江蘇省揚州市揚州附屬中學(xué)東部分校2015-2106學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試語文試題

1、揚大附中東部分校 2015-2016 學(xué)年度第一學(xué)期期末七 年 級 語 文 試 卷（總分 150 分 時間 150 分鐘） 成績一、積累運用（35 分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（ ）（2 分）A.柔嫩（nng） B.傾訴(qng) C.玫瑰(gu) D.擷?。▁i)醞釀(ning)御聘(pn) 嗚咽(y)絆倒（pn）倔強（ju) 粗糙(co) 暈圈（yn) 貯藏（ch）卷帙浩繁(zh)不悱不發(fā)(fi）鍥而不舍(q) 潛移默化(qin)2.下列句子標(biāo)點符號運用正確的一項是（ ）（2 分）A.白馬湖畔的屋主人的名字：壇。、夏丏尊、，輝耀了現(xiàn)當(dāng)代文B.告別了，2015。告別，是為了更實實在

2、在地生活，告別，是為了迎接嶄新的未來。 C.如果你不去學(xué)習(xí)，不學(xué)會如何充實自己，讓自己變得更智慧，哪里還能有爭氣的底氣？D.一個“不”將錢包掉在地上，若無其事的離開，并用 DV 拍攝撿拾者的反應(yīng)，這就是在國外盛行的“人性實驗。”3.下列句子中，沒有語病、句意明確的一項是（ ）（3 分）A.作為首批“國家生態(tài)園林試點城市”之一，揚州一貫重視城市綠化和公園體系建設(shè)。B.連鎮(zhèn)鐵路總長 305 公里，設(shè)計行車時速約 250 公里左右。C.許多人雖然最終成不了作家，即使懂得欣賞文字，也是種無可言說的愉悅體驗。D.城市森林公園是天然的活氧吧，具有去除污染物、調(diào)節(jié)空氣的濕度與溫度、改善小氣候環(huán)境。4.下列各

3、句中加點的成語運用正確的一項是（ ）(3 分)A.第一枚氫彈試驗成功，對于這一聳人聽聞的行為，表示強烈譴責(zé)。B.對于期待已久的一個月放假時間，喜出望外。C.“女愚公”率領(lǐng)村名用鋼釬、錘子鑿?fù)艘粭l令大家開的出山隧道。D.在 2015 年口碑最好的前十大動畫畫。中，大圣歸來是入圍的獨一無二的國產(chǎn)動5.下列有關(guān)文學(xué)及課文內(nèi)容的表述，有錯誤的一項是（ ）（3 分）A.丹麥作家反映生活。的的作品的新裝是一篇童話，童話的特點就是通過想象和夸B.以蟲治蟲選自北宋科學(xué)家的筆談，說明開展生物防治，利用某些農(nóng)作物害蟲的天敵消滅蟲害，是促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項有效措施。C.的春、的夏、老舍的濟南的冬天，這些散文都描繪出

4、季節(jié)的千姿百態(tài)。D.蔚藍(lán)的王國是作家的散文詩，他有“歐洲俄羅斯的第一位小說家”之稱。其代表作有獵人筆記與和平等。6.根據(jù)拼音寫出漢字（每空 1 分，共 4 分）“扒燒整豬頭”是菜系中久 f盛名的一道名菜，它瘦而不 s，肥而不 n，用筷子豬頭肉在陳醋里上下一蘸，再迅速，方能口舌生津，咀 ju不厭。7.默寫（每空 1 分，共 9 分）（1），隨風(fēng)直到夜郎西。（聞左遷龍標(biāo)遙有此寄）（2）盈盈一水間， 。（古詩十九首）（3），風(fēng)正一帆懸。（次北固山下）晴空一鶴排云上 。（，銅雀春深鎖二喬。（秋詞 ）赤壁）明月別枝驚鵲，。（，草色遙看近卻無。（早春呈水部張十八員外）（8）古人在讀書時很注重學(xué)與思的相結(jié)合

5、。兩千多年前的就曾教導(dǎo)說：“， 。”對于說，難道不更應(yīng)該如此嗎？（論語八則）8. 名著閱讀與綜合實踐（9 分）21 世紀(jì)的學(xué)生來（1）動物是人類生活中必不可少的朋友，和人類有著不解之緣。請閱讀下列下面文字，回答問題。想和她和好，又礙于面子不開口，于是憂愁苦惱，姨媽以為他生病了，拿他做試驗體用各種土方治療，給他喝藥，奮，在屋里狂奔。把一只貓的嘴撬開，都讓它喝了，貓神經(jīng)亢這段文字的作者是誰？文中的她指的是誰？你能寫出另一個故事情節(jié)嗎？（3 分） （2）成語中的動物往往也寸步不離，如龍與虎，“龍吟虎嘯”“龍爭虎斗”；雞和狗，“”“雞飛狗跳”；仔細(xì)觀察成語結(jié)構(gòu)特點，你能寫出一個與例句結(jié)構(gòu)相似并含有狼的

