汽車電氣和電子控制技術課程整體教學設計

1、.wd.wd.wd.?汽車電氣與電子控制技術?課程總體教學設計一、 根本信息課程名稱：汽車電氣與電子控制技術 學 時：64課程類型：技術平臺核心課 學 分：4所屬系部：機械工程 授課對象：汽車運用技術專業(yè)群先修課程：汽車電工電子技術根基制定時間：2008年度汽車發(fā)動機構造與原理汽車底盤構造與性能批 準 人：姚壽廣課程團隊負責人及成員：朱彩云、丁繼斌、姚壽廣、宋延東、陳加國、趙家文、丁士清等。二、課程的地位、作用及內(nèi)容框架1課程的地位?汽車電氣與電子控制技術?課程是我院汽車運用技術專業(yè)群的技術平臺核心課程。本課程在汽車運用技術專業(yè)群中占有非常重要的地位，它與?汽車發(fā)動機構造與原理? 、?汽車底盤

2、構造與性能?并列成為三大專業(yè)核心模塊。 ?汽車電氣與電子控制技術?課程重點是培養(yǎng)學生汽車電器與常見電子控制系統(tǒng)的認知能力、檢測、調試及維修應用能力，是學習其他后續(xù)課程和從事汽車制造與裝配技術工作和汽車檢測與維修技術工作的必備根基。2課程的作用目前國內(nèi)汽車制造行業(yè)和汽車維修行業(yè)對精通汽車電器和電控系統(tǒng)的檢測與維修的高級工的需求是非常大的。本課程在汽車制造行業(yè)裝配檢測技工和汽車維修行業(yè)機電一體化維修技工的人才培養(yǎng)中起著非常重要的作用，承當著汽車電氣和電控局部檢測與維修的 根本教學任務。3課程的內(nèi)容框架根據(jù)本課程所涉及的職業(yè)和行動領域，再結合本課程的培養(yǎng)目標，確定本課程教學的內(nèi)容框架主要包括12個學

3、習工程，每個學習工程由假設干個學習任務組成，以任務為驅動，以工程為中心來組織教學過程。整個工程教學在汽車多媒體實訓教室和工業(yè)中心進展，實訓教室配置了大量的實物及模擬教學設備。最終形成的課程教學內(nèi)容框架見表1。表1?汽車電氣與電子控制技術?課程教學內(nèi)容框架學習工程學習任務參考學時工程一 汽車電氣系統(tǒng) 根本構造及根基元件的認知任務 汽車電氣系統(tǒng)及電器根基元件的認識2工程二 電源系統(tǒng)認知與檢修任務一 蓄電池認知與維護2任務二 發(fā)電機與電壓調節(jié)器認知與檢修2任務三 電源系統(tǒng)電路檢修2工程三 起動系統(tǒng)認知與檢修任務一 起動機認知與檢修2任務二 起動系統(tǒng)電路檢修2工程四 點火系統(tǒng)認知與檢修任務一 傳統(tǒng)點火

4、系統(tǒng)認知與檢修2任務二 電子點火系統(tǒng)認知與檢修4工程五 汽車照明與信號系統(tǒng)認知與檢修任務一 汽車照明系統(tǒng)認知與檢修2任務二 汽車信號系統(tǒng)認知與檢修2工程六 汽車儀表、報警裝置與輔助電器認知與檢修任務一 汽車儀表認知與檢修2任務二 汽車報警裝置認知與檢修2任務三 汽車輔助電器認知與檢修2工程七 典型車系電路分析任務 上海桑塔納轎車電路分析4工程八 汽車發(fā)動機電子控制系統(tǒng)認知與檢修任務一 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)的總體認知2任務二 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)傳感器的認知與檢修6任務三 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)電控單元的認知與檢修2任務四 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)執(zhí)行器的認知與檢修2任務五 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)主要控制過程的認

