吉林省白山市2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期期末語文試題

1、20212022學(xué)年白山市高三語文試卷考生注意：1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.本試卷主要考試內(nèi)容：高考全部內(nèi)容。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題?；赝袊?0多年來的發(fā)展，從經(jīng)濟學(xué)的角度講，中國的成功就是長期增長的成功。這里說的長期增長，或者說經(jīng)濟增長，指的是人均收入的增長。人均收入增長只有一個原因，就是勞動生產(chǎn)率的提高，因為人均收入增長就是單位時間內(nèi)的產(chǎn)出增加，指的就是勞動生產(chǎn)率的提高。那么，勞動生產(chǎn)率提高的原因是什么？源泉是什么？根本性的也是直接的原因主要有兩個：一是技術(shù)進步，這個毋

2、庸贅言；二是分工、專業(yè)化和交換。甲和乙各自生產(chǎn)具有自身優(yōu)勢的產(chǎn)品并進行交換，在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，雖然兩者都沒有實現(xiàn)技術(shù)上的進步，但由于他們都生產(chǎn)具有自身優(yōu)勢的產(chǎn)品并進行交換，這就提高了整體產(chǎn)出水平。當(dāng)然，其中有一個非常關(guān)鍵的條件，即交換。例如，甲只種棉花，種植棉花是甲的優(yōu)勢，乙只種糧食，這是乙的優(yōu)勢，他們實現(xiàn)了分工和專業(yè)化生產(chǎn)。但是如果沒有進行交換，就會出現(xiàn)問題，如甲沒有糧食，而乙沒有衣服。因此，交換十分重要，而交換涉及一系列規(guī)則和制度保障。那么，分工、專業(yè)化和交換是由什么因素決定的呢？亞當(dāng)斯密在國富論里談到，“這取決于市場規(guī)模的大小，市場規(guī)模越大，參與分工和專業(yè)化的生產(chǎn)要素就越多，分工也就越細

3、，大家就越可以通過各自優(yōu)勢（比較優(yōu)勢或絕對優(yōu)勢）進行交換，并取得更大收益”。后人把亞當(dāng)斯密這套理論稱為“斯密定理”，即經(jīng)濟增長取決于市場規(guī)模的擴大，市場規(guī)模大了，貿(mào)易創(chuàng)造的收益就增長了。中國的開放實踐印證了長期增長理論是正確的。中國開放取得的重大成就是與中國深度參與國際分工和不斷深化規(guī)則對接密不可分的。中國實施的大力吸引外資、建立經(jīng)濟特區(qū)、重視出口、推動企業(yè)走出去等政策舉措，擴大了市場規(guī)模。中國在國際分工基礎(chǔ)上通過交換使得來自貿(mào)易的收益越來越大，當(dāng)然，這個過程中也伴有技術(shù)進步。長期增長理論已經(jīng)被認為是一種西方理論。但這一理論的思想實際上與2000多年前中國古人的思想是一脈相承的，中國的開放實踐

4、包含著中國人自己的傳統(tǒng)智慧。亞當(dāng)斯密的國富論是在200多年前寫的，而早在2000多年前，司馬遷就在史記里寫下了貨殖列傳?！柏浿场睂嶋H上就是我們現(xiàn)在說的增長。在貨殖列傳中，司馬遷專門談到了怎樣實現(xiàn)貨殖，即“以所多易所鮮”，用我多的東西換我少的東西。與司馬遷幾乎同時代的劉安編寫的淮南子一書中，也談到了如何實現(xiàn)自然貨殖，“以所有易所無，以所工易所拙”，也就是用我有的換我沒有的，用我擅長生產(chǎn)的換我不擅長生產(chǎn)的。由此可見，國際貿(mào)易理論中的基本思想和邏輯架構(gòu)，我們的先人在2000多年前就已經(jīng)表述過了?！耙运幸姿鶡o”“以所多易所鮮”“以所工易所拙”，在相當(dāng)程度上概括了今天國際貿(mào)易理論的內(nèi)客。我把中國這套理

5、論稱為“淮南子司馬遷定理”。亞當(dāng)斯密講的主要是“以所工易所拙”，但還沒有詳談“以所多易所鮮”。后來，瑞典的伊菲赫克歌爾和貝蒂俄林做了補充。他們強調(diào)了自然稟賦，就是多少和有無的問題。長期增長理論的兩大邏輯點之一，即分工與貿(mào)易收益，可以在中國傳統(tǒng)文化那里找到明顯的對應(yīng)，同時我們也可以清晰地看到東西方認知同構(gòu)的一面和圣賢智慧不斷理論化的事實。（摘編自張字燕“準(zhǔn)南子司馬遷定理”與中國對外開放的邏輯）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A.勞動生產(chǎn)率的提高是中國40多年來人均收入增長的根本原因，也是唯一原因。B.勞動生產(chǎn)率提高的根本原因不僅僅是技術(shù)進步，還包括分工、專業(yè)化和交換

6、。C.“斯密定理”的內(nèi)涵可以概述為分工、專業(yè)化和交換與市場規(guī)模的大小有關(guān)。D.“準(zhǔn)南子司馬遷定理”與被認為是一種西方理論的長期增長理論是相通的。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）（3分）A.文章采用并列式結(jié)構(gòu)，先闡述中國經(jīng)濟長期增長的原因，再分析勞動生產(chǎn)率提高的原因，最后指出長期增長理論與中國傳統(tǒng)文化對應(yīng)。B.文章列舉甲和乙各自生產(chǎn)具有自身優(yōu)勢的產(chǎn)品并進行交換的例子，論證了分工，專業(yè)化和交換提高了勞動生產(chǎn)率的觀點。C.文章運用引證法，引用貨殖列傳淮南子中的內(nèi)容，闡述了長期增長理論的思想在2000多年前中國古人的著作中已有體現(xiàn)。D.文章從中外比較的角度，闡述了東西方認知同構(gòu)的一面

