佛山市與江門市同課異構(gòu)佛山南海選手權(quán)力的行使需要監(jiān)督[1]

1、 政治生活 第二單元 權(quán)力的行使 需要監(jiān)督 一輪復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)把握對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的必要性和重要性，認(rèn)識(shí)我國(guó)的行政監(jiān)督體系，了解“政務(wù)公開(kāi)”及其意義。2、能力目標(biāo)（1）提高學(xué)生的歸納和分析能力，能針對(duì)具體的情景和問(wèn)題進(jìn)行分析，闡明權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制以及如何監(jiān)督權(quán)力。（2）學(xué)會(huì)辯證地觀察和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，對(duì)于權(quán)力要一分為二地看待。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生形成正確的權(quán)力觀念，提高學(xué)生（公民）參與監(jiān)督政府的政治素養(yǎng)。佛山市與江門市同課異構(gòu)佛山南海選手權(quán)力的行使需要監(jiān)督1參考答案：（1）A“市民不滿意的原因：對(duì)政府工作實(shí)行依法監(jiān)督是公民的政治權(quán)利（或依法對(duì)政府權(quán)力實(shí)行制約與監(jiān)督是

2、公民政治權(quán)利，或公民對(duì)政府工作有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)）。（2分）相關(guān)部門的政務(wù)公開(kāi)不透明、不具體，不利于公民知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的實(shí)現(xiàn)（或政府部門公開(kāi)不透明或不具體，不便于公民監(jiān)督政府的工作，維護(hù)自己的合法權(quán)益）。（3分）B“劉某被拘”的原因：公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。（2分）公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，要遵守國(guó)家憲法和法律，采取合法方式，堅(jiān)持實(shí)事求是，不侵害他人權(quán)益。（2分）劉某在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，散布謠言，侵犯了陳某的權(quán)益。（3分）四變式訓(xùn)練 材料：新華社北京10月13日新媒體專電 十八屆四中全會(huì)將研究全面推動(dòng)依法治國(guó)重大問(wèn)題，體現(xiàn)黨把法治建設(shè)提升到前所未有的高度。此間專家認(rèn)為，從“法制”到“法治”，再?gòu)慕ㄔO(shè)“法

3、治國(guó)家”到建設(shè)“法治中國(guó)”，共產(chǎn)黨在探索和推動(dòng)依法治國(guó)的道路上，實(shí)現(xiàn)了兩次重大飛躍，持續(xù)追求更高法治建設(shè)目標(biāo)。法治中國(guó)建設(shè)是堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推動(dòng)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的綜合工程，并且包括了科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法在內(nèi)的全過(guò)程。請(qǐng)回答：建設(shè)法治政府體現(xiàn)了什么政治學(xué)道理？建設(shè)法治中國(guó)體現(xiàn)了什么政治學(xué)道理？易錯(cuò)點(diǎn)2 有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵佛二模 282014年3月13日，李克強(qiáng)總理在答中外記者問(wèn)中指出，腐敗是政府的天敵，對(duì)腐敗零容忍。在反腐工作中，要堅(jiān)持老虎、蒼蠅一起打，做到要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”，還要“把鑰匙交給人民”。由此可見(jiàn) A A防

4、治腐敗必須健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系 B要深入推動(dòng)行政體制改革，全力打造服務(wù)型政府 C防治腐敗的治本之策是激發(fā)人民政治參與的熱情 D應(yīng)保障人民的知情權(quán)、表決權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)2014年10月12日如何有效制約和監(jiān)督政府權(quán)力（1）關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制（2）如何建立健全？ 一靠民主（充分發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督） 切實(shí)保障廣大人民的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 二靠法制（增強(qiáng)法制對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督） 堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。 參考答案：（1）A“市民不滿意的原因：對(duì)政府工作實(shí)行依法監(jiān)督是公民的政治權(quán)利（或依法對(duì)政府權(quán)

5、力實(shí)行制約與監(jiān)督是公民政治權(quán)利，或公民對(duì)政府工作有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)）。（2分）相關(guān)部門的政務(wù)公開(kāi)不透明、不具體，不利于公民知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的實(shí)現(xiàn)（或政府部門公開(kāi)不透明或不具體，不便于公民監(jiān)督政府的工作，維護(hù)自己的合法權(quán)益）。（3分）B“劉某被拘”的原因：公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。（2分）公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，要遵守國(guó)家憲法和法律，采取合法方式，堅(jiān)持實(shí)事求是，不侵害他人權(quán)益。（2分）劉某在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，散布謠言，侵犯了陳某的權(quán)益。（3分）二診斷誤點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1 混淆行政監(jiān)督體系的內(nèi)容中共中央關(guān)于深化行政管理體制改革的意見(jiàn)提出，要增強(qiáng)依法行政和制度建設(shè)，健全對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制度。在國(guó)家機(jī)關(guān)中，對(duì)行政權(quán)力具有

