結(jié)合科技與經(jīng)濟(jì),教育,文化,社會(huì)等的聯(lián)系和相互影響日益緊密 當(dāng)代人類(lèi)面臨的需要解決的問(wèn)題的高度綜合性質(zhì),決定了當(dāng)代自然科學(xué)和技術(shù)與人文社會(huì)科學(xué)結(jié)合

3、,這是當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)和新特點(diǎn) 社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)之間的結(jié)合,影響,滲透,是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的又一趨勢(shì).重視和加速培養(yǎng)科技人才,發(fā)展教育 這是當(dāng)前世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要,從科技發(fā)展史看,科技中心曾有過(guò)五次大的轉(zhuǎn)移,而每次大的轉(zhuǎn)移中,科技人才都處于非常重要的地位.現(xiàn)代科技所表現(xiàn)出的強(qiáng)大社會(huì)功能,造就了尊重科技,尊重人才的觀念. 近代科學(xué)中心轉(zhuǎn)移的順序?yàn)?1)意大利(2)英國(guó)(3)法國(guó)(4)德國(guó)(5)美國(guó)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技與經(jīng)濟(jì)一體化以及當(dāng)代當(dāng)代科技的國(guó)際化.科技全球化和社會(huì)知識(shí)化進(jìn)程加快 科技創(chuàng)新出現(xiàn)群體性突破態(tài)度,并且不斷突破人類(lèi)傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)極限二.當(dāng)前世界科技發(fā)展的新動(dòng)向極其影響1.信息

4、技術(shù)正孕育新的突破第一是集成電路等微電子技術(shù)正孕育著新的突破第二是計(jì)算機(jī)技術(shù)向多極化方向發(fā)展第三是通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互融合,構(gòu)成了以無(wú)線保真為基礎(chǔ)的無(wú)線聯(lián)網(wǎng)2.生物技術(shù)正在醞釀新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)3.新的能源開(kāi)發(fā)增溫第一.化石能源是今天國(guó)際領(lǐng)域的重要話題之一第二.太陽(yáng)能與風(fēng)能生物能并稱(chēng)世界三大可再生能源.在今天面隊(duì)能源緊缺.環(huán)境污染之際,人們重新認(rèn)識(shí)到太陽(yáng)能,風(fēng)能的開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題第三.在轎車(chē)走進(jìn)百姓家庭的今天,面對(duì)石油資源日益貧乏,大氣污染日趨嚴(yán)峻的狀況,科學(xué)家們又把目光聚焦到電動(dòng)汽車(chē)方面第四.核聚變是人類(lèi)獲得能源的理想方式4.納米技術(shù)將取得革命性突破現(xiàn)代科技知識(shí)(二)一.跨世紀(jì)的我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略與可

5、持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略. 科教興國(guó)戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的治國(guó)方略,是落實(shí)鄧小平同志科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的重要戰(zhàn)略決策,也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證.現(xiàn)代科技知識(shí)(二)科教興國(guó)戰(zhàn)略 1.科教興國(guó)的內(nèi)涵 科教興國(guó)戰(zhàn)略是鄧小平理論的組成部分 經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù),科技工作必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè),努力攀登科學(xué)技術(shù)高峰. 堅(jiān)持教育為本,優(yōu)先發(fā)展教育,尊重知識(shí),尊重人才. 科技教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合現(xiàn)代科技知識(shí)(二)2.確定科教興國(guó)戰(zhàn)略的時(shí)代背景3.科教興國(guó)的重大意義實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的第三個(gè)里程碑.是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化三步走宏偉目標(biāo)的根本保證是建

6、設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要環(huán)節(jié)現(xiàn)代科技知識(shí)(二)4.科教興國(guó)戰(zhàn)略的目標(biāo)和任務(wù)5.全面地準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略加大對(duì)科技和教育的投入改善投資結(jié)構(gòu)深化體制改革,促進(jìn)“產(chǎn) 學(xué) 研”結(jié)合發(fā)展高科技,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化造就高素質(zhì)的勞動(dòng)者現(xiàn)代科技知識(shí)(二)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義和實(shí)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的總體含義是:既滿(mǎn)足當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,又不削弱后代發(fā)展能力的發(fā)展.在加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),正確處理發(fā)展與人口,資源,環(huán)境的關(guān)系,使經(jīng)濟(jì),社會(huì)步入合理,協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展的道路.其要點(diǎn)是:現(xiàn)代科技知識(shí)(二)戰(zhàn)略核心是發(fā)展,而不是限制發(fā)展,貧窮落后不可能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)良好生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)重