7、和圣賢智慧不斷理論化的事實，指出中國的開放實踐包含著中國人的傳統(tǒng)智慧。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ）（3分）A.交換是非常關(guān)鍵的條件，如果沒有進行交換，分工和專業(yè)化生產(chǎn)就會出現(xiàn)問題。B.生產(chǎn)各自的優(yōu)勢產(chǎn)品并進行交換，可以提高整體產(chǎn)出水平，而技術(shù)無關(guān)緊要。C.中國的開放實踐以及經(jīng)濟取得的長期增長是依靠中國古人的思想和智慧來指導(dǎo)的。D.伊菲赫克歇爾和貝蒂俄林對淮南子的思想做了補充，強調(diào)了自然稟賦。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一：力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和，是我國基于推動構(gòu)建人類命運共同體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

8、的內(nèi)在要求做出的重大戰(zhàn)略決策，也是我國向世界做出的莊嚴(yán)承諾。這不僅表明我國保護環(huán)境、應(yīng)對氣候變化的決心，也是在為各行各業(yè)的低碳轉(zhuǎn)型明確時間表，謀劃路線圖?！笆奈濉睍r期是碳達峰的關(guān)鍵期、窗口期。對于眾多能耗領(lǐng)域來說，這意味著既要從供給端加大清潔能源的供給，也要從使用端改變用能方式、提高用能效率。數(shù)據(jù)顯示，作為電力行業(yè)的“能耗大戶”，我國制冷用電量占全社會用電量15%以上，大中城市空調(diào)用電負荷約占夏季高峰負荷的60%。制造行業(yè)的低碳轉(zhuǎn)型，勢在必行，更大有可為。制造行業(yè)要為碳達峰、碳中和目標(biāo)做出貢獻，很大程度上取決于科技水平的提高和進步，尤其是在核心技術(shù)上要實現(xiàn)創(chuàng)新突破。不久前，在全球制冷技術(shù)創(chuàng)新

9、大獎賽上，格力電器與清華大學(xué)聯(lián)合團隊研發(fā)的“零碳源”空調(diào)技術(shù)，從全球近百個國家2100多支參賽團隊中脫穎而出，實現(xiàn)節(jié)能85.7%，在大賽中奪冠。據(jù)預(yù)測，普及這種空調(diào)技術(shù)，有潛力在2050年前實現(xiàn)累計全球碳減排達1000億噸，相當(dāng)于1160億棵樹100年的碳匯量?？梢哉f，構(gòu)建濟潔低碳，安全高效的能源體系，推動綠色低碳技術(shù)實現(xiàn)重大突破，加快推廣應(yīng)用減污降碳技術(shù)，是走好生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展道路的題中之義。應(yīng)對全球氣候變化是各國的共同挑戰(zhàn)和責(zé)任，中國始終是全球生態(tài)文明建設(shè)重要的參與者、貢獻者和引領(lǐng)者?！傲闾荚础笨照{(diào)技術(shù)已服務(wù)于全球6000多個項目，成為“中國創(chuàng)造”造福全世界的一個生動寫照。這也

10、從側(cè)面說明，在應(yīng)對氣候變化、謀求可持續(xù)發(fā)展的大背景下，誰能搶占節(jié)能減排技術(shù)的高地，誰就能在世界競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。各行各業(yè)當(dāng)為自身的轉(zhuǎn)型升級謀先機，助推“中國創(chuàng)造”走出國門、走向世界，為全球節(jié)能減排、綠色轉(zhuǎn)型貢獻更多中國智慧、中國方案、中國力量，發(fā)揮中國在全球生態(tài)文明建設(shè)中的引領(lǐng)作用。（摘編自人民網(wǎng)科技創(chuàng)新助力碳中和）材料二：“不要孤立地看待碳達峰、碳中和?！敝袊I(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會會長李毅中指出，碳達峰、碳中和事關(guān)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，事關(guān)國民經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。李毅中的觀點在鋼鐵行業(yè)的體現(xiàn)尤為明顯。當(dāng)前能源結(jié)構(gòu)不合理、行業(yè)集中度不高、高端綠色產(chǎn)品供給不充分等能源、產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性問題

11、都是影響鋼鐵行業(yè)碳達峰、碳中和的因素。反過來看，低碳發(fā)展也將倒逼鋼鐵行業(yè)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?！耙潇o看待當(dāng)前鋼材消費的高增長，國家提出壓縮粗鋼產(chǎn)量，就是要求鋼鐵行業(yè)切實轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，從高速增長轉(zhuǎn)移到高質(zhì)量發(fā)展軌道上來?！敝袊撹F工業(yè)協(xié)會副會長駱鐵軍表示，無論是控產(chǎn)能，還是減產(chǎn)量，目標(biāo)都指向形成更高水平的供需平衡，這既有利于實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標(biāo)，也有利于鋼鐵行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。2021年2月，中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會發(fā)出倡議書，呼吁鋼鐵行業(yè)努力在“十四五”期間提前實現(xiàn)碳達峰，做好以下工作：一是盡早實現(xiàn)粗鋼產(chǎn)量達峰，二是推動低碳冶金等變革性技術(shù)研發(fā)，三是有序發(fā)展電爐短流程工藝，四是提高高強度

12、鋼材的應(yīng)用。鋼鐵企業(yè)積極響應(yīng)，從寶武集團、河鋼集團、鞍鋼集團等多家鋼鐵企業(yè)發(fā)布的2021年經(jīng)營計劃中可以看到，碳達峰、碳中和已成為關(guān)鍵詞。（摘編自謝?，幰蟾皠偂?！碳達峰碳中和倒逼鋼鐵行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展）材料三：作為世界上最大的發(fā)展中國家，我國克服自身經(jīng)濟、社會發(fā)展等方面的困難，積極制定和實施了一系列應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略、法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)與行動，并向世界做出莊嚴(yán)承諾：力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。黨的十八大以來，在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下，各地深入貫徹落實新發(fā)展理念，相關(guān)工作不斷取得新進步。根據(jù)2021年10月發(fā)布的中國應(yīng)對氣候變化的政策與行動白皮書，2020年我國碳排放強度