6、內(nèi)部監(jiān)督職能的是各級(jí)人民法院和人民檢察院 中紀(jì)委 國(guó)家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān) 國(guó)家審計(jì)署和地方審計(jì)機(jī)關(guān)A B C DD【教學(xué)反思】 1.這節(jié)課學(xué)生給我最大的驚喜在自主命題環(huán)節(jié)。高三課堂非常緊張，平時(shí)提問(wèn)學(xué)生回答不出，我都怕浪費(fèi)時(shí)間，自主命題更擔(dān)心學(xué)生設(shè)問(wèn)不到點(diǎn)子上。事實(shí)上學(xué)生三層探究設(shè)問(wèn)提得很好，除了探究三因?yàn)榻滩木壒蕦W(xué)生提的是陽(yáng)光工程的意義而不是政務(wù)公開(kāi)的意義。自主命題確實(shí)能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，提升增強(qiáng)學(xué)生熱點(diǎn)與教材知識(shí)結(jié)合的水平。 2.這節(jié)課最大的問(wèn)題是學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)水平不強(qiáng)。監(jiān)督的原因?qū)W生聯(lián)系不到第一單元，建設(shè)法治國(guó)家學(xué)生把黨和人大的知識(shí)忘得很干凈。在以后的復(fù)習(xí)中我要在學(xué)生知識(shí)系統(tǒng)化、明晰

7、化、精確化上多下工夫。 【重點(diǎn)】為什么要對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督？ 如何制約和監(jiān)督政府權(quán)力？ 我國(guó)的行政監(jiān)督體系。 政務(wù)公開(kāi) 【難點(diǎn)】熱點(diǎn)與教材知識(shí)的結(jié)合 高考試卷以問(wèn)題為載體，以人類所面臨和關(guān)心的現(xiàn)實(shí)或重大熱點(diǎn)問(wèn)題為素材，通過(guò)試題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注社會(huì).如何把教材中的理論知識(shí)與反映國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，如何引導(dǎo)學(xué)生知識(shí)生成，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治內(nèi)在的興趣和熱情，這是難點(diǎn)?！窘谭▽W(xué)法】1、情景教學(xué)法。通過(guò)情景的引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)探索知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生去感知和體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容。2、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。【教學(xué)過(guò)程】一情境探究，自主命題張一一，1981年

8、生，湖南岳陽(yáng)湘陰人，湖南藝術(shù)學(xué)院客座教授。與韓二（韓寒）、唐三（唐家三少）、郭四（郭敬明）合稱“新四大才子”。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名獲得者。 張一一也因?yàn)槟挲g大和知名度大而被稱為“最?？忌?。讓人始料未及的是，已出版過(guò)十本書(shū)、發(fā)表過(guò)近千萬(wàn)字文學(xué)作品的張一一的語(yǔ)文卻沒(méi)有及格，其高考作文“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”為何八年未提拔？針砭時(shí)弊、立意新穎，雖然不少網(wǎng)友認(rèn)為應(yīng)得滿分，而高考作文閱卷者僅給出29分的低分，該一高考作文分?jǐn)?shù)在網(wǎng)絡(luò)上一度激起軒然大波。 再鑒于對(duì)2014高考湖南文綜第25題參考答案公信力存疑等原因，為促進(jìn)高考改革和教育公平，張一一在今年8月份將湖南省教育考試院告上法庭，要求考試院公開(kāi)語(yǔ)文科命題人員名

9、單、命題和評(píng)分程序、高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及湖南文綜第25題參考答案的依據(jù)， 此一引發(fā)社會(huì)各界熱議和法律界廣泛關(guān)注的行政訴訟案近日在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)法院開(kāi)庭審理，法庭沒(méi)有當(dāng)庭宣判。 探究一：張一一為什么將湖南省教育考試院告上法庭探究一：張一一為什么將湖南省教育考試院告上法庭國(guó)體 我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人。公民的政治權(quán)利、公民政治參與 對(duì)政府工作進(jìn)行依法監(jiān)督是公民的政治權(quán)利，公民實(shí)行民主監(jiān)督是公民政治參與的重要方式政府的性質(zhì)宗旨原則職能 政府作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)，權(quán)力是人民所賦予的，應(yīng)該保證政府權(quán)力的運(yùn)用受到監(jiān)督，政府的權(quán)力用來(lái)維護(hù)人民的利益。佛山市與江門市同課異構(gòu)佛山南海選手權(quán)力

