DZ《小石潭記》

1、王國維言：一切景語皆情語 小 石 潭 記柳 宗 元學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、文學(xué)常識：作者簡介及“記”的特 點(diǎn)。二、正確流利地朗讀課文。三、正確翻譯課文，積累常見的文言 實(shí)詞及虛詞的意義，提高閱讀文言 文的能力。記：是古代的一種文體，往往通過記事、記物、寫景記人來抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志。即山水游記。文體常識：作者簡介： 柳宗元：字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，又因官終柳州刺史，人稱柳柳州。唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。他和韓愈都是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和奠基人,并稱“韓柳”。代表作有永州八記、三戒、捕蛇者說等。小石潭記是永州八記之一。柳宗元的山水游記把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)

2、景的描繪中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。需要注意的讀音： 篁竹（ ） 清冽（ ） 為坻（ ） 為嵁 （ ） 佁然（ ） 深邃（ ） 參差（ ） 披拂 （ ）俶（ ）爾遠(yuǎn)逝 hunglichknysucn cchP f 小石潭記 從小丘/西行百二十步，隔/篁竹，聞/水聲，如/鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹/取道，下/見小潭，水尤清洌。全石/以為底，近岸，卷石/底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹/翠蔓，蒙絡(luò)/搖綴，參差/披拂。 潭中魚/可百許頭，皆/若空游/無所依。日光/下徹，影/布石上，佁然/不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似/與游者相樂。 潭/西南/而望，斗折/蛇行，明滅可見。其岸勢/犬牙差互，

3、不可知/其源。 坐潭上，四面/竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神/寒骨，悄愴/幽邃。以/其境過清，不可久居，乃/記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟/宗玄。隸/而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。格外，非常清涼。冽，寒冷（潭）以整塊石頭做潭底作為遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂譯文：從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林 ，聽見了水聲，好象人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音,（這聲音）使我 心中快樂。于是）砍掉一些竹子，開出一條道路來，往下 走就出

4、現(xiàn)了一個(gè)小水潭，潭水特別清澈。(潭)以整塊的石 頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出的水面石頭，形成水中的高地，成為小島嶼、成為不平的巖石，成為高聳的大石。青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，遮掩纏繞、搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。參差不齊，隨風(fēng)飄拂使.快樂 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽，似與游者相樂。 副詞，大約好像依靠愣住的樣子忽然輕快敏捷的樣子譯文：石潭里的魚大約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，沒有什 么依靠似的。太陽光一直照射到水底，（魚的）影子散布在潭底的石面上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)。忽然間又向遠(yuǎn)處游去了,來來往往,輕快 敏捷，好象和游覽的人相

5、互取樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。像北斗星那樣曲折像蛇那樣能夠、可以看見譯文：向石潭的西南方向望去，（溪水）象北斗七星那樣曲 折，又象長蛇爬行那樣彎曲，溪身或明或現(xiàn)，也能夠看見。溪岸 的地勢象狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道小溪的源頭（在什么地方）。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。環(huán)繞合抱憂傷的樣子連詞，因?yàn)槠嗲澹淝逋Ａ舾痹~，就離開譯文：（我）坐在潭邊，四周被竹子和樹林包圍著，靜悄悄的沒 有其他人，使我感到心神凄涼寒氣透骨，寂靜極了,幽深極 了。因?yàn)檫@里的環(huán)境太過于凄清，不能夠久留，就記下它的情景就離開了

6、。 同游者吳武陵、龔右，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。隨從譯文：一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗 玄。隨從我的人，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè) 叫恕己，一個(gè)叫奉壹。課堂反饋：1、文學(xué)常識： 柳宗元，字_，世稱_，又稱_, 小石潭記是_之一。2、重點(diǎn)字詞考察： 西：_ 樂：_ 全石以為底:以，_；為，_ 近岸： 近，_ 為坻:為，_ 空游： 空：_ 寂寥： _ 以其境過清： 以，_3、難點(diǎn)句子翻譯： 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 _ 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 _ 凄神寒骨，悄愴幽邃。 _子厚柳河?xùn)|柳柳州永州八記向西對感到高興用作為靠近成為在空中寂靜寥落因?yàn)榍嗍[的

7、樹木，碧綠的藤蔓，遮掩纏繞、搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。向石潭的西南方向望去，（溪水）象北斗七星那樣曲 折，又象長蛇爬行那樣彎曲，溪身或明或現(xiàn)。使我感到心神凄涼寒氣透骨，寂靜極了,幽深極 了。重點(diǎn)字詞：西：向西樂：對感到高興下：在下面全石以為底： 以，用； 為：作為近岸： 近，靠近 ，動(dòng)詞 為坻： 為：成為空游： 空：在空中日光下澈： 下：向下似與游者相樂： 樂：嬉戲，逗樂環(huán)合： 圍繞寂寥： 寂靜寥落以其境過清： 以：因?yàn)?清：冷清記之而去：題字后離開重點(diǎn)句子翻譯：1、青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。2、日光下澈，影布石上，佁然不