13、比2005年降低48.4%，超額完成了向國際社會承諾的到2020年下降40%至45%的目標(biāo)，基本扭轉(zhuǎn)了二氧化碳排放快速增長的局面。2020年我國非化石能源占能源消費比重為15.9%，比2005年提升了8.5個百分點，對煤發(fā)消費的依賴顯著下降，能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化取得明顯成效。此外，我國還建設(shè)了全球覆蓋溫室氣體排放量規(guī)模最大的碳市場。應(yīng)對氣候變化既是我國可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，也是負責(zé)任大國應(yīng)盡的國際義務(wù)。作為擁有14億多人口的最大發(fā)展中國家，既要面對發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、保護生態(tài)等一系列艱巨任務(wù)，又要做好應(yīng)對氣候變化的各項工作，實現(xiàn)既定目標(biāo)。但我國化壓力為動力，把應(yīng)對氣候變化作為推進生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)高質(zhì)

14、量發(fā)展的重要抓手。（摘編自金觀平為全球氣候治理做出中國貢獻）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A.中國已經(jīng)向世界承諾：力爭2030年前實現(xiàn)碳達峰，2060年前實現(xiàn)碳中和。這是中國的重大戰(zhàn)略決策，體現(xiàn)了中國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。B.“十四五”時期是碳達峰的關(guān)鍵時期。與從使用端改變用能方式、提高用能效率相比，從供給端加大清潔能源的供給顯得更加重要。C.當(dāng)前鋼鐵行業(yè)在能源結(jié)構(gòu)、行業(yè)集中度、高端綠色產(chǎn)品供給等方面都存在問題，這不利于鋼鐵行業(yè)實現(xiàn)碳達峰、碳中和的目標(biāo)。D.中國已超額完成向國際社會承諾的2020年碳排放強度比2005年下降40%至45%的目標(biāo)，基本扭轉(zhuǎn)了二氧化碳排放快速

15、增長的局面。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（ ）（3分）A.格力電器與清華大學(xué)聯(lián)合團隊研發(fā)的“零碳源”空調(diào)技術(shù)，已服務(wù)于全球6000多個項目，為全球碳減排達1000億噸。B.根據(jù)中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會副會長駱鐵軍的說法，鋼鐵行業(yè)對粗鋼的控產(chǎn)能和減產(chǎn)量，就是為了實現(xiàn)碳達峰、碳中和的目標(biāo)。C.中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會倡議鋼鐵行業(yè)努力在“十四五”期間提前實現(xiàn)碳達峰，做好粗鋼產(chǎn)量達峰、改變用能方式等四項工作。D.中國是最大的發(fā)展中國家，需要面對發(fā)展經(jīng)濟、改善民生等任務(wù)，但能化壓力為動力，積極應(yīng)對氣候變化，為既定目標(biāo)而努力。6.三則材料都涉及“碳達峰、碳中和”，但闡述的側(cè)重點不同。請簡要分析。（6分

16、）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79題。宋云樵 伍中正在宋莊，宋云樵的字，寫得最好。他的字有體有格，莊里人公認。他的字一出手，就有人點贊。他的字貼哪掛哪，就有人看。年底，宋云樵在宋莊寫春聯(lián)，寫福字。他寫春聯(lián)，寫各種體。紅紙一鋪，墨水一蘸，筆在紙上，就聽話一般起落。歐、顏、柳、趙四體均寫。點橫撇捺，每筆每畫，他都寫得到位。莊里認得小篆和草書的人不多。有時，他適當(dāng)寫一點小篆和草書。莊里人愛福惜福。宋云樵寫福字，也寫各種體。寫福字，多用粗筆。筆畫粗，福氣大。粗筆寫出來的福字，有氣勢，深含寓意，莊里人喜歡。寫的春聯(lián)和福字，宋云樵全送?！罢Σ粚懽仲u錢？”莊里人疑問?！爸?/p>

17、寫字，不賣字！”宋云樵一笑，然后說。宋云樵在莊里轉(zhuǎn)悠，隨便到哪，都看到自己的字，想到自己過去寫字時的樣子。有時，他的臉上會擺出淺淺的笑來，有時，他會很隨意地，點幾下頭。有一年，莊里開冬修水利的表彰大會，又逢縣文化局送戲下鄉(xiāng)。先是表彰，后是演出，莊里弄了很大的架勢，搭了舞臺。舞臺兩邊的柱子上就是宋云樵寫的長聯(lián)：龍人興水利早澇雙防座座豐碑載德載功歌夏禹文化下農(nóng)村貧愚兩治行行足跡送書送戲布春暉長聯(lián)字體連貫，非常養(yǎng)眼。莊里人見了，都說宋云樵不光字寫得好，長聯(lián)也寫得好?！霸崎缘淖?，比縣書協(xié)的書家寫得好！”縣文化局的一個干部見了，緊緊地握著他的手感嘆。“真不算好字。”宋云樵淺淺一笑，回一句?！八卧崎粤粼谒?/p>

18、莊，真可惜了?！笨h文化局的干部臨走時，在宋莊人面前感嘆。有一年，莊里開脫貧攻堅的動員會。村主任請宋云樵寫一副長聯(lián)，表達莊里幫貧困戶脫貧的決心，然后貼在主席臺兩邊的柱子上。宋云樵不推辭?；丶揖驮谧琅_上裁紙，把墨倒在碗中，然后提筆書寫：清除臟亂拆舊蓋新鄉(xiāng)村美麗人心暢扶助貧窮攻堅克難社會和諧國夢圓開會時，主席臺兩邊的柱子上，一副長聯(lián)，紅底金字，特別扎眼，書法韻味十足。那副長聯(lián)，宋云樵特別看重。他用小楷，又寫了一遍，掛在屋子里。有一年，莊里人傳言，鎮(zhèn)里新來一鎮(zhèn)長，姓鐵。鐵鎮(zhèn)長不年輕，做完一屆鎮(zhèn)長，就退居二線。莊里人再傳言。宋云樵只聽，不傳。誰做鎮(zhèn)長，做多久鎮(zhèn)長，他不關(guān)注。鐵鎮(zhèn)長在宋莊檢查完工作，坐在莊

