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1、第6頁(yè) 共6頁(yè)中學(xué)教師2022年繼續(xù)教育工作總結(jié)中學(xué)教師2022年繼續(xù)教育工作總結(jié) 篇一:教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是進(jìn)步教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面施行素質(zhì)教育的關(guān)鍵.經(jīng)過(guò)今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)才能等方面受益頗多.我深切地認(rèn)識(shí)到了時(shí)代在更新,隨著社會(huì)在不斷的進(jìn)步,教育教學(xué)工作更重要,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面進(jìn)步自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀.本學(xué)年的繼續(xù)教育,培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識(shí)面廣,詳細(xì)收獲如下:一進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)行動(dòng),增強(qiáng)進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感.通過(guò)學(xué)習(xí)教育法和上
2、級(jí)下達(dá)關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,明確了開展繼續(xù)教育培訓(xùn)要堅(jiān)持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“科學(xué)開展觀”,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要,主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育改革和開展的需要,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按需施教,著眼進(jìn)步,多層次、多形式、多渠道地進(jìn)展學(xué)習(xí).因此,我把教師繼續(xù)教育納入工作方案,制訂了個(gè)人校本研修方案,邊學(xué)習(xí)邊工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作.二貫徹、落實(shí)繼續(xù)教育施行方案.積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),進(jìn)步思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)教育法教師法教師職業(yè)道德及各項(xiàng)教育法規(guī).積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng).三個(gè)人收獲.通過(guò)此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有
3、先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法.由于本人的工作經(jīng)歷缺乏,在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解都不夠透徹.通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo).并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足他們求開展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng),不遺棄,不淘汰任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的安康成長(zhǎng)和開展牢牢打好各方面的根底.在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思.我認(rèn)真教學(xué),每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步.只有通過(guò)不斷的反思,才能使自己的教學(xué)程度、教學(xué)才能有所進(jìn)步.在班主任方面,通過(guò)學(xué)習(xí)暑期班主任培訓(xùn)使我懂
4、得了許多做好班主任工作的好方法.經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)借鑒,我的班級(jí)管理也初見成果,學(xué)生的行為習(xí)慣較好.繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育.在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,做一個(gè)能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師.多讀書,讀好書.認(rèn)真閱讀教學(xué)經(jīng)歷論文,認(rèn)真寫讀書筆記.除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精華,汲取書中的養(yǎng)分,充實(shí)自己.繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育.在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力.篇二:在剛剛過(guò)去的_-_年的第一學(xué)期里,在我們_區(qū)教育局和進(jìn)修校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)注下,我們116中學(xué)在教師的繼續(xù)教育工作方面獲得了很大的成績(jī).我們看到了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)和培
5、訓(xùn)所帶來(lái)的可喜的成果 我校教師的教育教學(xué)理念得到了更新;他們改進(jìn)了教育教學(xué)方法;無(wú)論班主任還是課任教師,他們都拓寬了教育教學(xué)渠道,整合教育教學(xué)資;同時(shí),進(jìn)步了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神.一大批年輕教師的學(xué)習(xí)欲望得意提升,教學(xué)成績(jī)有了大幅度進(jìn)步.有相當(dāng)一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示.教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升.為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,進(jìn)步培訓(xùn)效益,促進(jìn)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng),本學(xué)期我們?cè)谝韵聨追矫娅@得的成績(jī)較為明顯:我們對(duì)教師的繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)和管理進(jìn)一步完善了;參與學(xué)習(xí)的教師對(duì)繼續(xù)教育的態(tài)度和認(rèn)識(shí)更加端正了;教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加豐富了;形式也力求多樣;詳細(xì)做法是 一進(jìn)步認(rèn)識(shí),加強(qiáng)指導(dǎo) 為了使我校
6、的教師繼續(xù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,本學(xué)期我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,充分調(diào)動(dòng)了教師繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,詳細(xì)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)牽頭,教導(dǎo)處詳細(xì)施行繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展.二每月一次的教師講壇活動(dòng)是我們116中學(xué)特色的工作之一 每個(gè)月的最后一個(gè)周五,推出一節(jié)質(zhì)量高,有特色,對(duì)其他教師有一定指導(dǎo)意義的學(xué)科展示要求全體教師參加.同時(shí)各位指導(dǎo)也悉數(shù)到場(chǎng).上課期間進(jìn)展錄像和拍照,作為可貴的教學(xué)資料進(jìn)展珍藏.可見學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作的重視.聽完課后,上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計(jì).除了本學(xué)科的教師評(píng)課外,其他教師也有時(shí)機(jī)暢談自己的想法,談自己聽完課后的感受.