6、成語嗎？（2 分）（3）越來越多的家長嘗試從動物行為中尋找靈感，“虎媽”“狼爸”，人們從這些動物身上提煉出“嚴(yán)厲管教”“棍棒體罰”等教育理念。如果你你的同學(xué)對狼爸的這種教育產(chǎn)生了呢？（4 分）逆反心理，你打算如何勸說他父親，讓他改變對這位同學(xué)的教育方式二、 閱讀理解 （52 分）（一）詩歌閱讀（5 分）鳥鳴澗人閑桂花落,。月出驚山鳥,時鳴春澗中。9（1）用詩中的一個字概括本詩所描繪的景物特點。（2 分）（2）結(jié)合三、四兩句詩，具體分析詩人是如何表現(xiàn)春夜山中景物特點的？（3 分）（二）文言文閱讀（16 分）殺蛟荊有者，得寶劍于干遂。還反涉江，至于中流，有兩蛟夾繞其船。謂舟人曰：“子嘗見兩蛟繞船能

7、活者乎？”船人曰：“未之見也?！比帘垤钜?，拔蛟，殺之而寶劍曰：“此之腐肉朽骨也！棄劍以全己，焉！”于是赴復(fù)上船。舟中之人皆得活。（選自呂氏春秋卷十二知分）【注釋】荊（jng）：古代楚國的別稱。 干遂：地名，在今江蘇省吳縣西北。攘（rng）臂祛（q）衣：挽起袖子，伸出臂膀，10.解釋句中加點的詞。（4 分）衣服。焉：我為什么要吝惜它呢。（1）還反涉江（3）于是赴）（2）棄劍以全己（4）殺之而復(fù)上船（ ）蛟（）11.選擇與例句中加點的“而”意義和作用相同的一項（）（3 分）例句：于是赴蛟，殺之而復(fù)上船。A.忽有龐然大物拔山倒樹而來。 C.乃以瓦布之，而動如初。12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6 分

8、）（1）子嘗見兩蛟繞船能活者乎？B.舌一吐而二蟲盡為所吞。D.敏而好學(xué)，不恥下問。心之所向，則或千或百果然鶴也。素湍綠潭，回清倒影。13.根據(jù)文章內(nèi)容說說能拯救全船人的性命，依靠的是什么？（3 分）（三）說明文閱讀（16 分）生物在搬家 金窩銀窩，不如自己的草窩。如今，在很多生物的心中，自己的“草窩” 已不是最重要的了，它們正急急地搬離故鄉(xiāng)。不是它們天生喜歡流浪，那都是氣溫惹的禍?？茖W(xué)家在最新的中發(fā)現(xiàn)， 過去 10 年中，有不少生物逃離赤道地區(qū)，向著北邊較陰涼的地方移動。它們的目的很簡單，就是躲避一天天升高的氣溫。氣象數(shù)據(jù)顯示，過去 10 年是有以來最熱的 10 年，而 2005 年和 201

9、0 年是最熱的年份。科學(xué)家們推測，全球氣溫急劇上升，迫使物種以更快速度向較陰涼的地方遷移。比如，英國的逗號蝴蝶在 21 年里向北移動了 217 千米。英國的長插蛛是向北移動較快的生物之一， 這種小蜘蛛在 25 年里向北移動超過 320 千米,平均一年 13 千米；黃石公園的美洲鼠兔 1900 年時生活在海拔 2377 米以下的地方，但到 2004 年， 它們已把家搬到了海拔 2895除了高溫的直接 也成了植物需要面對的一米的地方。，伴隨高溫而來的還有無盡的干旱。如何獲取足夠的水分，題。加州大學(xué)分校空間技術(shù)和遙感科學(xué)中心的發(fā)現(xiàn)，在 19302000，加利福尼亞州的許多植物向低海拔方向平均移動了7