19、里會議室聽村主任講宋云樵，講他有體更有格調(diào)的字。鐵鎮(zhèn)長坐不住了，非得要見宋云樵。宋云樵的院子里，春天走過，一些半大不小的雞在桃樹下追逐樹上落下的花瓣。一張桌，一壺茶，幾縷春風(fēng)。宋云樵手握一本書，在讀。見鐵鎮(zhèn)長來，宋云樵很隨意地加放了一把凳，很隨意地加泡了一杯茶，很隨意地跟他說了幾句話?！跋肭笤崎韵壬环?！”鐵鎮(zhèn)長再不遮掩，說?！霸崎缘淖?，入不得鎮(zhèn)長法眼，不敢寫?！彼卧崎砸膊缓?。“云樵先生會寫的?！辫F鎮(zhèn)長說這話時，底氣非常足。鐵鎮(zhèn)長臨走，喝了宋云樵泡的茶。一路春風(fēng)，宋云樵送鐵鎮(zhèn)長走遠，送字不送字，他沒對鎮(zhèn)長說。沒幾天，莊里議論宋云樵給鐵鎮(zhèn)長寫字送字的事，“只要送他字，往后，鎮(zhèn)長對宋云樵的關(guān)照

20、背定不少?！庇腥搜凵衩悦?。“送誰都是送，送鎮(zhèn)長一幅字，肯定不會白送，白送也要送！”有人說?！安凰鸵残?，人家鐵鎮(zhèn)長啥字沒見過，啥世面沒見過，真稀罕他宋云樵的字？”有人說。說什么的都有。宋莊小學(xué)校舍墻體開裂，成了危房。莊里人擔(dān)心校舍垮塌，傷著老師和學(xué)生。每次在宋莊小學(xué)檢查工作，鐵鎮(zhèn)長就擔(dān)心。第三次在宋莊小學(xué)檢查工作后，鐵鎮(zhèn)長向上打了申請修建宋莊小學(xué)較舍的報告。很快，報告批下來，上面落實建設(shè)資金，建設(shè)宋莊小字。署假里，老校舍拆掉。鋼材運來，宋云樵看見鐵鎮(zhèn)長親自押車。紅磚運來，宋云樵看見鐵鎮(zhèn)長親自押車。施工現(xiàn)場，宋云樵看見鐵鎮(zhèn)長親自督工。宋莊小學(xué)新校舍建成。新學(xué)期開學(xué)，五星紅旗在字校旗桿上飄揚。鐵鎮(zhèn)長

21、出席宋莊小學(xué)開學(xué)典禮。他很高興，也很感動。在典禮上，他說了建校的經(jīng)過，也講了辦學(xué)的希望。臺下的師生不停地鼓掌。鐵鎮(zhèn)長要走，被宋云樵攔住。“給你看一樣?xùn)|西！”宋云樵說。“啥東西？”鐵鎮(zhèn)長問。宋云樵不緊不慢地把寫好的一幅字拿出來?！澳阋囊环?！”宋云樵說?！拔乙^字？啥時要過字？”鐵鎮(zhèn)長疑惑?！澳阋^?！彼卧崎钥隙?。那幅字展開來，鐵鎮(zhèn)長看得很真切：是結(jié)構(gòu)方正茂密、筆畫橫輕豎重、筆力渾厚、挺拔開闊的顏體字。干部是公仆處處為群眾著想人民乃主人事事替祖國分憂那一刻，鐵鎮(zhèn)長感動。給鐵鎮(zhèn)長送字一月后，宋云樵中風(fēng)，手不能正常寫字。有人勸宋云樵把中風(fēng)的事告訴鐵鎮(zhèn)長?！安宦闊┧?。不麻煩他。人家鐵鎮(zhèn)長忙?！彼卧崎?/p>

22、斷斷續(xù)續(xù)地說。（有刪改）7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）A.小說以“在宋莊，宋云樵的字，寫得最好”開篇，為后文宋云樵寫福字、寫對聯(lián)以及鐵鎮(zhèn)長求字等情節(jié)做了鋪墊。B.小說為了表現(xiàn)宋云樵的字寫得好，多次運用了側(cè)面描寫，如莊里人喜歡、文化局干部感嘆、鐵鎮(zhèn)長求字等。C.“宋云樵看見宋云樵看見宋云樵看見”運用反復(fù)手法，從旁觀者的角度寫出了鐵鎮(zhèn)長的公仆形象。D.宋云樵送給鐵鎮(zhèn)長的字是用顏體書寫的，“結(jié)構(gòu)方正”“挺拔開闊”，體現(xiàn)了對鐵鎮(zhèn)長的稱贊，也為了暗示自己的人品。8.宋云樵寫的三副對聯(lián)在文中有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）9.有評論說“宋云樵的字里藏著一個

23、宋云樵”，你是如何理解這一評論的？請結(jié)合文本簡要說明。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。二月，上御丹鳳門樓，赦天下。事畢，盛陳倡優(yōu)、雜戲于門內(nèi)而觀之。上幸左神策軍觀手搏、雜戲。庚寅，監(jiān)察御史楊虞卿上疏，以為：“陛下宜延對群臣，周遍顧問，惠以氣色，使進忠若趨利，論政若訴冤，如此而不致升平者未之有也。”衡山人趙知微亦上疏諫上游畋無節(jié)。上雖不能用，亦不罪也。八月，上甫過公除，即事游畋，賜與無節(jié)。九月，欲以重陽大宴，拾遺李玨帥其同僚上疏曰：“伏以元朔未改，園陵尚新，雖陛下就易月之期，俯從人欲，而禮經(jīng)著三年之制，猶服心喪。遵同軌之