5、知4任務六 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)典型故障診斷與排除2工程九 汽車防滑控制系統(tǒng)認知與檢修任務一 防抱死制動系統(tǒng)的控制認識與檢修2任務二 防滑轉控制系統(tǒng)的控制認識與檢修2工程十 電子巡航控制系統(tǒng)認知與檢修任務 電子巡航控制系統(tǒng)認知與檢修2工程十一 安全氣囊系統(tǒng)認知與檢修任務 安全氣囊系統(tǒng)認知與檢修2工程十二 汽車電控舒適系統(tǒng)認知與檢修任務一 電動車窗及電動后視鏡控制系統(tǒng)認知與檢修2任務二 電動座椅控制系統(tǒng)認知與檢修1任務三 中央門鎖系統(tǒng)和防盜系統(tǒng)認知與檢修3與本課程相關的實際操作訓練除課堂訓練外，主要是通過后續(xù)6周的?汽車電氣與電子技術綜合實訓?課程來完成三、課程整體預設能力目標根據(jù)與企業(yè)技術專家共

6、同研討企業(yè)崗位典型工作任務，通過專業(yè)群整體設計確立的本課程應承當?shù)穆殬I(yè)能力培養(yǎng)目標如下：一職業(yè)技術領域共性專業(yè)能力：1.能夠復述汽車電氣與電子控制系統(tǒng)組成及工作原理；2.具備讀懂和識別有一定難度的汽車電氣電子線路圖的能力；3. 汽車電氣與電子系統(tǒng)日常維護保養(yǎng)能力；4.正確使用典型工儀器具的能力。二方法能力：1.獨立完成崗位工作的設計建構能力；2.通過自學獲取新知識和新技術的能力；3.不斷總結，提升質量以滿足崗位需求的能力；4.信息獲取、加工與處理利用能力；5.計算機應用 根本能力；6.語言和書面表達能力。三社會能力：1.人際交往和協(xié)商溝通能力； 2.工作中與他人的團隊合作能力；3.良好的職業(yè)道

7、德和標準、安全、環(huán)保、成本和質量意識；4.良好的心理素質和抑制困難與挫折的能力。根據(jù)專業(yè)群整體設計確立的課程應承當?shù)穆殬I(yè)能力培養(yǎng)目標，本課程按基于工作過程的“學習領域課程內(nèi)容框架，設計工程或任務形成課程構造，并通過教學活動的設計融入方法與社會能力的培養(yǎng)。四、工程或任務設計及學習進程表2?汽車電氣與電子控制技術?課程工程設計及學習進程表學習工程學習任務學習任務方案描述預設能力目標專用教學資源學習成果學時實施要點教學方法/教學手段工程一 汽車電氣系統(tǒng) 根本構造及根基元件的認知任務 汽車電氣系統(tǒng)及電器根基元件的認識1學習汽車電器設備的組成及特點；2學習汽車電氣系統(tǒng)的特點和汽車電器根基元件的分類及應用

8、； 3學習汽車電氣設備線路常見故障分析檢測方法。1熟記汽車電路的特點；2能描述汽車電器根基元件種類、作用，并畫出電氣符號；能簡述汽車電路常見故障產(chǎn)生的原因；3解釋汽車電路常見故障產(chǎn)生的 根本原因和檢修的一般方法；PPT，PC；電器元件實物；教學模擬設備學習工作單2案例教學法演示教學法工程二 電源系統(tǒng)認知與檢修任務一 蓄電池認知與維護1學習蓄電池的構造、工作原理和充、放電特性；2學習蓄電池的使用與維護； 3學習蓄電池常見故障及其排除；1能描述汽車蓄電池的構造和工作原理；2能進展蓄電池的充電、放電等日常維護和檢查；3能用萬用表檢查蓄電池的端電壓，并能區(qū)分蓄電池的故障；4能進展蓄電池的拆卸、更換、裝

9、配及測試等。PPT，PC；蓄電池實物，蓄電池維護設備及工具學習工作單，蓄電池充電維護2工程引導法案例教學法演示教學法任務二 發(fā)電機與電壓調節(jié)器認知與檢修1學習交流發(fā)電機的構造、工作原理和工作特性；2學習電壓調節(jié)器的原理及典型調節(jié)器電路分析； 3學習交流發(fā)電機與電壓調節(jié)器的使用與維護1能描述發(fā)電機與電壓調節(jié)器的構造和工作原理；2能進展發(fā)電機與電壓調節(jié)器的日常維護和檢查；3能用萬用表檢查發(fā)電機與電壓調節(jié)器各端子的電壓，并能分析故障原因；4能進展發(fā)電機總成的拆卸、更換、裝配及測試等。PPT，PC；發(fā)電機及電壓調節(jié)器實物，拆裝檢測設備及工具學習工作單；發(fā)電機總成的拆裝及測試；2工程引導法案例教學法演示