10、9.2 米，而不是像人們先前猜想的將家搬到更高的山上去。在這段時間里，該地區(qū)氣候變化十分明顯，出現(xiàn)了存。的降水，相對潮濕的條件使得植物可以在該地區(qū)更好地生之前， 有許多關(guān)于氣候變化的都認(rèn)為溫度是決定物種生存范圍的主要，溫度的變化將會導(dǎo)致大量植物和動物的遷徙或者。而這項最新表明，像降雨這樣的在確定物種生存范圍這個問題上，可能比溫度更重要。要適合的溫度，還是要充沛的雨水，這真是一個兩難的抉擇。就在植物躲避高溫的時候，有些“邪惡”的動物也沒消停，帝王蟹正在南極洲近海。之前科學(xué)家都認(rèn)為，由于海水太冷,像帝王蟹這樣的節(jié)肢動物在 1500 萬年以前就不在這一區(qū)域生活了。在此之前，這種大螃蟹的活動范圍僅僅局

11、限于南極洲附近深海。夏威夷大學(xué)的海洋生物學(xué)家在中發(fā)現(xiàn)，本該生活在海底的帝王蟹正“爬”到南極海域， 在那里安家落戶。，這些的螃蟹大軍正對其他“土著”海洋生物的生活造成嚴(yán)重影響，甚至?xí)⑦@些物種中的四分之三的種類趕園?？茖W(xué)家推測， 這是由于在最近的幾十年中，帝王蟹棲息的海底盆地內(nèi)部及周邊的水溫每年升高0.01， 因此喜歡溫暖海水的螃蟹開始大肆繁殖。，無論是赤道地區(qū)的植物，還是南極洲的動物，都在為日益升高的氣溫苦惱。雖說只有適應(yīng)變化的物種才能在進化的道站穩(wěn)腳跟，才有機會生存繁衍下去，但不要忘記，人類是同這些生物一同進化而來的，當(dāng)這些生物背井離鄉(xiāng)，當(dāng)其他也會失去舒適的生活家園。只要記得“邪惡物種” 洶

12、涌而來的時候， 或許就可以讓的物種不再被迫搬家，留在它們生活了千百萬年的家園里。（摘自科學(xué)探索有改動）選文以“生物在搬家”為題有什么作用？（3 分）選文主要從那幾個方面來介紹“生物在搬家”的原因的？請簡要概括。（4 分）16.第段中劃線句子所用的說明方法及其作用。（4 分）17.請仔細(xì)閱讀第段，回答作者為什么認(rèn)為“帝王蟹是邪惡的動物”。（2 分）18.文章結(jié)尾寫道：“或許就可以讓的物種不再被迫搬家， 留在它們生活了千百萬年的家園里?！苯Y(jié)合生活實際說說你能為此做哪些有益的事情，補出橫線處所缺德內(nèi)容。（不少于 3 種）（3 分），。（四）記敘類文體閱讀（15 分）夢是蝴蝶的翅膀，父親的早逝，讓她沒

13、有條件做驕奢的小公主。初中畢業(yè)后，她是一位 90 后她背起行囊，到城里打工。那時她不滿 18 歲，沒技術(shù)沒文憑，只能在一家路邊小吃攤做服務(wù)員。攤點不遠(yuǎn)處，是一所藝術(shù)學(xué)校，每天清晨，都有背著畫板的學(xué)生，踩著和煦的陽光，一臉喜悅地奔向藝術(shù)的殿堂。 她常常手里端著盤子，目光卻緊隨著這些學(xué)生的身影，久久回不過神來。學(xué)校的老師偶爾會來光顧小吃攤。有一次，幾個老師一邊在攤上吃早點一邊閑 聊，說到學(xué)校還差一個清潔工時，一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來，走到老師們面前，搓著手，紅著臉，怯怯地問：“我去行嗎？”就這樣，她成了藝術(shù)學(xué)校的清潔工，月薪 800 元，除去生活費，所剩無幾，她卻高興得幾夜沒睡好。從此，學(xué)

14、校的老師們就經(jīng)常看到一些很有趣的事情：這個潔工會一邊拿著掃帚掃地，一邊豎起耳朵偷聽教室里的動靜，巴掌大的地方，一掃就是一堂課。這個潔工還會撿丟棄在地上的廢畫紙，不過，她沒有扔進筒里，而是用橡皮把它們一點點擦干凈，下班后躲在寢室里偷偷在上面涂鴉。畫畫的開支是一個月入 800 元的打工妹無法承擔(dān)的，為了買筆墨紙張，她又淪為了破爛王，別人扔的飲料瓶，她都當(dāng)寶貝撿回來，拿到廢品收購站，換回一大堆繪畫用品。24 小時被她分割成了四段：8 小時工作兼撿破爛，5 小時睡覺，11 小時畫畫。她瘦小的身影成為校園里最忙碌的風(fēng)景。雖然沒有繪畫功底，畫還是慢慢引起了學(xué)校老師的注意，干練的畫風(fēng)，大膽的用筆，不比任何一