24、會始離京，告遠夷之使未復(fù)命。遏密弛禁，蓋為齊人，合宴內(nèi)庭，事將未可?！鄙喜宦?。十月壬午，群臣入閣。諫議大夫鄭覃、崔郾等五人進言：“陛下宴樂過多，畋游無度。今胡寇壓境，忽有急奏，不知乘輿所在。晨夕與近習(xí)狎昵，賜與過厚。夫金帛皆百姓膏血，非有功不可與。雖內(nèi)藏有余，愿陛下愛之，萬一四方有事，不復(fù)使有司重斂百姓?！睍r久無閣中論事者，上始甚訝之，謂宰相日：“此輩何人？”對曰：“諫官。”上乃使人慰勞之，曰：“當(dāng)依卿言?！痹紫嘟再R，然實不能用也。上嘗謂給事中丁公著曰：“聞外間人多宴樂，此乃時和人安，足用為慰?！惫鴮υ唬骸按朔羌咽拢譂u勞圣慮?！鄙显唬骸昂喂?？”對曰：“自天寶以來公卿大夫競為游宴沈酣晝夜如此

25、不已則百職背廢陛下能無獨憂勞平愿少加禁止乃天下之福也”十一月，上將幸華清宮，戊午，宰相率兩省供奉官詣延英門，三上表切諫，且言“如此，臣輩當(dāng)扈從”。求面對，皆不聽。諫官伏門下，至暮乃退。（選自通鑒紀(jì)事本末卷三十五，有刪改）注上，這里指唐穆宗。公除，指帝王身負國事之重，因公權(quán)宜禮制，而除喪服。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）（3分）A.自天寶以來/公卿大夫競為游宴沈酣/晝夜如此不已/則百職皆廢/陛下能無獨憂勞乎/愿少加禁止/乃天下之福也/B.自天寶以來/公卿大夫競為游宴/沈酣晝夜/如此不已/則百職皆廢/陛下能無獨憂勞乎/愿少加禁止/乃天下之福也/C.自天寶以來/公卿大夫競為游

26、宴沈酣/晝夜如此不已/則百職皆廢/陛下能無獨憂/勞乎愿少加禁止/乃天下之福也/D.自天寶以來/公卿大夫競為游宴/沈酣晝夜/如此不已/則百職皆廢/陛下能無獨憂/勞乎愿少加禁止/乃天下之福也/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）（3分）A.庚寅，文中指庚寅日，是干支紀(jì)日。庚寅日的前一天是己丑日，后一天是辛卯日。B.重陽，即重陽節(jié)，時間為農(nóng)歷九月初九。重陽節(jié)形成了登高等特定的習(xí)俗。C.乘輿，天子、諸侯乘坐的車，也泛指皇帝用的器物。文中就指皇帝乘坐的車。D.兩省，這里指中書省和門下省。唐代國家政令由中書省草擬，由門下省審核。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（ ）

27、（3分）A.唐穆宗親臨左神策軍觀看徒手搏、雜戲表演，后來楊虞卿上奏進諫，趙知微也上奏進諫，唐穆宗即使不能采用他們的諫言，也沒有怪罪他們。B.唐穆宗在八月剛剛除去喪服，就沉迷于出游打獵，過分地賞賜臣下。唐穆宗想要在重陽節(jié)舉行盛大宴會，但遭到了拾遺李玨及其同僚的勸諫。C.唐穆宗面對諫議大夫鄭罩、崔郾等人的進言，競?cè)徊恢麄冎G官的身份。唐穆宗派人慰問犒勞他們，并采納了他們的諫言，宰相都祝賀。D.唐穆宗認為宮外的人經(jīng)常飲宴游樂是令人欣慰的好事情，體現(xiàn)了國泰民安，大臣丁公著有憂患意識，認為這會成為勞煩皇帝憂慮的開端。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）使進忠若趨利，論政若訴冤，如此而

28、不致升平者未之有也。（5分）（2）晨夕與近習(xí)狎昵，賜與過厚。夫金帛皆百姓膏血，非有功不可與。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成1415題。寶 劍 吟 陸游幽人枕寶劍，殷殷夜有聲。人言劍化龍，直恐興風(fēng)霆；不然憤狂虜，慨然思遐征。取酒起酹劍：至寶當(dāng)潛形，豈無知君者，時來自施行。一匣有余地，胡為鳴不平？注幽人，幽居的人，隱者。殷殷，象聲詞，形容雷聲。相傳西晉張華叫雷煥替他尋找寶劍，雷煥找到一對寶劍，寶劍后來化為兩條蛟龍。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）（3分）A.隱者枕著寶劍人睡，到深夜感覺寶劍在發(fā)聲，“鳴不平”解釋了寶劍發(fā)聲的原因。B.詩歌借

29、用典故，想象“劍化龍”，而龍能興起風(fēng)暴雷霆?！翱帧睂懗隽穗[者的害怕。C.“不然憤狂虜，慨然思遐征”，賦予龍以思想，龍如果不是被壓制，就會憤然遠征。D.隱者起身，把酒灑在地上來祭劍。隱者表面上勸慰寶劍，但激憤之情卻躍然紙上。15.請結(jié)合全詩，簡要分析寶劍的形象特點和寶劍形象蘊含的意義。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原離騷中，與成語“方枘圓鑿”意思相近，表達“道不同，不相為謀”之意的兩句是“_？_”。（2）逍遙游中，莊子認為宋榮子和列子雖有“未數(shù)數(shù)然也”的人生態(tài)度，但分別存在“_和“_”的不足，還沒有達到真正的“逍遙”境界。（3）

