第二十五課自己的花是讓別人看的

1、自己的花是讓別人看的1解題自己的花：指德國人自己養(yǎng)的花。讓別人看：是說讓他人欣賞，含有為他人無私奉獻(xiàn)的意思。2 季羨林（1911-2009），著名語言學(xué)家、散文家、東方文化研究專家。 1935年9月，赴德學(xué)習(xí)，在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)。1945年10月回國。1980年，離開哥廷根35年后，季羨林率中國社會(huì)科學(xué)代表團(tuán)重訪哥廷根市。3 季羨林 他 ,學(xué)貫中西，融匯古今，精通12國語言。年輕時(shí)曾赴德國哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)，后著有留學(xué)回憶錄留德十年。4 走進(jìn)背景林德國位于歐洲中部，氣候溫暖，四季分明。德國的首都柏林是世界上著名的大都市之一，街道寬闊，高樓林立，綠化程度很高。德國的文化源遠(yuǎn)流長，每年德國各地都舉辦國際

2、性文藝節(jié)，包括古典樂到搖滾樂的音樂節(jié)，電影戲劇節(jié)，小型藝術(shù)節(jié)以及綜合藝術(shù)節(jié)等。 567哥廷根是德國的一所城市8美麗的哥廷根市：位于德國中部，人口約有13萬人。9 這是德國的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十多位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者季羨林當(dāng)時(shí)他才二十五歲，滿懷雄心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，1945年才回歸祖國。1980年，也就是三十五年后，當(dāng)他再次踏上這塊土地第二故鄉(xiāng)，感慨萬千。后來，季老先生寫下了這篇課文。10哥廷根大學(xué)11 這所大

3、學(xué)已孕育了30位諾貝爾獎(jiǎng)得主。我國著名的語言學(xué)家季羨林先生當(dāng)年就求學(xué)于哥廷根大學(xué)。 12德國風(fēng)光13德國的國花矢車菊 141516福臨大教堂17科隆大教堂18德國的慕尼黑19德國的萊茵河20萊茵河邊的小鎮(zhèn)21山中的天鵝堡22藍(lán)色多瑙河23 我會(huì)讀脊j梁 莞wn爾一笑花團(tuán)錦jn簇 姹ch紫嫣yn紅應(yīng)接不暇xi 頗p為24三步讀書法鳥瞰整體感知，把握全篇； 解剖抓住重點(diǎn)和疑難研讀； 會(huì)通跳至文外，生活體驗(yàn)。 學(xué)習(xí)本文的方法25理清層次第一段：點(diǎn)明德國是一個(gè)愛花的國度。（1）第二段：回憶自己在德國留學(xué)時(shí)的親身感受。（2-3）第三段：“我”再次來到德國看到美麗依舊。（4）26多么奇麗的景色！多么奇特的

4、民族！27為什么稱之為“奇麗”的景色？為什么稱之為“奇特”的民族？自讀課文，從哪些語句可以體會(huì)到“奇麗的景色”？用直線標(biāo)畫；哪些語句可以體會(huì)“奇特的民族”用曲線標(biāo)畫，并且在重點(diǎn)詞語旁邊批注感受。28 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。品析29 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。品析對(duì)比描寫，寫出德國人養(yǎng)花與中國人養(yǎng)花不同。因?yàn)榛ǘ涑忾_，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面（包括枝干和葉子）。顯然，德國人養(yǎng)

5、花是給別人看的。30 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。品析花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的景象。姹紫嫣紅：嫣，嬌艷。形容各種好看的花嬌艷絢麗。31 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。品析“花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅”寫出花開得很旺盛，色彩繽紛?！盎ǖ暮Ｑ蟆蓖怀龌ǖ亩?。32 山陰道上 應(yīng)接不暇 世說新語里王獻(xiàn)之有一句話：“從山陰道上行，山川自相映發(fā)，使人應(yīng)接不暇”，寫出風(fēng)景連綿不斷的

6、美麗。33 花 團(tuán) 錦 簇花 團(tuán)34花團(tuán)錦簇35姹 紫嫣 紅36姹紫嫣紅37花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅38山陰道4445464748495051色彩斑斕 五彩繽紛 色彩繽紛 多姿多彩 爭(zhēng)奇斗艷 競(jìng)相開放 絢麗多姿 絢麗多彩 婀娜多姿 亭亭玉立 芳香四溢 萬紫千紅 還可以用那些詞來形容這些花？52 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；而走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。 人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。你是怎么理解“人人為我，我為人人”的？在你的生活中，有過這種體驗(yàn)嗎？品析53“這一種境界”是指“人人為我，我為人人”?！拔覟槿巳恕笔钦f每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感

7、，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想這么做就必然換來“人人為我”的結(jié)果。雖然“人人為我”放在前面，但實(shí)際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望?！邦H”是很、非常的意思?！澳腿藢の丁敝敢馕渡铋L，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。54“人人為我，我為人人”的實(shí)例很多，學(xué)生輪流值日打掃教室衛(wèi)生；每人帶課外書到班上建立圖書角等等，都是人人為我，我為人人。55變化是有的，但是美麗并沒有改變。德國人養(yǎng)花的習(xí)慣沒有變，德國沿街的奇麗風(fēng)景沒有變，德國人那種“人人為我，我為人人”的精神境界沒有變，這種境界是美麗的。品析56 我走在街上，抬頭一看，又 是家

8、家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。57 多么奇麗的景色！多么奇特的民族！ 花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅人人為我我為人人“奇麗的景色”是指家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花的美景；“奇特的民族”是指德國人“人人為我，我為人人”的精神境界。58我做了一個(gè)花的夢(mèng)。做了一個(gè) 思鄉(xiāng)的夢(mèng)。你猜猜季羨林大師做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)？（盡量用成語、比喻的修辭來描述夢(mèng)境。）59 我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個(gè)花的夢(mèng)，做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。作者曾在德國留學(xué)十多年，他在留學(xué)期間時(shí)常思念家鄉(xiāng)，思念親人，思念祖國。現(xiàn)在時(shí)隔四五十年，作者有來到德國，見到家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸景生情，仿佛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有回到了四五十年前的留學(xué)生活時(shí)期，他陶醉在鮮

9、花艷麗之中，沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。品析60 家家戶戶都在養(yǎng)花。 他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里， 他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；?朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。 家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己 的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自 己又看別人的花。讀一讀61這就是季羨林先生，他是著名的國學(xué)大師。他一生為人敬仰，因?yàn)樗袦Y博的知識(shí)，高尚的人格。2006年，他當(dāng)選感動(dòng)中國年度人物，他的頒獎(jiǎng)詞中有這樣幾句話“心有良知璞玉，筆下道德文章，一介布衣，言有物，行有格?！?2 一、寫話練習(xí)四五十年過去了，美麗，依然沒有改變。家家戶戶，依然_ ,迎接我們的女主人依然_，滿街的窗子前依然_ ，這境界，依然_ ， 那就是，_ 。讓我們永遠(yuǎn)記住德國多么_ ！多么_ ！ 63寫話練習(xí)四五十年過去了，美麗，依然沒有改變。家家戶戶，依然把花養(yǎng)在臨街的窗臺(tái)上迎接我們的女主人依然莞爾一笑，滿街的窗子前依然花團(tuán)錦簇、