15、個專業(yè)學(xué)生差。老師們不再認(rèn)為這個潔工是“瞎忙活”，他們開始免費為她提供一些指導(dǎo)，這讓畫，如遇到春風(fēng)的小草，快速茁壯地成長。她不再滿足于業(yè)余畫畫，她想?yún)⒓铀囆g(shù)類高考，到更廣闊的舞臺上盡情揮灑手中的筆墨。（11）文化課成為硬傷，一個初中畢業(yè)的，怎么可能在高拿到高分呢？連母親都勸她放棄，她卻拾起高中，像一塊浸入水中的海綿，拼命汲取著營養(yǎng)。（12）所有人都認(rèn)為，這個潔工的夢想實在太像，她卻在嘲笑和不解中，美術(shù)學(xué)院的專業(yè)課交出了讓人瞠目結(jié)舌的答卷，她以 556 分的高分，成功通過，在一群經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生中，名列 203 位，她工作的學(xué)校，每年只有五六名學(xué)生考上，而她，一個小小的清潔工，便是其中的一員。

16、（13）這個有一個普通得不能再普通的名字！但她用自己的努力，一步步靠近夢想，讓人生變得不再普通。（14）夢是蝴蝶的翅膀，無論多么弱小的蝴蝶，只要不停地翅膀，終能飛越滄海，無論多么卑微的人生，只要有夢想支撐，就會擁有一片19. 請你用簡潔的語言概述文章內(nèi)容。（2 分）的天空。20. 本文語清言新樸實，其中不乏描寫生動形象的句子。請從修辭的角度賞析下面這句話的表達(dá)效果。（3 分）連母親都勸她放棄，她卻拾起高中，像一塊浸入水中的海綿，拼命汲取著營養(yǎng)。21. 請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡要分析文章最后一段的作用。（4 分）22. 在你看來，是一個怎樣的人？請結(jié)合文章具體內(nèi)容進行分析。從成功的經(jīng)歷中你得到什么

17、啟示？（4+2=6 分）三、寫作（60+3）23.生命中，有些人與擦肩而過，卻永遠(yuǎn)難以忘記那臉上綻放的笑容，有些人曾與朝夕相伴幾載，卻再也想不起他們的音容舉止。有些人，甚至不知道、想不起他們的名字，但正是這些人帶給了心靈的觸動，撥響了的心弦，讓留存了一段段寶貴的，行的不斷受到鼓舞。請以“留在心底的那個（些）人”為標(biāo)題，寫一篇記敘文，不少于 600 字。2015-2016 學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級語文一、積累運用（35 分）1.B 2.C 3.A 4.D 5.D（1-2 2 分 3-5 3 分)略6.負(fù) 澀 膩 嚼 (4 分)7.（9 分）8.（1）吐溫；當(dāng)海盜去，海盜生活，洞中歷險等等（3 分

18、）（2）示例 ：狼吞虎咽 狼前虎后狼嗥狗叫狼奔豕突（2 分）（3）示例：叔叔，你好，你對的重視和良苦用心，我是完全可以理解。但是你把當(dāng)“動物”一樣教育，會讓他產(chǎn)生逆反心理，性格受到。也會讓使他失去一個的童年，不能健康地成長。如果改變教育方式，和他做朋友，多鼓勵他，會更愿意接受。（意思對即可）（4 分）二、閱讀理解9.（1）靜（2 分）（2）運用以聲襯靜（或以動稱靜或襯托或反襯）在棲息的小鳥，時而在深山里鳴叫（1 分）以鳥的鳴法（1 分）月亮出來，驚動了正反襯春夜空山的寂靜（1 分）10.（4 分）同“返”返回。保全。 投入（跳進；奔向）。又（再）。11.（3 分）B12.（6 分，每句 2 分）（1）你曾見過兩條蛟龍繞住船兒船上的人還能嗎？（2）心中是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千，或是上百，飛舞著的蚊子便果真（覺得它們）是鶴了。（3）白色的急流回旋著清波，碧綠的深水，映出了（山石林木的）倒影。13.自信、敢于的勇氣和自我犧牲的。（3 分。答出一點得 2 分，答出其中兩點得滿分）14.答