30、出師表中，諸葛亮述說自己本是一介平民，并用“_，_”兩句表明自己只想保全自身而無意于功名。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1719題。近代思想家深切地意識到，中華文化與中國的前途命運_，我們要堅守、賡續(xù)中華文化。嚴(yán)復(fù)指出，文化具有“國性”，是國家存立的根基。他斷言：“大凡一國存立，必以其國性為之基。”從這個意義上說，傳承中華文化就是延續(xù)中國人的精神命脈?？涤袨?、梁啟超等人強調(diào)，文化是民族自信心和自豪感的源泉，也是凝聚民族信仰的不二法寶。面臨外敵時，若要_，就要以中國文化激發(fā)中國人的文化認同，以此增強中國人的身份認同和民族認同。沿著這個思路，

31、（ ），對中國歷史的研究、發(fā)掘終身不輟；而以語言文字為國學(xué)基礎(chǔ)的章太炎則_保留、弘揚中國的漢字和方言。據(jù)章太炎所言，盡管哪國人，都覺得語言是自己國家的語言優(yōu)美動人。漢語漢字最能激動中國人的愛國熱情，正如鄉(xiāng)音方言同一地域的人倍感親切一樣。近代思想家之所以在對中國學(xué)術(shù)思想的傳承中熱衷于先秦諸子，是因為先秦諸子的思想是國學(xué)_的組成部分，是中國人的精神家園。17.依次填人文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A.息息相關(guān) 同仇敵愾 大聲疾呼 不可或缺B.一脈相承 同仇敵愾 振臂一呼 不可估量C.息息相關(guān) 群威群膽 振臂一呼 不可估量D.一脈相承 群威群膽 大聲疾呼 不可或缺18.下列填人文中

32、括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A.梁啟超以史學(xué)為國學(xué)根基，借助中國學(xué)術(shù)思想激發(fā)中國人的愛國心B.以史學(xué)為國學(xué)根基的梁啟超為了激發(fā)中國人的愛國心，借助中國學(xué)術(shù)思想C.梁啟超以史學(xué)為國學(xué)根基，為了激發(fā)中國人的愛國心，借助中國學(xué)術(shù)思想D.以史學(xué)為國學(xué)根基的梁啟超借助中國學(xué)術(shù)思想激發(fā)中國人的愛國心19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A.盡管哪國人，都覺得自己國家的語言優(yōu)美動人。漢語漢字最能激發(fā)中國人的愛國熱情，正如鄉(xiāng)音方言讓同一地域的人倍感親切一樣。B.無論哪國人，都覺得優(yōu)美動人的語言是自己國家的。漢語漢字最能激發(fā)中國人的愛國熱情，正如鄉(xiāng)音方言同一地域的

33、人倍感親切一樣。C.無論哪國人，都覺得自己國家的語言優(yōu)美動人。漢語漢字最能激發(fā)中國人的愛國熱情，正如鄉(xiāng)音方言讓同一地域的人倍感親切一樣。D.無論哪國人，都覺得語言是自己國家的語言優(yōu)美動人。漢語漢字最能激發(fā)中國人的愛國熱情，正如鄉(xiāng)音方言同一地域的人倍感親切一樣。（二）語言文字運用（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成2021題。月亮之所以為詩人所鐘情，是因為在天體中，_。它有新殘也有朔望，有上弦月和下弦月之分，它有盈虧圓缺。滿月如盤，它有時候又變成了如弓的彎月。浪漫多姿的月亮，引起詩人多少多情的思緒！在詩人的眼里，月亮總是最為鐘情的題材，古代描寫月亮的詩詞數(shù)不勝數(shù)。出于對月亮的喜愛，人們_

34、，比如玉兔、玉盤、素蛾、冰輪、玉輪、玉蟾、蟾蜍、蟬娟、玉桂、玉鏡，等等。李白有一首古朗月行，就是將月亮稱作白玉盤的。中秋節(jié)的起源_。中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來。祭月是古代我國一些地方對“月神”的一種崇拜活動，二十四節(jié)氣的“秋分”，是古老的“祭月節(jié)”，后演變成了以“家庭團圓”為主題的祭祀儀式。20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（6分）21.文中畫波浪線處是散句，請改成整句。（5分）四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）1908年，天津青年發(fā)出了著名的“奧運三問”，其中一問是“我們的國家

35、什么時候能舉辦奧運會？”2008年，北京成功舉辦了第二十九屆夏季奧運會；2022年，北京將舉辦第二十四屆冬季奧運會。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，中國競技體育運動取得了輝煌成績，中國職業(yè)體育運動和體育產(chǎn)業(yè)從無到有，不斷發(fā)展壯大。我們不再只關(guān)注奧運會上“爭金奪銀”的目標(biāo)，而是更多感受體育運動的魅力和樂趣。中國舉辦奧運會推動了全民健身和群眾體育運動的蓬勃開展，將為實現(xiàn)“健康中國”的目標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)。上述材料具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。20212022學(xué)年白山市高三語文試卷參

36、考答案1.C【解析】本題考查理解分析文中重要句子含意的能力。不合文意，“斯密定理的內(nèi)涵可以概述為”錯誤，原文是“后人把亞當(dāng)斯密這套理論稱為斯密定理，即經(jīng)濟增長取決于市場規(guī)模的擴大，市場規(guī)模大了，貿(mào)易創(chuàng)造的收益就增長了”。2.A【解析】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。分析不當(dāng)，文章結(jié)構(gòu)不是“并列式”，而是“遞進式”。3.A【解析】本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B項，曲解文意，“而技術(shù)無關(guān)緊要”錯誤，原文“那么，勞動生產(chǎn)率提高的原因是什么？源泉是什么？根本性的也是直接的原因主要有兩個：一是技術(shù)進步，這個毋庸贅言；二是分工、專業(yè)化和交換”“雖然兩者都沒有實現(xiàn)技術(shù)上的進步，但由于

