版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、問題背后的心理學(xué)原來如此1囚徒困境警方?jīng)]有犯罪嫌疑人的確鑿證據(jù)告訴嫌疑人:一方坦白,另一方抵賴,則招認(rèn)方釋放,抵賴方被判10年牢;雙方均坦白,則雙方均被判刑5年;雙方均不坦白,則雙方無罪釋放。每個(gè)人從自己受益最大化出發(fā)來考慮問題,最終往往落得兩敗俱傷的結(jié)果。個(gè)人的理性算計(jì),往往導(dǎo)致集體的非理性的結(jié)局。2視網(wǎng)膜效應(yīng)佛印與蘇東坡:蘇說佛:“我看你是一堆狗屎,你看我像什么呢?”佛曰:“我看你法相好莊嚴(yán),是一尊金佛”每一個(gè)人的眼睛,都是跟著心走=最著名的投射測(cè)驗(yàn)是由瑞士精神病學(xué)家羅夏于1921年編制的(羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)):讓人們看那些用墨跡偶然形成的圖形,然后說出自己想到的東西。這個(gè)測(cè)驗(yàn)是基于知覺與人格之
2、間有某種關(guān)系的基本假說。例如:有一名被試多次將圖片看成死動(dòng)物活解剖體,不久這個(gè)人就自殺啦=每個(gè)人都立足于自己的狀態(tài)和角度去觀察和推論外界的事物,人們眼里的世界不過是他們精神世界的投射。3習(xí)得性無助1975年,美國心理學(xué)家塞利格曼進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)第一階段:塞把狗放進(jìn)一個(gè)籠子里,這個(gè)籠子是無法逃脫的,里面還有電擊裝置,電擊的強(qiáng)度足夠引起狗的痛苦,但是不會(huì)傷害狗的身體。只要鈴聲響起,就給狗施以電擊。實(shí)驗(yàn)者發(fā)現(xiàn),這只狗在一開始被電擊時(shí),拼命掙扎,想逃脫出這個(gè)籠子;但是經(jīng)過很大的努力后,仍舊無法逃脫,掙扎的程度逐漸降低。第二個(gè)階段:反復(fù)對(duì)狗進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)第三個(gè)階段:經(jīng)過以上兩個(gè)階段的狗被放在另外一個(gè)籠子里。
3、這個(gè)籠子由兩部分組成,中間用隔板隔開,隔板的高度是狗可以輕易跳過去的。隔板的一邊有電擊,另一邊沒有電擊。鈴聲響起后,這只狗不但沒有逃到?jīng)]有電擊的一邊,反而在電擊出現(xiàn)之前,就開始痛苦地呻吟和顫抖。反復(fù)挫折與失敗的記憶,會(huì)使人失去信心,習(xí)慣于無助和放棄。4霍桑效應(yīng)當(dāng)人們收到關(guān)注,不良情緒得到宣泄時(shí),學(xué)習(xí)和交往的頻率就會(huì)大大增加?;羯9S有完備的娛樂設(shè)施,醫(yī)療制度和養(yǎng)老金制度。但是工人們情緒仍舊很低落,生產(chǎn)狀況很不理想。為了找出其中的原因,哈佛大學(xué)教授梅奧進(jìn)行了一次談話實(shí)驗(yàn):他們逐一找工人進(jìn)行個(gè)別談話達(dá)兩萬余次。他們態(tài)度和善,耐心地傾聽工人對(duì)工廠的各種意見和不滿,而且從不反駁。這些工人通過談話實(shí)驗(yàn)把
4、自己心中的不滿全都發(fā)泄出來,并意識(shí)到自己被關(guān)注,歸屬感頓生。最終工廠的產(chǎn)值大幅度提高。5蔡戈尼效應(yīng)人天生有一種有始有終的驅(qū)力,如果工作尚未完成,完成工作的動(dòng)機(jī)就會(huì)給人留下深刻印象。心理學(xué)家蔡戈尼1927年做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):甲乙兩組被試,讓他們同時(shí)演算相同的并不十分困難的題目。甲組一直演算完畢,乙組在演算中途,突然被下令停止。然后讓兩組分別回憶演算的題目。結(jié)果顯示,乙組對(duì)題目的記憶明顯優(yōu)于甲組。這是因?yàn)槿藗冊(cè)诿鎸?duì)問題時(shí),盡管全神貫注,一旦解開了就會(huì)松懈不再在意,因而很快忘記。而對(duì)解不開或者尚未解開的問題,則要想盡一切辦法去解開它,因而一起潛藏在大腦里。6軟糖實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚩刂谱约旱那榫w并富有洞察力的人,更