7、點(diǎn)標(biāo)志是保證自然的資源的永續(xù)利用和良好的生態(tài)環(huán)境.既要考慮當(dāng)前發(fā)展的重要,又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要,不以犧牲人類(lèi)后代利益的代價(jià)來(lái)謀求當(dāng)代人的利益必須轉(zhuǎn)變思想觀念和行為規(guī)范現(xiàn)代科技知識(shí)(二)2.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形成與確定人口的爆炸性增長(zhǎng)自然資源過(guò)度消耗的浪費(fèi),導(dǎo)致全球性的自然資源短缺人類(lèi)生存環(huán)境惡化現(xiàn)代科技知識(shí)(二)3.可持續(xù)發(fā)展的基本原則公平原則.可持續(xù)原則共同性原則4.我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重要問(wèn)題5.中國(guó)為什么必須走可持續(xù)發(fā)展道路6.保證實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的重要對(duì)策現(xiàn)代科技知識(shí)(二)二.環(huán)境科學(xué)與生存環(huán)境的保護(hù)環(huán)境科學(xué)及其主要任務(wù)環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題,主要是指由人類(lèi)活動(dòng)引起的環(huán)境的改變和改變后的

8、環(huán)境對(duì)人類(lèi)的反作用所產(chǎn)生的問(wèn)題.環(huán)境問(wèn)題有兩類(lèi),一類(lèi)是環(huán)境被破壞,另一類(lèi)是環(huán)境被污染,環(huán)境污染主要是人類(lèi)活動(dòng)所引起的環(huán)境質(zhì)量下降而有害于人類(lèi)及其他生物的正常生存和發(fā)展現(xiàn)象.環(huán)境污染包括大氣污染,水體污染,土壤污染,生物污染等.現(xiàn)代科技知識(shí)(二)全球性的環(huán)境危機(jī)1.全球性的氣候變暖.2.臭氧層的破壞3.土地沙漠化4.水的污染,淡水資源短缺5.海洋生態(tài)危機(jī)6.綠色屏障銳減7.垃圾難題8.人口增長(zhǎng)過(guò)快9.物種瀕危10.有毒化學(xué)物品的污染及越境轉(zhuǎn)移現(xiàn)代科技知識(shí)(二)我國(guó)的特殊環(huán)境問(wèn)題1.城市發(fā)展過(guò)快,污染迅速蔓延2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)排污嚴(yán)重,污染正從城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村.3.自然資源儲(chǔ)量下降,生態(tài)環(huán)境急劇惡化解決我國(guó)

9、環(huán)境危機(jī)的根本的出路1.控制人口.力求嚴(yán)格限制在可承受的環(huán)境實(shí)量之內(nèi)2.加快科技進(jìn)步,尋求發(fā)展經(jīng)濟(jì),整治環(huán)境的新生產(chǎn)力現(xiàn)代科技知識(shí)(二) 三.現(xiàn)代生物技術(shù)的基本內(nèi)容,特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì) 生物技術(shù)是利用生物有機(jī)體或其組成部分開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品或新工藝的一種技術(shù)體系.它主要包括四大組成部分,其中基因工程是最富有生命力和價(jià)值的核心技術(shù).1.酶工程.主要是利用生物酶或細(xì)胞器所具有的某些特異催化反應(yīng)的功能,通過(guò)現(xiàn)代工藝手段和生物器生產(chǎn)生物產(chǎn)品的技術(shù)2.發(fā)酵工程.也稱(chēng)作微生物工程,主要是利用微生物的某些特點(diǎn)功能,通過(guò)現(xiàn)代工程技術(shù)手段生產(chǎn)有用物質(zhì),或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)的一種技術(shù).3.細(xì)胞工程.是一種在細(xì)胞水平上

10、進(jìn)行操作的新型生物技術(shù),主要是利用細(xì)胞的全能性,按照人們的意愿,有計(jì)劃,大規(guī)模地培養(yǎng)生物組織和細(xì)胞,以獲得生物及產(chǎn)品,或 使細(xì)胞的遺傳 ,組成發(fā)生改變,從而創(chuàng)造新的生命4.基因工程.也稱(chēng)作DNA重組技術(shù),是按照預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,用人工方法在體外或體內(nèi)把不同生物細(xì)胞中的脫氧核糖酸(DNA)分子進(jìn)行切割,拼接與重新組合,再轉(zhuǎn)移進(jìn)欲操作的生命體,以達(dá)到改變生物性狀,甚至創(chuàng)造新的生命類(lèi)型的目的. 現(xiàn)代生物技術(shù)最顯著的特點(diǎn)是打破了遠(yuǎn)緣物種不能雜交的屏障,人們可以任意將一種基因引入生命體,使之獲得新的遺傳特征.現(xiàn)代科技知識(shí)(二)現(xiàn)代科技知識(shí)(二)四.納米科技簡(jiǎn)介“納米”是一種幾何尺寸的量度單位,1納米(nm)=10-9米是一米的十億分之一,略等于45個(gè)原子排列起來(lái)的長(zhǎng)度.納米科學(xué)技術(shù)是在納米尺度上研究物質(zhì)(包括原子分子)的特征和相互

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