10、教學法任務三 電源系統(tǒng)電路檢修1圍繞汽車電源系統(tǒng)電路進展分析2電源系統(tǒng)模擬電路搭建和故障檢測操作訓練； 1能利用實驗設備搭建汽車電源系統(tǒng)的模擬電路，并能進展故障檢修；2繪制汽車電源系統(tǒng)電路原理圖；PPT，PC；電源系統(tǒng)實物，檢測設備學習工作單；充電指示燈故障檢測；2工程引導法案例教學法工程三 起動系統(tǒng)認知與檢修任務一 起動機認知與檢修1學習起動機的分類、組成、構造和 根本工作原理；2學習起動機的使用與維護；3學習起動機常見故障檢修； 1能描述起動機的構造和工作原理；2能進展起動機的日常維護和檢查；3能用萬用表檢查起動機各端子的電壓，并能分析故障原因；4能進展起動機總成的拆卸、更換、裝配及測試等

11、；PPT，PC；起動機實物，拆裝檢測設備及工具學習工作單；起動機的拆裝及測試2工程引導法案例教學法演示教學法任務二 起動系統(tǒng)電路檢修1圍繞汽車起動系統(tǒng)電路進展分析2起動系統(tǒng)模擬電路搭建和故障檢測操作訓練； 1能畫出起動系統(tǒng)電路原理圖；能用萬用表進展汽車起動系統(tǒng)電路的故障診斷；2能利用實驗設備搭建汽車起動系統(tǒng)的模擬電路，并能進展故障檢修；PPT，PC；起動系統(tǒng)實物，模擬教學系統(tǒng)及檢測設備學習工作單；起動系統(tǒng)模擬電路搭建、檢測；2案例教學法演示教學法工程四 點火系統(tǒng)認知與檢修任務一 傳統(tǒng)點火系統(tǒng)認知與檢修1學習傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的組成、工作原理；2學習傳統(tǒng)點火系統(tǒng)主要零部件的構造、工作原理；3傳統(tǒng)點火系

12、統(tǒng)電路模擬搭建和故障檢測操作訓練。1能描述傳統(tǒng)點火系統(tǒng)的組成和工作原理；2能描述傳統(tǒng)點火系統(tǒng)主要零部件的構造、工作原理；3能進展傳統(tǒng)點火系統(tǒng)各組成局部的拆卸、更換、裝配及測試等；4能畫出傳統(tǒng)點火系統(tǒng)電路圖，并利用教學模擬設備搭建電路。PPT，PC；傳統(tǒng)點火系統(tǒng)各部件實物，點火系統(tǒng)模擬教學系統(tǒng)，拆裝檢測設備及工具學習工作單；傳統(tǒng)點火系統(tǒng)電路搭建及測試2工程引導法案例教學法演示教學法任務二 電子點火系統(tǒng)認知與檢修1學習磁感應式普通電子點火系統(tǒng)組成、原理與檢修2學習霍爾式普通電子點火系統(tǒng)組成、原理與檢修3學習微機控制點火系統(tǒng)組成、 根本工作原理；3電子點火系統(tǒng)電路模擬搭建和故障檢測操作訓練。1能描述

13、磁感應式、霍爾式電子點火系統(tǒng)的構造和工作原理；2能進展普通電子點火系統(tǒng)的日常維護和檢查；3能用萬用表和點火示波器檢查普通電子點火系統(tǒng)，并能分析故障原因；4能進展電子點火系統(tǒng)各組成局部的拆卸、更換、裝配及測試等；5能畫出普通點火系統(tǒng)電路圖；6能利用教學設備搭建電路。PPT，PC；電子點火系統(tǒng)各部件實物，點火系統(tǒng)模擬教學系統(tǒng)，拆裝檢測設備及工具學習工作單；電子點火系統(tǒng)電路搭建及測試4工程引導法案例教學法演示教學法工程五 汽車照明與信號系統(tǒng)認知與檢修任務一 汽車照明系統(tǒng)認知與檢修1學習汽車照明系統(tǒng)的組成、工作原理； 2學習汽車照明系統(tǒng)的電路分析、檢測診斷； 3汽車照明系統(tǒng)電路模擬搭建和故障檢測操作訓