7、這項(xiàng)工作已連續(xù)不斷的進(jìn)展了一個(gè)學(xué)期.如今看來(lái)效果非常明顯,因?yàn)樗蟠蟮卣{(diào)動(dòng)了全體教師鉆研教學(xué)、投身課改的積極性.我們準(zhǔn)備在下學(xué)期進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作,讓大家主動(dòng)報(bào)名,廣泛參與,而不是指導(dǎo)指派,讓每一位教師都有時(shí)機(jī)登上神圣的教師講壇上來(lái).本學(xué)期共進(jìn)展了七期教師講壇活動(dòng).10為教師進(jìn)展了展示.詳細(xì)是:有5位教師登上教師講壇進(jìn)展了優(yōu)質(zhì)課的展示;三位英語(yǔ)教師暢談了參加英語(yǔ)組組織的探究課活動(dòng)的感受;一位從新加坡進(jìn)修回來(lái)的英語(yǔ)種子教師談了在海外學(xué)習(xí)的心得;一位歷史教師進(jìn)展了百家講壇的講座:題目是:“幸福從何而來(lái)” 三我們116中學(xué)教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作即:每天兩節(jié)的抽簽課活動(dòng)常年雷打不動(dòng).它促進(jìn)了廣
8、闊教師的標(biāo)準(zhǔn)化課堂教學(xué).每天兩節(jié)課由教學(xué)校長(zhǎng)牽頭,教導(dǎo)處主任參與聽每天早晨上課前公布上課教師.要求沒課的本組教師必須參加聽聽完課后馬上進(jìn)展評(píng)這就要求我們每位教師每天的課都要認(rèn)真去備,從而進(jìn)步了課堂質(zhì)量和效率.四每月我們對(duì)全員教師進(jìn)展一次新課程,新理念的培訓(xùn)或優(yōu)秀教師的教育敘事、典型案例的的講座.本學(xué)期我們組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程理念,崗位大練兵手冊(cè)上的內(nèi)容.學(xué)習(xí)后書寫了心得和感受.通過(guò)學(xué)習(xí),使每位教師結(jié)實(shí)樹立了與施行素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,進(jìn)步了施行素質(zhì)教育的才能和程度,加強(qiáng)了教師的課堂管理程度,教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德程度都不同程度得以提升.五強(qiáng)化新技術(shù)的培訓(xùn).我們學(xué)校不定期的對(duì)教師的信息技術(shù)方面的知識(shí)進(jìn)展補(bǔ)充,實(shí)在加強(qiáng)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用才能的培訓(xùn).每位任課教師都到達(dá)了學(xué)校的根本要求,這大大進(jìn)步了課堂效率.六加強(qiáng)教研教改,強(qiáng)化教研組的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用.我們學(xué)校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學(xué)研討,認(rèn)真探究課改的新路子,使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升.本學(xué)期10月份我校英語(yǔ)組自發(fā)組織了“英語(yǔ)課堂形式探究課”活動(dòng).12位教師參與了此項(xiàng)活動(dòng).校指導(dǎo)非??鞓?lè)也非常重視,為此項(xiàng)活動(dòng)大開方便之門.全體英語(yǔ)教師全員參與聽課、評(píng)本次活動(dòng)受到了市區(qū)教研員教師的高度重視.市區(qū)四位教研員全員到場(chǎng)聽評(píng)課時(shí)對(duì)上課教師給予充分肯定,對(duì)英語(yǔ)教研組的活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià).
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