2022年浙教版三年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測課堂測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年浙教版三年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測課堂測試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。j j z sh zh hu xn s（_） （_） （_） （_） j x xn shn wi w u r （_） （_） （_） （_）sh j jin ch p tn chn shn （_） （_） （_） （_）二、 比一比，組詞語。塘（_）賞（_）致（_）勻（_）配（_）糖（_）常（_）到（_）刁（_）酥（_）三、 我會(huì)背，我會(huì)連線。與人善言，暖于布帛 萬古勝負(fù)在

2、于理朝辭白帝彩云間 其利斷金二人同心 千里江陵一日還一時(shí)強(qiáng)弱在于力 傷人以言，深于矛戟四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思寫詞語。翩翩（_）（_） （_）（_）一驚 人（_）人（_）（_）（_）澎湃 （_）（_）惚惚 走南（_）（_）（_）（_）大笑 （_）（_）穩(wěn)穩(wěn) （_）（_）大方1形容輕快地跳起舞來。（_）2形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚。（_）3形容人心神不定，神志不清。（_）五、 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。鎮(zhèn)靜沉靜1那只獅子很威武很（_）地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。2他慢慢地講述著自己的經(jīng)歷，臉上的表情很（_）。笑盈盈 笑瞇瞇1課間時(shí)，趙老師（_）地站在一旁看著我們玩。

3、2喂豬的老頭兒在墻根靠著，（_）地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。六、 按要求寫句子。 （1）學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得絢麗多彩。（改為“把”字句） _（2）為了弄清楚道理，就是挨打也值得。（用加點(diǎn)詞造句） 為了_，就是_。（3）雨一來，他們便放假了。（仿寫句子） 花兒一開，_。（4）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫句子，注意加點(diǎn)詞的用法） 風(fēng)在大樹上_，在大海上_，在校園里_。七、 課文積累。1本學(xué)期我們領(lǐng)略了詩人熱愛大自然的情懷，“荷盡已無擎雨蓋，_”，菊花傲霜斗寒的形象躍然紙上。讀了“_，霜葉紅于二月花?！边@兩句詩，我們仿佛看到了層林盡染的絢麗景象?！癬，_”這兩句詩讓我們

4、感受到了天門山的雄偉和長江水的奔騰不息?！皝y入池中看不見，_?！边@兩句詩出自采蓮曲，詩中的“芙蓉”就是指_。2課文中人物的優(yōu)秀品質(zhì)讓人敬佩：小時(shí)候的孫中山_；_的列寧保護(hù)了男孩的自尊； _的白求恩大夫，冒著危險(xiǎn)搶救傷員動(dòng)物朋友的可愛也讓人忍俊不禁：_會(huì)搭船，帶刺的朋友_會(huì)偷棗。3小明說話時(shí)總不顧及別人的感受，因此常常傷到同學(xué)，同學(xué)也慢慢地疏遠(yuǎn)了他，他很苦惱。如果你是他的老師，你會(huì)對(duì)他說：“_；_。”八、 閱讀課文片段，完成習(xí)題。水泥道像鋪(pp)上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭每一張法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，

5、熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌(lnlng)亂。然而，這更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著要是不怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候，我第一次覺得，門前的水泥道真美??！1根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _地走著 _ 地?cái)?shù)著 _地跳著2選擇括號(hào)內(nèi)正確的讀音，打“”。3用“ ”畫出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐樹的落葉像_。棕紅色的小雨靴像_。4根據(jù)對(duì)語句的理解判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的

6、打“”。這多像兩只棕紅色小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著 這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥。（ ） 這句話表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂心情。（ ） 句中的省略號(hào)表示列舉的省略。 （ ） 寫水泥道的語句寫出了靜態(tài)的畫面，而這句話寫出了動(dòng)態(tài)的畫面。（ ）九、 習(xí)作表達(dá)。暑假里，有的同學(xué)跟爺爺奶奶學(xué)會(huì)了做簡單的農(nóng)活，比如：摘茄子、給菜地除草有的同學(xué)跟爸爸去游樂園，有了第一次坐摩天輪的體驗(yàn)?zāi)阍谑罴倮锘蚱綍r(shí)生活中經(jīng)歷了哪些新鮮的事？想好后選一兩件寫下來。要求：題目自擬。把自己的經(jīng)歷寫清楚，內(nèi)容具體。書寫工整，300字左右。_答案1、聚集 姿勢 智慧 迅速 繼續(xù) 欣賞 威武

7、 偶爾 設(shè)計(jì) 檢查 普通 襯衫2、水塘 欣賞 精致 勻稱 配料 糖果 經(jīng)常 遲到 刁鉆 酥麻3、4、起 舞 大 吃 山 海 波 濤 恍 恍 闖 北 哈 哈 安 安 落 落 翩翩起舞 大吃一驚 恍恍惚惚5、鎮(zhèn)靜 沉靜 笑瞇瞇 笑盈盈 6、那鮮艷的民族服裝把學(xué)校打扮得絢麗多彩。 能按時(shí)完成任務(wù) 挨餓我也愿意 蜜蜂們就趕來了 亂舞 怒吼 狂跑 7、菊殘猶有傲霜枝 停車坐愛楓林晚 天門中斷楚江開 碧水東流至此回 聞歌始覺有人來 荷花 不懂就問 循循善誘 把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地的國際主義戰(zhàn)士 翠鳥 小刺猬 當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候 就會(huì)在遇到問題時(shí)多站在別人的角度看問題8、1小心 仔細(xì) 愉快2p zhn lng

8、 zng3每一張法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著一塊彩色的地毯 一個(gè)金色的小巴掌 一個(gè)金色的小巴掌4 9、范文： 第一次種菜 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”想必這首古詩大家都聽過吧，可又有多少人能做到呢。 暑假我第一次嘗試去種菜時(shí)，才真正的明白了農(nóng)民是多么辛苦，我們所吃的食物是這么的來之不易。還記得，當(dāng)我聽到老師說我們要去種菜時(shí)，心里不禁泛起一陣陣漣漪，心想，種菜肯定很好玩。終于暑假我和爸爸一起來到鄉(xiāng)下，看著眼前的一塊塊土地，我更加躍躍欲試了。 我們

9、首先要拔草。我挽起袖子，走到自己負(fù)責(zé)的地方，蹲下身子，用手指抓著那一根根的草，用力攥緊，往上一拔，草連著根都給我拔了出來，這才叫真正的“斬草除根”呢。我又抖了抖根上的泥土，再把草往旁邊一扔。心想，也不是很難嘛，心里有一絲的得意。誰知好戲才剛剛開始，我拔，我拔，還沒幾分鐘，我就已經(jīng)大汗淋漓了，筋疲力盡的我，放慢了速度。終于，我們把這些“侵略者”趕走了。接下來就是澆水。我拿著青色的大水壺，擰開水龍頭，水嘩啦啦的，一下就把水壺灌飽了。我兩只手提著水壺，搖搖晃晃的走去。停下腳步，小心翼翼把水壺一點(diǎn)點(diǎn)往下傾斜，水慢慢的坐著滑梯流了下來，眼睛盯著腳下的泥土，手一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，水逐漸倒完了，我才松了一口氣。要知道這可不是個(gè)容易活兒，一不留神就會(huì)把土給淹了。 時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，終于到了最后一個(gè)程序播種。我手里拿著一包種子，倒了少許在手掌上，如天女散花般的的播種，不一會(huì)兒，手上的種子已經(jīng)