14、練。1能描述照明系統(tǒng)的構造和工作原理；2能利用萬用表等對照明系統(tǒng)進展檢查和故障分析；3能進展照明系統(tǒng)設備的拆卸、更換、裝配及測試等；4能畫出照明系統(tǒng)電路原理圖，并利用教學設備搭建電路。PPT，PC；照明系統(tǒng)各部件實物，照明系統(tǒng)模擬教學設備，拆裝檢測設備及工具學習工作單；照明系統(tǒng)電路搭建及測試2工程引導法案例教學法演示教學法任務二 汽車信號系統(tǒng)認知與檢修1學習汽車信號系統(tǒng)的組成、工作原理； 2學習汽車信號系統(tǒng)的電路分析、檢測診斷； 3汽車信號系統(tǒng)電路模擬搭建和故障檢測操作訓練。1能描述信號系統(tǒng)的構造和工作原理；2能利用萬用表等對信號系統(tǒng)進展檢查和故障分析；3能進展信號系統(tǒng)設備的拆卸、更換、裝配及

15、測試等；4能畫出信號系統(tǒng)電路原理圖，并利用教學設備搭建電路。PPT，PC；信號系統(tǒng)各部件實物，信號系統(tǒng)模擬教學設備，拆裝檢測設備及工具學習工作單；信號系統(tǒng)電路搭建及測試2工程引導法案例教學法演示教學法工程六 汽車儀表、報警裝置與輔助電器認知與檢修任務一 汽車儀表認知與檢修1學習儀表的組成、工作原理、電路分析；2汽車儀表及電路故障檢測操作訓練。1能描述汽車儀表的構造和工作原理；2能進展儀表的日常維護和檢查；3能利用萬用表等對各種儀表及電路進展檢查和故障分析；4能進展各種儀表的拆卸、更換、裝配及測試等；5能畫出各種儀表電路圖。PPT，PC；各種儀表實物，拆裝檢測設備及工具學習工作單；儀表測試2工程

16、引導法案例教學法演示教學法任務二 汽車報警裝置認知與檢修1學習汽車報警裝置的組成、工作原理、電路分析； 2汽車報警裝置電路模擬搭建和故障檢測操作訓練。1能描述汽車報警裝置的構造和工作原理；2能進展報警裝置的日常維護和檢查；3能利用萬用表等對報警裝置及電路進展檢查和故障分析；4能進展各種報警裝置的拆卸、更換、裝配及測試等；5能畫出報警裝置電路圖，并利用教學設備搭建電路。PPT，PC；各種報警裝置實物，報警裝置模擬教學設備，拆裝檢測設備及工具學習工作單；報警裝置電路搭建及測試2工程引導法案例教學法演示教學法任務三 汽車輔助電器認知與檢修1學習汽車電動刮水器、洗滌器的組成、工作原理、電路分析；2學習

17、汽車風窗玻璃除霜裝置的組成、工作原理、電路分析； 3汽車電動刮水器、洗滌器電路模擬搭建和故障檢測操作訓練。1能描述電動刮水器、洗滌器、除霜裝置的構造和工作原理；2能進展刮水器等輔助電器的日常維護和檢查；3能利用萬用表等對刮水器等輔助電器及電路進展檢查和故障分析；4能進展刮水器等輔助電器的拆卸、更換、裝配及測試等；5能畫出電動刮水器電路圖，并利用教學設備搭建電路。PPT，PC；各種輔助電器實物，輔助電器模擬教學設備，拆裝檢測設備及工具學習工作單；電動刮水器電路搭建及測試2工程引導法案例教學法演示教學法工程七 典型車系電路分析任務 上海桑塔納轎車電路分析1學習上海桑塔納轎車電源系統(tǒng)、起動系統(tǒng)、點火