8、動(dòng)；3、俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。陽光直照到水底，水底的石頭上有魚的影子，呆呆的，靜止不動(dòng)；又忽然向遠(yuǎn)處游去，往來輕快敏捷。4、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 向小石潭的西南方看去，小溪像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。5、其岸勢犬牙差互，不可知其源溪岸的形狀像狗牙那樣交錯(cuò)不齊，不能知道它的源頭在哪里6、伐竹取道，下見小潭，水尤清冽砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），向下面看見一個(gè)小潭，潭水格外清澈7、四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。譯文： 從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔

9、著竹林，就能聽到水聲，好象人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我的）心情高興起來。于是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下走便可見一個(gè)小潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭作為底，靠近岸邊，石底有的部分向上彎曲，露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。 潭中游魚約有一百來?xiàng)l，都好象在空中游動(dòng)，什么依靠也沒有。陽光照到水底，把魚的影子映在水底的石面上，游魚呆呆地一動(dòng)不動(dòng)；忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。來來往往輕快敏捷，好象在與游人一起歡樂。 向著水潭的西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪岸的形狀像狗牙那樣參差不

10、齊，不知道它的源頭在哪里。 我坐在潭邊，四周被竹子和樹林圍繞著，寂靜寥落，空無一人，感到心情凄涼，寒氣透骨，小潭幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不能長時(shí)間地停留，于是就題字離去了。 同我一起出游的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。跟著同去的，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。 古今異義詞： 去：古 離開 今 前往，到某處小生：古 年輕人今 戲曲藝術(shù)中的一種角色一詞多義 以：全石以為底 卷石底以出 以其境過清 為：全石以為底 為坻，為嶼， 清：水尤清冽 以其境過清 可：潭中魚可百許頭 不可知其源（介詞，用）（承接，不譯）（介詞，因）（動(dòng)詞，當(dāng)“作為”講）（動(dòng)詞，“成為

11、”）（形容詞，清涼）（形容詞，凄清）（副詞，大約）（助動(dòng)詞，能夠）合作探究 1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的? 2、小石潭的全貌是怎樣的? 3、游魚和潭水有什么特點(diǎn)? 4、作者是怎樣描寫潭上景物的? 文章的游覽順序是怎樣的？抓住了小石潭什么特點(diǎn)？作者對小石潭的整體感受是什么？ 發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛特點(diǎn)：幽靜整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。 小石潭記發(fā)現(xiàn)小潭：潭中景物： 潭水：小潭源流：溪身：曲折蜿蜒岸勢：參差不齊形象比喻潭中氣氛：寓情于景記錄同游者行、聞、伐、取、見幽深冷寂 游魚：以作者的“游蹤”為線索動(dòng)靜結(jié)合清澈石：形狀各異 樹：蔥郁輕快敏捷正、側(cè)面移步換景心情：孤凄悲涼定點(diǎn)特寫第二課時(shí)

12、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)體會寫景抒情的方法。2理解作者借景所寄喻的心情。學(xué)習(xí)討論，完成目標(biāo) 第一自然段描寫了哪些景物?作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞?本段寫景用了什么寫法? 寫了篁竹、水聲、小潭和潭邊的青樹、藤蔓。用“隔”“聞”“伐”取”見”等動(dòng)詞，寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，同時(shí)也點(diǎn)出小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處。為下文寫環(huán)境的“寂寥無人”“其境過清”埋下伏筆?！耙撇綋Q景”的寫法 第二自然段寫了哪些景物，各寫出景物的什么特點(diǎn)，用的是什么寫法? 潭中景物：潭水、游魚、陽光、影子潭水清澈。作者從游魚、陽光、影子等角度側(cè)面描寫潭水。游魚 佁然不動(dòng) 俶爾遠(yuǎn)逝 動(dòng)靜相結(jié)合 定點(diǎn)特寫 第三自然段描寫

13、小潭源流，依次抓住溪身岸勢的什么特點(diǎn)來描寫?運(yùn)用了什么修辭手法?抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運(yùn)用比喻的修辭手法。溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行；岸勢像狗牙那樣參差不齊，形象的比喻準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。 第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛，反映了作者怎樣的心情?凄神寒骨，悄愴幽邃 全文的點(diǎn)睛之筆，概括了小石潭幽靜的特點(diǎn)和幽深冷寂氣氛,抒發(fā)了作者孤凄悲涼的心情。 找出表現(xiàn)作者感情的句子： “心樂之” “似與游者相樂” “凄神寒骨，悄愴幽邃” 文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解? 樂是憂的另一種表現(xiàn)

14、形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。 拓展延伸例：句子：佁然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽。 分析：寫出了潭水的清澈和游魚的形神姿態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合，令人賞心悅目。句子 ：潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。分析：寫潭西南的小溪，作者抓住了它的特征，運(yùn)用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三個(gè)比喻，把小溪的特征形象再現(xiàn)了出來，給人以鮮明的印象。你覺得文章哪處景物描寫最精彩？請說出理由？小結(jié)：小潭優(yōu)美的風(fēng)光(由發(fā)現(xiàn)小潭、潭中景物、潭水源流到潭中氣氛。)移步換景、定點(diǎn)特寫、形象比喻等。 內(nèi)容：寫作方法：小潭特點(diǎn)：幽靜作者感受幽深冷寂，孤凄悲涼1