37、他們都生產(chǎn)具有自身優(yōu)勢的產(chǎn)品并進行交換，這就提高了整體產(chǎn)出水平”。C項，分析不當(dāng)，“是依靠中國古人的思想和智慧來指導(dǎo)的”錯誤，原文是“長期增長理論已經(jīng)被認為是一種西方理論。但這一理論的思想實際上與2000多年前中國古人的思想是一脈相承的，中國的開放實踐包含著中國人自己的傳統(tǒng)智慧”。D項，張冠李戴，“對淮南子的思想做了補充”錯誤，應(yīng)該是“對亞當(dāng)斯密的理論做了補充”。4.B【解析】本題考查理解文中重要內(nèi)容含意的能力。分析不當(dāng)，“從供給端加大清潔能源的供給顯得更加重要”錯誤，原文是“對于眾多能耗領(lǐng)域來說，這意味著既要從供給端加大清潔能源的供給，也要從使用端改變用能方式、提高用能效率”。5.D【解析】

38、本題考查篩選并整合文中信息的能力。A項，時態(tài)混淆，“為全球碳減排達1000億噸”錯誤，原文是“據(jù)預(yù)測，普及這種空調(diào)技術(shù)，有潛力在2050年前實現(xiàn)累計全球碳減排達1000億噸”，可見這是對未來的預(yù)測。B項，分析不當(dāng)，“就是為了實現(xiàn)碳達峰、碳中和的目標(biāo)”錯誤，原文是“無論是控產(chǎn)能，還是減產(chǎn)量，目標(biāo)都指向形成更高水平的供需平衡，這既有利于實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標(biāo)，也有利于鋼鐵行業(yè)轉(zhuǎn)型升級”。C項，不合文意，“改變用能方式”不在“四項工作”之列。6.材料一側(cè)重闡述科技創(chuàng)新助力碳達峰、碳中和目標(biāo)的實現(xiàn)。材料二側(cè)重以鋼鐵行業(yè)為例，闡述碳達峰、碳中和倒逼產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。材料三側(cè)重闡述我國為應(yīng)對氣候變化所做的

39、大量工作以及取得的成效。【解析】本題考查篩選信息并比較分析、概括內(nèi)容側(cè)重點的能力。首先通讀三則材料，注意材料的標(biāo)題，三則材料的標(biāo)題都體現(xiàn)了觀點；然后梳理內(nèi)容要點，學(xué)會抓材料的關(guān)鍵句；最后整合概括并分點作答?！驹u分參考】每點2分，意思答對即可。就同一則材料分兩點及兩點以上作答的，最多給2分。7.D【解析】本題考查分析鑒賞小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力?！耙矠榱税凳咀约旱娜似贰卞e誤，宋云樵看到鐵鎮(zhèn)長為建設(shè)宋莊小學(xué)而忙碌，感到鐵鎮(zhèn)長是一個真正為百姓干實事的干部，送字是為了表達對鐵鎮(zhèn)長的稱贊和敬佩，不是為了暗示自己的人品。8.概括了主要情節(jié)，豐富了內(nèi)容。三副對聯(lián)概括了三個故事，與宋莊的發(fā)展密切相關(guān)，豐富

40、了小說內(nèi)容，也增強了小說的文化氣息。有助于塑造宋云樵的形象。宋云樵為什么寫對聯(lián)和所寫對聯(lián)的內(nèi)容都體現(xiàn)了宋云樵的形象特點。揭示了小說的主題。對聯(lián)的內(nèi)容表達了老百姓對幸福生活的向往之情和對農(nóng)村新變化的欣喜之情，也表達了對為百姓干實事的干部的贊美之情?！窘馕觥勘绢}考查理解分析小說特定物象作用的能力。小說特定物象的作用，一般從對情節(jié)、人物、主題和讀者的作用等角度理解分析。三副對聯(lián)概括了主要情節(jié)，豐富了內(nèi)容，有助于塑造宋云樵的形象，也揭示了小說的主題。結(jié)合文本，從這些角度分析作答即可?！驹u分參考】每點2分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理即可給分。9.宋云樵的字寫得好，有體有格。字如其人，宋云樵的字

41、里蘊含著宋云樵的人品。宋云樵淡泊名利，樂于奉獻。他寫春聯(lián)，寫福字，送給莊里人而不賣錢。宋云樵關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展。莊里開冬修水利的表彰大會和脫貧攻堅的動員會時，他寫對聯(lián)為家鄉(xiāng)發(fā)展鼓勁。宋云樵為人正直，愛憎分明。宋云樵在鐵鎮(zhèn)長求他寫一幅字時拒絕了，而在宋莊小學(xué)建成后主動送給鐵鎮(zhèn)長一幅字，表達了對鐵鎮(zhèn)長的認可和稱贊?！窘馕觥勘绢}考查分析鑒賞小說人物形象的能力。首先要理解評論內(nèi)容的字面意思，是指“宋云樵的字里蘊含著宋云樵的人品”；然后結(jié)合文本分析鑒賞宋云樵的字和宋云樵的人品的關(guān)系；最后整合答案并分點作答。【評分參考】答對第點給2分，意思答對即可；答對中的任意兩點給4分，意思答對即可。如有其他答案，言之成理即

42、可給分。10.B【解析】本題考查文言斷句的能力?！吧蚝〞円埂睘橐粋€語意完整的句子，不能斷開，排除A、C兩項；“陛下能無獨憂勞乎”為一個語意完整的句子，不能斷開，排除C、D兩項。原文標(biāo)點：自天寶以來，公卿大夫競為游宴，沈酣晝夜。如此不已，則百職皆廢，陛下能無獨憂勞乎？愿少加禁止，乃天下之福也。11.C【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。文中是“代稱皇帝”，不是“指皇帝乘坐的車”。12.C【解析】本題考查理解并概述相關(guān)內(nèi)容的能力?！安⒉杉{了他們的諫言”錯誤，根據(jù)原文“當(dāng)依卿言。宰相皆賀，然實不能用也”，意思應(yīng)為“應(yīng)當(dāng)按照你們說的去做。宰相都祝賀，然而唐穆宗實際上并沒有采納”。13.

