發(fā)散思維與多角度立意

1、訓練示例訓練示例 訓練材料訓練材料：該讓哪四個人逃生？：該讓哪四個人逃生？在南太平洋的一個小島上，有十個臨時來探險旅游的人：在南太平洋的一個小島上，有十個臨時來探險旅游的人：一個一個32歲的未婚女歌星；一個歲的未婚女歌星；一個42歲的單身漢歲的單身漢細菌學細菌學家；一個法官；一個同性戀的醫(yī)生；一個美國副總統(tǒng)；還家；一個法官；一個同性戀的醫(yī)生；一個美國副總統(tǒng)；還有一個非洲部落的酋長和他懷孕的妻子；一個有四個孩子有一個非洲部落的酋長和他懷孕的妻子；一個有四個孩子的父親，他是個長期失業(yè)者，家庭生活一直靠做工的妻子的父親，他是個長期失業(yè)者，家庭生活一直靠做工的妻子維持；一個維持；一個38歲的寡婦，她獨

2、自扶養(yǎng)三個不到歲的寡婦，她獨自扶養(yǎng)三個不到7歲的孩子；歲的孩子；一個離了婚的男子，家中尚有一對一個離了婚的男子，家中尚有一對10歲的孿生兒子。歲的孿生兒子。 傳來預報：當日晚上將發(fā)生強烈地震，該島極有可能傳來預報：當日晚上將發(fā)生強烈地震，該島極有可能沉入海底。當時島上只有一架可以搭載四人的直升飛機，沉入海底。當時島上只有一架可以搭載四人的直升飛機，并且只能飛出一次，別無其他的交通工具和出路。并且只能飛出一次，別無其他的交通工具和出路。請每位同學抉擇出四個逃生者，并要談出使人信服的理請每位同學抉擇出四個逃生者，并要談出使人信服的理由。由。 發(fā)散思維是一種多角度思維，它要求我們在觀察事物時沿著不同

3、的方向，從不同的角度去思考，以獲得對這一事物較為全面的認識。 發(fā)散思維相似聯(lián)想相似聯(lián)想相反聯(lián)想相反聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想相關(guān)聯(lián)想聯(lián)想的聯(lián)想的基本方式基本方式 聯(lián) 想即由一事物想到另一事物的思維過程。相反聯(lián)想：相反聯(lián)想： 農(nóng)民的兩腿不停地踏水抗旱。農(nóng)民的兩腿不停地踏水抗旱。 舞場里銀幕上的肉腿忙著活動。舞場里銀幕上的肉腿忙著活動。 相似聯(lián)想：相似聯(lián)想： 眼前的燈眼前的燈風雪夜中的燈風雪夜中的燈哈里希島上哈里希島上的孤燈的孤燈希洛的火炬希洛的火炬陌生人家中的燈陌生人家中的燈相關(guān)聯(lián)想：相關(guān)聯(lián)想： 長城長城 秦始皇、孟姜女秦始皇、孟姜女一一 一滴水、一筆財富一滴水、一筆財富 舉例分析寫意圖（多角度立意）（多角度

4、立意） 要要 領：領： 觀察感受觀察感受尋找特點尋找特點 想象（聯(lián)想）想象（聯(lián)想） 聯(lián)系生活人生聯(lián)系生活人生立意構(gòu)思立意構(gòu)思1 1、根須與樹干、枝葉的關(guān)系、根須與樹干、枝葉的關(guān)系 根須與樹干、枝葉的關(guān)系：根須與樹干、枝葉的關(guān)系： 根須埋身地下，默默地為莖、根須埋身地下，默默地為莖、葉、花、果提供養(yǎng)分。葉、花、果提供養(yǎng)分。據(jù)此，盛據(jù)此，盛贊默默無聞、埋頭苦干、無私奉贊默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻的精神。獻的精神。 根須能抓住大地，擎住枝繁葉茂的大樹。它之所以有力量，是因為那眾多的側(cè)根和無數(shù)的須根都緊緊圍繞著主根，盤根錯節(jié)，形成了一個寵大的根的網(wǎng)絡。據(jù) 此， 揮宏議論，闡發(fā)國家要強大，民族要復興，

5、十三億人民必須緊緊地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍的道理。 3 3、根須與地面的距離、根須與地面的距離 根須與地面的距離：根須與地面的距離： 根須之所以強大有力，擎起參天根須之所以強大有力，擎起參天大樹，還由于它不斷地向地的深層進大樹，還由于它不斷地向地的深層進軍，根子深則樹干直、枝葉茂。據(jù)此，軍，根子深則樹干直、枝葉茂。據(jù)此，我們可以領悟：我們可以領悟：要想成為國家的棟梁，要想成為國家的棟梁，支撐起社會主義的大廈，必須努力學支撐起社會主義的大廈，必須努力學習，打好堅實的基礎。習，打好堅實的基礎。 根須要繁茂，獲取充足的養(yǎng)料和水份，必須向縱深延展，鉆土破石，不畏艱難。這種“鉆勁”和“擠勁”，這種“拼命”精神，不正是我們搞好學習所必須的嗎？ 根須由于吮吸了大地母親的“乳汁”才變得粗壯、結(jié)實，才承擔起支撐大樹的重任。據(jù)此，闡發(fā)個人的成長，離不開祖國和人民的哺育的道理，抒寫熱愛和忠于祖國人民的深情。 土地的最大悲哀在于流失和干裂。而