10、的行使需要監(jiān)督1 而湖南律師協(xié)會(huì)公益委員會(huì)委員、萬(wàn)和聯(lián)合律師事務(wù)所副主任律師李志員認(rèn)為，被告作為教育行政主管機(jī)關(guān)，其教育管理、法定職權(quán)、權(quán)力行使程序均應(yīng)依法公開(kāi)，讓自己的權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，因?yàn)闆](méi)有監(jiān)督就是腐敗，從防止教育腐敗、優(yōu)化教育資源配置、促進(jìn)素質(zhì)教育角度考慮，被告都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)接受大眾和社會(huì)監(jiān)督。 從必要性、重要性（意義）角度思考2014年10月12日（必要性）為了防止權(quán)力的濫用，需要對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力為人民謀利益。權(quán)力是一把雙刃劍 如果運(yùn)用得好，可以指揮得法、令行禁止、造福于民；如果一旦被少數(shù)人濫用，超越了法律的界限，就有可能滋生腐敗探究一：張一一為什么將湖南省教育

11、考試院告上法庭2014年10月12日 （重要性）意義堅(jiān)持依法行政、做好工作的必要保證1、才能更好地合民意、集民智、聚民心 ，作出正確決策（決策環(huán)節(jié)）2、才能提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤(執(zhí)行環(huán)節(jié))3、才能防止濫用權(quán)力、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等腐敗行為，保證清正廉潔（監(jiān)督環(huán)節(jié)）4、才能真正做到權(quán)為民所用，造福于人民，建立起一個(gè)具有威信的政府（綜述）探究一：張一一為什么將湖南省教育考試院告上法庭 探究二：張一一以什么形式對(duì)湖南省教育考試院進(jìn)行監(jiān)督 我國(guó)的行政監(jiān)督還有哪些途徑2014年10月12日如何有效制約和監(jiān)督政府權(quán)力（1）關(guān)鍵是建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制（2）如何建立健全？ 一靠民主（充

12、分發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督） 切實(shí)保障廣大人民的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 二靠法制（加強(qiáng)法制對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督） 堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。 佛山市與江門市同課異構(gòu)佛山南海選手權(quán)力的行使需要監(jiān)督1行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督行政機(jī)關(guān)上級(jí)政府審計(jì)部門 法制部門 監(jiān)察部門 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督人民政協(xié)的監(jiān)督社會(huì)與公民的監(jiān)督司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督中國(guó)共產(chǎn)黨的監(jiān)督張一一的代理律師韋當(dāng)認(rèn)為，高考作為指導(dǎo)高中教學(xué)最權(quán)威、方向最明確的指揮棒，其答案評(píng)分的制定依據(jù)和理由應(yīng)當(dāng)向大眾公開(kāi)，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)，否則，學(xué)生考過(guò)后答對(duì)了，也不知道為什么會(huì)對(duì)

13、，錯(cuò)了更不知為什么會(huì)錯(cuò)，這種統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案卻不愿說(shuō)明依據(jù)和理由其實(shí)是一種蒙昧教學(xué)，給學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校教育帶來(lái)機(jī)會(huì)主義傾向，尤其對(duì)教育資源嚴(yán)重分配不公的偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生極為不公平，值得社會(huì)各界反思和重視。 被告作為教育行政主管機(jī)關(guān)，其教育管理、法定職權(quán)、權(quán)力行使程序均應(yīng)依法公開(kāi)，讓自己的權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，啟封后的高考試題不應(yīng)被視為“秘密”，而公開(kāi)高考命題人員名單、命題和評(píng)分程序以及高考參考答案的依據(jù)和理由很有必要。政務(wù)公開(kāi)，有助于規(guī)范政府及其工作人員的行政行為，提高政府的公信力；更好地保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，便于公民監(jiān)督政府工作，維護(hù)自己的合法權(quán)益。探究三：張一一要求湖南省教育考試院