5、有可能獲得成功。(美國心理學(xué)研究專家邁克爾米舍爾)斯坦福大學(xué)心理學(xué)研究專家邁克爾米舍爾在20世紀(jì)60年代做了一個(gè)有趣的“果汁軟糖實(shí)驗(yàn)”。米舍爾把一群4歲的孩子帶到一間陳設(shè)簡(jiǎn)陋的房子,然后給這些孩子每人一顆軟糖,告訴他們:“我有事兒出去一會(huì)兒,你們可以馬上吃掉軟糖,但誰堅(jiān)持到我回來再吃,就再獎(jiǎng)勵(lì)一顆?!苯Y(jié)果,有的孩子迫不及待地把軟糖吃啦;有的孩子雖然猶豫了一會(huì)兒,但還是忍不住吃了;還有的孩子通過唱歌、做游戲甚至假裝睡覺堅(jiān)持到了最后。20分鐘后,米舍爾回來啦,給每個(gè)堅(jiān)持到最后的孩子發(fā)了一塊軟糖。心理學(xué)家繼續(xù)追蹤這些孩子們,知道他們高中畢業(yè),追蹤時(shí)間長達(dá)14年。追蹤研究發(fā)現(xiàn):這些孩子到中學(xué)就表現(xiàn)出了
6、明顯的差異,那些能堅(jiān)持到最后的孩子,具有一種為了更大的、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而暫時(shí)犧牲眼前利益的能力,即自控能力。他們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和進(jìn)取精神,能等待機(jī)遇而不急于求成,而且表現(xiàn)得更為自信、合群、勇敢、獨(dú)立。而那些亟不可待的孩子,到了青少年時(shí)期表現(xiàn)得比較固執(zhí)、虛榮或優(yōu)柔寡斷,往往會(huì)屈從于壓力而逃避挑戰(zhàn)。欲望來的時(shí)候,他們無法控制自己,一定要馬上滿足欲望,否則無法靜下心來繼續(xù)做后面的事情。7巴納姆效應(yīng)人很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他。即使這種描述十分空洞,他仍然認(rèn)為它反映了自己的人格面貌。一位名為肖曼巴納姆的雜技大師,在評(píng)價(jià)自己的表演時(shí)候說,他之所以受歡迎是因?yàn)楣?jié)目中包含了每個(gè)人都喜歡
7、的成分,所以使得“每一分鐘都有人上當(dāng)受騙”。有位心理學(xué)家在給一群人做完明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)(MMPI)之后,拿出兩份結(jié)果讓參加者判斷那一份是自己的結(jié)果。事實(shí)上,一份是參加者的結(jié)果,另外一份是多數(shù)人的回答平均起來的結(jié)果。多數(shù)參加實(shí)驗(yàn)的被試竟然認(rèn)為最后一份實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確地表達(dá)了自己的人格特征。8狄德羅效應(yīng)人們?cè)趽碛辛艘患碌奈锲分?,?huì)不斷配置與其相適應(yīng)的物品,以達(dá)到心理上的平衡。丹尼斯狄德羅是18世紀(jì)法國著名的哲學(xué)家。一天,朋友送給他一件質(zhì)地精良、做工考究、圖案高雅的酒紅色睡袍。狄德羅非常喜歡,可它穿著華貴的睡袍在家里尋找感覺時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)家具的風(fēng)格不對(duì),地毯的針腳也粗得嚇人。于是乎,為了和睡