18、系統(tǒng)、儀表與指示燈、照明系統(tǒng)、輔助電器的電路識圖方法及電路分析；2繪制典型轎車電路原理圖。1能描述汽車電器各系統(tǒng)的電路原理圖，接線方法；2能熟練地看懂上海桑塔納轎車電路原理圖；3繪制典型轎車電器電路原理圖。PPT，PC；汽車全車電器模擬實驗設備學習工作單；繪制全車電器電路原理圖4案例教學法工程八 汽車發(fā)動機電子控制系統(tǒng)認知與檢修任務一 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)的總體認知1學習發(fā)動機電控系統(tǒng)的分類、組成、功用及 根本工作原理；2學習發(fā)動機電控燃油噴射系統(tǒng)的組成、 根本工作原理；1能描述發(fā)動機電子控制系統(tǒng)的分類、組成、功用及 根本工作原理；2能描述發(fā)動機電控燃油噴射系統(tǒng)的組成、工作原理；PPT，PC；電

19、控發(fā)動機教學模擬系統(tǒng)及檢測軟件學習工作單；2案例教學法任務二 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)傳感器的認知與檢修1學習空氣流量、節(jié)氣門位置、進氣歧管絕對壓力、發(fā)動機冷卻液溫度、進氣溫度、曲軸位置、凸輪軸位置、爆震、氧傳感器等各種傳感器的作用、構造、工作原理和檢測診斷；2傳感器故障檢測操作訓練。1能描述各種發(fā)動機傳感器的作用、構造、工作原理；2能用萬用表和示波器檢查各傳感器參數(shù)，并進展故障分析；3能利用教學模擬設備進展傳感器數(shù)據(jù)采集，模擬故障診斷；4繪制各種傳感器電路原理圖。PPT，PC；電控發(fā)動機教學模擬系統(tǒng)及檢測軟件；各種傳感器實物學習工作單；各種傳感器檢測6工程引導法案例教學法演示教學法任務三 發(fā)動機電

20、子控制系統(tǒng)電控單元的認知與檢修1學習發(fā)動機電控單元的構造、原理、 根本檢修內(nèi)容、步驟和檢測本卷須知；2圍繞汽車實物和電控發(fā)動機教學模擬系統(tǒng)進展數(shù)據(jù)讀取和分析、故障檢測操作訓練。 1能描述電控單元的 根本構造、 根本工作原理；2能說出電控單元檢測 根本內(nèi)容、步驟和本卷須知； PPT，PC；電控發(fā)動機教學模擬系統(tǒng)及檢測軟件學習工作單；電控單元端子檢測2工程引導法案例教學法演示教學法任務四 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)執(zhí)行器的認知與檢修1學習電動燃油泵、噴油器等執(zhí)行器的作用、構造、工作原理和檢測診斷；2電動燃油泵、噴油器等故障檢測操作訓練。1能描述電動燃油泵、噴油器等執(zhí)行器的作用、構造、工作原理；2能對電動燃

21、油泵、噴油器等執(zhí)行器及其電路的故障進展分析、檢測。PPT，PC；電控發(fā)動機教學模擬系統(tǒng)及檢測軟件，執(zhí)行器實物學習工作單；噴油器檢測2工程引導法案例教學法演示教學法任務五 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)主要控制過程的認知1學習噴油控制和點火控制的工作原理； 7圍繞電控發(fā)動機教學模擬系統(tǒng)進展數(shù)據(jù)讀取和分析操作訓練。1能描述噴油控制的內(nèi)容和原理；2能描述點火控制的內(nèi)容和原理；3能操作解碼器，通過數(shù)據(jù)采集處理，獲取相關信息，分析故障原因。PPT，PC；電控發(fā)動機教學模擬系統(tǒng)及檢測軟件，解碼器學習工作單；4工程引導法案例教學法任務六 發(fā)動機電子控制系統(tǒng)典型故障診斷與排除1學習發(fā)動機自診斷系統(tǒng)的功能；2學習發(fā)動機電子