43、（1）使（他們）對陛下盡忠如同在追求財利，議論朝政就像在訴說冤屈，像這樣還不能招來天下太平的是沒有的事。（2）（陛下）日夜與親近的人過于親昵，（對他們）賞賜太多。金銀布帛都是百姓用血汗換來的（或金銀布帛都是百姓的血汗），沒有功勞的不可以賞賜。【解析】本題考查理解并翻譯文言句子的能力。解題關(guān)鍵在于對重點文言實詞、虛詞和句式的理解，翻譯時要注意抓得分點?！驹u分參考】第（1）句得分點：趨，追求：致，招來；未之有，未有之，賓語前置。第（2）句得分點：狎昵，過于親近而不莊重；膏血，用血汗換來的財富；與（第三個與），賞賜。每個得分點1分，句意2分，意思答對即可?！緟⒖甲g文】二月，唐穆宗御臨丹鳳門樓，大赦天

44、下。事情完畢后，在門里大擺樂舞、雜戲而觀看。唐穆宗親臨左神策軍觀看徒手搏、雜戲表演。庚寅日，監(jiān)察御史楊虞卿上奏進諫，認為：“陛下應(yīng)當(dāng)接見群臣，全面咨詢他們對朝政的意見，態(tài)度要和藹可親，使（他們）對陛下盡忠如同在追求財利，議論朝政就像在訴說冤屈，像這樣還不能招來天下太平的是沒有的事?！焙馍饺粟w知微也上奏進諫唐穆宗出游打獵沒有節(jié)制。唐穆宗即使不能采用他們的諫言，也不怪罪他們。八月，唐穆宗剛剛除去喪服，就沉迷于出游打獵，對臣下賞賜沒有節(jié)制。九月，唐穆宗想要在重陽節(jié)舉行盛大宴會，拾遺李玨率領(lǐng)同僚上奏說：“臣認為陛下的年號還沒改，先帝的陵墓還是新的，即使陛下采取以日易月的喪期，俯從人們的愿望，但是禮經(jīng)寫

45、著服喪三年的制度，還應(yīng)當(dāng)在心里深切悼念。現(xiàn)在，鄰國前來吊喪的使者才剛剛離開京城，朝廷赴各國告喪的使者還沒有回來稟告。解除喪期的各種禁令，都是為了平民百姓，陛下在后宮設(shè)宴，這樣的事是不可以的?！碧颇伦诓宦?。十月壬午日，群臣入偏殿。諫議大夫鄭覃、崔郾等五人向唐穆宗進言：“陛下宴樂過多，打獵出游沒有限度。現(xiàn)在吐蕃侵犯邊境，忽然有緊急奏報，不知陛下在何處。（陛下）日夜與親近的人過于親昵，（對他們）賞賜太多。金銀布帛都是百姓用血汗換來的（或金銀布帛都是百姓的血汗），沒有功勞的不可以賞賜。即使宮內(nèi)府庫的收藏有結(jié)余，也希望陛下愛惜錢財，萬一天下發(fā)生戰(zhàn)事，不至于使官吏再重稅搜刮百姓?！碑?dāng)時很久沒有諫官入閣論事

46、的了，唐穆宗對此開始覺得十分驚訝，對宰相說：“這幾個是什么人？”宰相回答說：“是諫官?！碧颇伦谟谑桥扇宋繂栮麆谒麄儯f：“應(yīng)當(dāng)按照你們說的去做?！痹紫喽甲ＹR，然而唐穆宗實際上并沒有采納。唐穆宗曾對給事中丁公著說：“聽說宮外的人經(jīng)常飲宴游樂，這真是國泰民安，足以令人欣慰?！倍」f：“這不是好事，恐怕會成為勞煩陛下憂慮的開端?！碧颇伦趩枺骸笆裁淳壒?？”丁公著回答說：“自天寶以來，公卿士大夫爭相游樂飲宴，晝夜暢飲。如此下去，則朝政廢弛，陛下難道能不憂慮嗎？希望陛下稍加禁止，就是天下的福分了?！笔辉?，唐穆宗將要到華清宮去游玩，戊午日，宰相率領(lǐng)中書、門下兩省的供奉官到延英門，多次上奏直言進諫，并且說

47、“像這樣，我們大臣應(yīng)當(dāng)隨從”。宰相請求當(dāng)庭奏對，唐穆宗都不聽。諫官拜伏在延英門下，直到傍晚才退去。14.B【解析】本題考查理解和賞析詩歌內(nèi)容和情感的能力。分析不當(dāng)，“寫出了隱者的害怕”錯誤，害怕的不是“隱者”，而是那些茍且偷安、不思發(fā)奮的人。15.形象特點：想要上戰(zhàn)場殺敵，卻被迫隱跡藏形而無法施展本領(lǐng)，因鳴不平而發(fā)聲。意義：寶劍形象是詩人自我形象的化身，詩人寫寶劍，其實是在寫自己。詩人借物抒情，借寶劍的形象抒發(fā)了報國無門的苦悶和始終不渝的愛國情懷。詩人塑造寶劍的形象，在想象中寫出了理想和現(xiàn)實的矛盾?！窘馕觥勘绢}考查分析鑒賞詩歌形象的特點和形象蘊含的意義的能力。首先要讀懂詩歌，理解詩歌塑造的寶劍

48、形象，并分析概括寶劍的形象特點：然后結(jié)合詩歌內(nèi)容和詩人情感理解寶劍形象蘊含的意義；最后概括并分點作答?！驹u分參考】形象特點2分，意思答對即可：意義4分，每點2分，只需答對兩點，意思答對即可。如有其他答案，言之成理即可給分。16.（1）何方圜之能周兮 夫孰異道而相安（2）猶有未樹也 猶有所待者也（3）茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯【解析】本題考查默寫名篇名句的能力。解答本題要注意語境，通過語境來確定要填寫的語句。第（1）題，需關(guān)注“與成語方枘圓鑿意思相近，表達道不同，不相為謀之意”等關(guān)鍵信息：第（2）題，需關(guān)注“莊子認為宋榮子和列子雖有未數(shù)數(shù)然也的人生態(tài)度，但分別存在的不足，還沒有達到真正的逍遙境界”