8、袍配套,哲學(xué)家先后把舊東西都更新了一遍,終于使書房配上了睡袍的檔次??伤雭硐肴ィ瑓s覺得極不舒服,因?yàn)椤白约壕尤槐凰勖{迫了”。9情緒效應(yīng)負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致身體疾病美國生理學(xué)家愛爾馬做過實(shí)驗(yàn):心平氣和時(shí)呼出的“氣水”放入有關(guān)化驗(yàn)水中沉淀后,則無雜無色、清澈透明;悲痛時(shí)呼出的“氣水”沉淀后呈白色,悔恨時(shí)呼出的“氣水”沉淀后則為蛋白色,而生氣時(shí)呼出的沉淀后為紫色。把“生氣水”注射到大白鼠身上,幾分鐘后,大白鼠死了。一對(duì)年輕夫婦因?yàn)槟臣聝撼臣?,情緒都非常激動(dòng),正在這個(gè)時(shí)候,妻子懷里的嬰兒突然哭了。于是妻子就開始給孩子喂奶,孩子安靜下來。可是過了一會(huì)兒,孩子卻悄無聲息地死掉了。后經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查:孩子是被母親
9、生氣分泌出來的毒素給毒死的!10潘多拉效應(yīng)人們對(duì)越是得不到或不讓知道的東西,就越想得到和知道。日本小提琴教育家鈴木曾經(jīng)創(chuàng)造過一種名為“饑餓教育”的教學(xué)法。在鈴木的教室里,經(jīng)常有兒童被帶來學(xué)小提琴。對(duì)于初次參加學(xué)習(xí)的兒童,鈴木的做法是完全禁止拉琴,只允許在旁邊觀看其他孩子演奏。聽到其他孩子奏出夢(mèng)幻般優(yōu)美的音樂,新來的孩子的學(xué)琴欲望被強(qiáng)烈地刺激起來,直到這個(gè)時(shí)候,鈴木才允許孩子拉一兩次空弦。11斯德哥爾摩綜合癥當(dāng)人長期被一個(gè)力量壓迫的時(shí)候,久而久之,會(huì)不小心地或者不自覺對(duì)壓迫他的勢(shì)力進(jìn)行認(rèn)同。1973年在瑞典斯德哥爾摩發(fā)生的一起銀行搶劫案。在搶劫中,幾名匪徒在沖進(jìn)銀行時(shí)中了警方的埋伏,大多數(shù)當(dāng)場(chǎng)被抓,而一名匪徒卻劫持了一男三女,將他們扣押在保管庫里。匪徒提出的條件是,釋放在押的同伙,保證他們安全出境,否則將人質(zhì)一個(gè)個(gè)處死。經(jīng)過六天的包圍,警方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度地形圖保密協(xié)議模板-國土空間數(shù)據(jù)安全合作3篇
- 2024年大米產(chǎn)業(yè)鏈金融投資合作協(xié)議范本3篇
- 2024年度高品質(zhì)肉牛養(yǎng)殖基地建設(shè)合同3篇
- 新疆警察學(xué)院《食品工程與機(jī)械1》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫
- 管道產(chǎn)品采購合同范例
- 維修平房合同范例
- 鄉(xiāng)下老屋轉(zhuǎn)讓合同范例
- 場(chǎng)地聯(lián)合經(jīng)營合同范例
- 會(huì)議接待服務(wù)合同范例
- 集成電路板維修方法
- 小升初小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形應(yīng)用題專題練習(xí)《巧算周長》
- 旅游學(xué)概論最新復(fù)習(xí)題庫與答案
- 水電站調(diào)速器系統(tǒng)最權(quán)威講義課件
- 膠合板生產(chǎn)工藝
- TROXLER3440核子密度儀
- 課程設(shè)計(jì)--高位自卸汽車的設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上《整式的乘法及因式分解》知識(shí)點(diǎn)及經(jīng)典題型
- 天罡儀表CR40系列數(shù)據(jù)集中器用戶手冊(cè)
- 威尼斯狂歡節(jié)長笛鋼琴伴奏譜PierreAgricolaGeninC
- 古傳五禽戲內(nèi)功法詳解(圖)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論