22、控制系統(tǒng)故障診斷的 根本原那么與方法；3圍繞典型案例進展故障的診斷與排除訓練。1能描述自診斷系統(tǒng)的功能；2能利用萬用表、解碼器等進展發(fā)動機電子控制系統(tǒng)線路故障檢測。PPT，PC；電控發(fā)動機教學模擬系統(tǒng)及檢測軟件，解碼器學習工作單；典型故障檢測2工程引導法案例教學法演示教學法工程九 汽車防滑控制系統(tǒng)認知與檢修任務一 防抱死制動系統(tǒng)的控制認識與檢修1學習防抱死制動系統(tǒng)的組成、控制原理和檢測診斷；2圍繞汽車實物和教學模擬設備進展數(shù)據(jù)讀取和分析、故障檢測操作訓練。1能描述ABS系統(tǒng)的組成及工作過程；2能操作解碼器，通過數(shù)據(jù)采集處理，獲取ABS系統(tǒng)的相關信息，分析故障，排除故障；3能對ABS電控系統(tǒng)進展

23、拆裝、更換、測試及程序設定。PPT，PC；ABS系統(tǒng)教學模擬設備，實車學習工作單；ABS系統(tǒng)故障檢測2工程引導法案例教學法演示教學法任務二 防滑轉控制系統(tǒng)的控制認識與檢修1學習防滑轉控制系統(tǒng)的組成、控制原理和檢測診斷；2分析對比ABS和ASR的控制原理。1能描述ASR系統(tǒng)的組成及工作過程；2能操作解碼器，通過數(shù)據(jù)采集處理，獲取ASR系統(tǒng)的相關信息，分析故障，排除故障；3能對ASR電控系統(tǒng)進展拆裝、更換、測試及程序設定。PPT，PC；暫無實驗設備學習工作單；2工程引導法案例教學法工程十 電子巡航控制系統(tǒng)認知與檢修任務 電子巡航控制系統(tǒng)認知與檢修1學習電子巡航控制系統(tǒng)的組成、工作原理和檢測診斷；2

24、圍繞汽車實物和教學模擬系統(tǒng)進展數(shù)據(jù)讀取和分析、故障檢測操作訓練。1能描述定速巡航系統(tǒng)的組成及工作過程；2能操作解碼器，通過數(shù)據(jù)采集處理，獲取系統(tǒng)的相關信息，分析故障，排除故障。PPT，PC；暫無實驗設備學習工作單；2工程引導法案例教學法工程十一 安全氣囊系統(tǒng)認知與檢修任務 安全氣囊系統(tǒng)認知與檢修1學習安全氣囊系統(tǒng)的組成、工作原理和檢測診斷；2圍繞汽車實物和教學模擬設備進展數(shù)據(jù)讀取和分析、故障檢測操作訓練。1能描述安全氣囊系統(tǒng)的組成及工作過程；2能操作解碼器，通過數(shù)據(jù)采集處理，獲取系統(tǒng)的相關信息，分析故障，排除故障；PPT，PC；實車，暫無實驗設備學習工作單；2工程引導法案例教學法工程十二 汽車

25、電控舒適系統(tǒng)認知與檢修任務一 電動車窗及電動后視鏡控制系統(tǒng)認知與檢修1學習電動車窗控制系統(tǒng)的構造、工作原理和檢測診斷；2學習電動后視鏡控制系統(tǒng)的構造、工作原理和檢測診斷； 3圍繞汽車實物和教學模擬設備進展數(shù)據(jù)讀取和分析、故障檢測操作訓練。1能分析電動車窗及電動后視鏡的電路原理圖；2能利用萬用表進展故障檢測，并能拆裝、維修、更換部件等；PPT，PC；電控舒適系統(tǒng)模擬教學設備實車學習工作單；電動車窗及電動后視鏡的電路測試2工程引導法案例教學法演示教學法任務二 電動座椅控制系統(tǒng)認知與檢修1學習電動座椅控制系統(tǒng)的構造、工作原理和檢測診斷；2圍繞汽車實物和教學模擬設備進展數(shù)據(jù)讀取和分析、故障檢測操作訓練。1能分析電動座椅的電路原理圖；2能利用萬用表進展故障檢測，并能拆裝、維修、更換部件等；PPT，PC；實車，暫無實驗設備學習工作單；1工程引導法案例教學法任務三 中央門鎖系統(tǒng)和防盜系統(tǒng)認知與檢修1學習中央門鎖系統(tǒng)的功能、組成、工作原理和檢測診斷；2