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文檔簡介
1、 皇帝在敵人緊緊追趕時,不皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了螞蟻重復了6969次,每一次都是次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一在一個突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個起摔下來,它總是翻不過這個坎。到了第坎。到了第7070次它終于成功了。次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來
2、勝利充滿希望。使他開始對未來勝利充滿希望。 一名學生苦心撰寫一篇小說,請作家點評,作家正患眼疾,學生便將作品讀給作家,讀到最后一個字,學生停了下來,作家問:“結(jié)束了?聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一追問,煽起學生無比激情,立刻靈感噴發(fā),馬上接續(xù)道:“沒有啊,下面更精彩。他以自己都難以置信的構(gòu)思表達下去。到一個段落,作家又似難以割舍地問:“結(jié)束了嗎小說一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能。學生更興奮,更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再,再而三地接續(xù)。最后, 鈴響起,打斷了學生的思緒。 找作家,急事。作家匆匆出門?!澳敲礇]讀完的小說呢作家莞爾:“其實你的小說早該收筆,在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。
3、何必畫蛇添足,狗尾續(xù)貂,該停那么止,看來你還沒把握情節(jié)脈絡,尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否那么拖泥帶水,如何打動讀者學生追悔莫及,自認不是當作家的料。很久以后,這年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰知作家驚呼:“你的反響如此迅捷,思維如此敏銳,編造故事的能力如此強盛,這些正是成為作家的天賦呀??上В@位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后,習慣地選擇了放棄,與成功無緣。 面對挫折,選擇放棄還是堅決不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習慣中一切的不合諧音符。 有人說有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度你
4、不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不你不能左右天氣,但你可以改變心情能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,你不能預知明天,但你可以利用今天但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。 “人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,
5、不僅是為了爭取一種榮耀,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是榮耀,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生。 汪國真 無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富 從實際意義而言,高二還一段時間,利用好這些時間,做好充分的精神和物質(zhì)準備,把心態(tài)調(diào)整好,把知識的根底打得更扎實。 目前的高二,成績自然有起伏,都會經(jīng)歷自己的頂峰和低谷。但請大家注意,這剩下的一年半中,時機等在每個人的門前。自暴自棄,認為己不如人,還為時太早,把成績拿上去,戰(zhàn)勝高考,其實只需要一點點勇氣、毅力。 與高三相比,高一,高二是根底階段。老百姓把升大學形象地喻為躍龍門,高一砌一個臺階,高二在高一的臺階上再砌一個臺階,高三,從高二的臺階上助跑,起跳,躍過去,即成功者。這里有兩個問題,一是如果高一臺階很低
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