14、政務(wù)公開(kāi)的意義 權(quán)力的行使：需要監(jiān)督小結(jié)為什么要監(jiān)督怎樣監(jiān)督為什么要監(jiān)督必要性重要性(意義)監(jiān)督體系監(jiān)督機(jī)制具體做法 政務(wù)公開(kāi)根本原因二診斷誤點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1混淆行政監(jiān)督體系的內(nèi)容中共中央關(guān)于深化行政管理體制改革的意見(jiàn)提出，要加強(qiáng)依法行政和制度建設(shè)，健全對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督制度。在國(guó)家機(jī)關(guān)中，對(duì)行政權(quán)力具有內(nèi)部監(jiān)督職能的是各級(jí)人民法院和人民檢察院中紀(jì)委國(guó)家監(jiān)察部和地方監(jiān)察機(jī)關(guān)國(guó)家審計(jì)署和地方審計(jì)機(jī)關(guān)A B C DD易錯(cuò)點(diǎn)2 有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵佛二模 282014年3月13日，李克強(qiáng)總理在答中外記者問(wèn)中指出，腐敗是政府的天敵，對(duì)腐敗零容忍。在反腐工作中，要堅(jiān)持老虎、蒼蠅一起打，做到要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的

15、“籠子”，還要“把鑰匙交給人民”。由此可見(jiàn) A A防治腐敗必須健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系 B要深入推進(jìn)行政體制改革，全力打造服務(wù)型政府 C防治腐敗的治本之策是激發(fā)人民政治參與的熱情 D應(yīng)保障人民的知情權(quán)、表決權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)三感悟高考（上海單科卷7）建立地方各級(jí)政府及其工作部門的權(quán)利清單制度，依法公開(kāi)權(quán)利運(yùn)行流程，是黨的十八屆三中全會(huì)提出的重要舉措。這一舉措旨在使政府權(quán)利：(C)納入制度化軌道 按法定程序運(yùn)行 得到進(jìn)一步監(jiān)督 與政府責(zé)任相統(tǒng)一A. B. C. D.（北京卷30）近期中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站列出了56本推薦書(shū)目，現(xiàn)選擇4本列在下表。其中集中體現(xiàn)“有效制約和監(jiān)督政府權(quán)力的關(guān)鍵，是健全權(quán)

16、力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系”這一觀點(diǎn)的是（C）材料一：某市自實(shí)施車牌拍賣政策以來(lái)，就一直未向社會(huì)公開(kāi)收支信息。2013年7月，市民聯(lián)名向政府提出信息公開(kāi)請(qǐng)求。年底，相關(guān)部門公布了2011-2012年車牌拍賣的大類收支情況，但沒(méi)有列出明細(xì)，市民不滿意。材料二：由于文化傳統(tǒng)、社會(huì)環(huán)境等各種因素的制約，公民行使權(quán)利的意愿和積極性受得了一定影響。另一方面，公民不當(dāng)行使權(quán)利的案例卻時(shí)有發(fā)生，例如，劉某就政府工作人員陳某的疑似腐敗行為進(jìn)行了實(shí)名舉報(bào)，紀(jì)檢部門經(jīng)查證舉報(bào)不屬實(shí)并反饋了處理結(jié)果，但劉某繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)散布陳某腐敗的謠言，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。（1）結(jié)合上述材料，運(yùn)用政治生活有關(guān)公民權(quán)利和政務(wù)公開(kāi)的知識(shí)，

17、分別分析“市民不滿意”“劉某被拘”的原因。（12分）參考答案：（1）A“市民不滿意的原因：對(duì)政府工作進(jìn)行依法監(jiān)督是公民的政治權(quán)利（或依法對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約與監(jiān)督是公民政治權(quán)利，或公民對(duì)政府工作有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)）。（2分）相關(guān)部門的政務(wù)公開(kāi)不透明、不具體，不利于公民知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)的實(shí)現(xiàn)（或政府部門公開(kāi)不透明或不具體，不便于公民監(jiān)督政府的工作，維護(hù)自己的合法權(quán)益）。（3分）B“劉某被拘”的原因：公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。（2分）公民在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，要遵守國(guó)家憲法和法律，采取合法方式，堅(jiān)持實(shí)事求是，不侵害他人權(quán)益。（2分）劉某在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)，散布謠言，侵犯了陳某的權(quán)益。（3分）四變式訓(xùn)練 材料：新華社北京10月13日新媒體專電 十八屆四中全會(huì)將研究全面推進(jìn)依法治國(guó)重大問(wèn)題，體現(xiàn)黨把法治建設(shè)提高到前所未有的高度。此間專家認(rèn)為，從“法制”到“法治”，再?gòu)慕ㄔO(shè)“法治國(guó)家”到建設(shè)“法治中國(guó)”，共產(chǎn)黨在探索和推進(jìn)依法治國(guó)的道路上，實(shí)現(xiàn)了兩次重大飛躍，不斷追求更高法治建設(shè)目標(biāo)。法治中國(guó)建設(shè)是堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的綜合工程，并且包括了科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法在內(nèi)的全過(guò)程。請(qǐng)回答：建設(shè)法治政府體現(xiàn)了什么政治