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文檔簡(jiǎn)介
1、【范文一】遇見長(zhǎng)河落日,斜陽溫?zé)?。我穿越浩渺的歷史長(zhǎng)空,降臨到千年前的南國(guó)大地,緣 分使然,遇見了他后主李煜。初遇他時(shí),正是一天中最美好的時(shí)刻早晨。他正倚欄而立,倔強(qiáng)清瘦的模 樣就不置可否的印在我心上。他正望著一池新綠出神,陽光姣好得恰到好處,柔柔 地瀉在那張如凝脂的面容上,隱隱泛光。雨后空氣被濾洗的很清爽,嗅不到一絲塵埃的痕跡。屏息凝神,還可聽到花開 的聲音。脫塵若神的他就嵌在這一片朦朧美景中,不著痕跡的完美。許是發(fā)現(xiàn)了外人的注目, 他溫柔若水的目光定在我身上,繼而向這邊踱步走來。也許是心靈的莫名契合,他并沒有質(zhì)問我為何冒失的出現(xiàn)在此地,反而友好的朝我 擠出一抹微笑,生澀而單純。我不懂,一個(gè)
2、亡國(guó)之君,那樣清澈空靈的眼神他不該 有,該是燃熾著仇恨的火焰啊 ! 不需要多余的解釋,我隨他來到了書房。他手執(zhí)毛筆,在宣紙上洋洋灑灑的寫 起了文章。時(shí)而停筆構(gòu)思,時(shí)而潑墨揮毫。復(fù)雜的表情上讀不穿他的心,凝重在眉 毛上郁結(jié),眼里閃過一絲清冷的淚光,不易察覺。我俯身望去,一行雋永蒼勁的隸 書映入眼簾:簾外雨潺潺,春意闌珊?!?奈何,此種境地你還有閑情逸致來寫詩作賦 云煙,你要做的是如勾踐一般臥薪嘗膽東山再起啊 番話離開了書房。?良辰美景你已不復(fù)擁有, 皆過往 ! ” 不等他寫完, 我冷冷的丟下這夢(mèng)里不知身是客,忘記了身為俘虜,還以為仍在故國(guó)的宮殿要貪戀這片刻的歡 娛嗎 ? 風(fēng)卷過一把殘花碎瓣,揚(yáng)過
3、空曠的花野。眼前有月光浸潤(rùn)下輪廓蒙朧的一切開 始破碎成透明的片,剝落而下。既然南唐已為歷史,就讓它成為永遠(yuǎn)的歷史吧?;仡^望了他最后一眼,竟看到那眼神中流露的孤寂愁苦原來,他從不曾停止過“ 夢(mèng)重回故國(guó),覺來雙淚留” 啊 ! 還是懂他了:離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。擁有絕世的才華情誼,卻錯(cuò)生在 了帝王之家。 是李煜的不幸, 還是南塘的悲哀 ?歷史的車輪碾下的軌跡, 他一文弱才 子又憑何力去改變 ?背著王國(guó)的罵名, 過著幽囚的生活, 誰懂,別是一般滋味在心頭。溫存月光下的我一行清淚無聲墜落。后主,一天已完結(jié),此生亦難見。月如鉤,鎖清秋,留人醉,幾時(shí)重。問君能有幾多愁 流,我懂。?我知 ; 恰似一江春
4、水向東【范文二】遇見我走進(jìn)你的世界,你著上我的顏色。那回,我遇見了你,正如,你遇見了我。題記( 一) 當(dāng)易安遇見日暮殘陽如血,夕日晚照。清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪,蓮塘幽靜,輕舟過處,唯有水聲。她坐在 船上,看著眼前微醺的天地,似乎只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了。紅,這種透 骨的顏色。蘭舟搖進(jìn)蓮塘,易安遇見日暮。她確實(shí)有些醉了,在暖霞的映照下,雙頰更顯 得醉紅,像是上了胭脂一般凝潤(rùn)。她似乎有著一腔莫名的歡悅,想要對(duì)每一朵含露 的蓮訴說,但她已經(jīng)沒有力氣了。日暮似乎比酒更加醉人,一抹云煙就讓她有些找不到歸路了。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡 ? 蓮叢中“ 嘩啦啦” 一聲響,一灘飛鷺齊起,把映照的剪影投向那邊的遠(yuǎn)
5、方。天地瓊漿, 泛舟晚歸, 與日暮的這次相遇是那么醉心! 她給日暮帶來了歡悅的色彩,日暮遺她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉,她成了日暮中最美的詩篇。( 二) 當(dāng)東坡遇見明月朗月似水,冰輪當(dāng)空。月色清幽得像一層熒光的紗,流進(jìn)朱閣,淌入綺戶。他見這月光空靈明澈又睡 意全無,便又將外袍披上,去承天寺和張懷民共賞這月光。淡,這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。承天寺的月色是那么淡,東坡此時(shí)遇見了明月。他似乎感到有些壓抑,因?yàn)橐?的黑暗。但是他又突然感到無比的輕松,因?yàn)槊髟碌那缋?。移步換景,月走影移,堂中積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。原來黑暗的夜有了明月那么美,那么動(dòng)人 ! 淡淡的月色給東坡了豁
6、達(dá)和朗然,東坡先生給月景留下一篇散文。東坡先生成為了夜色下的一景,明月在他逝去千年后 依然那么明亮、那么的帶有余溫。走進(jìn)這片景色,便是與自己的情感相遇,我遇見了你,正如你遇見了我。“ 一切景語皆情語?!?王國(guó)維說。【范文三】遇見有些歌,聽著聽著就厭了題記; 有些人,走著走著就散了。我和她的初次相遇,多么美麗的意外。六歲那年初春,身穿一襲白色運(yùn)動(dòng)衫的我,與同樣身著白色衣衫的他相撞了。學(xué)校新發(fā)的書本散落一地,分不清是我的,還是她的??粗厣狭鑱y的書,一時(shí)間 愣在原地,不知該如何是好,卻見她已經(jīng)開始撿拾地上的書了。與我一般大的她,為何能做得如此井井有條?我頓時(shí)羞愧難當(dāng), 加入了撿書的行列 后來才知道
7、,我和她是同班同學(xué)。再遇見她,也是在初春。微風(fēng)陣陣,細(xì)雨綿綿。路上人煙稀少,我和她又走得 極慢,本是不該撞在起的,但老天似乎在刻意捉弄人,隨著“ 呯” 地一聲響起,“ ”你沒長(zhǎng)眼睛呀 ! 一串略帶憤怒的聲音傳入耳中,把神游太空的我拉回現(xiàn)實(shí),弄清楚情況后,我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“ 對(duì)不起” 。又猛地盯向她的臉龐,漸漸地,與記憶中她的臉龐重合。心中的激動(dòng)無法用言 語來表達(dá),腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的畫面,一起玩布娃娃的場(chǎng)景,還有那些一起唱過的歌謠 嘴巴微張,想要說些什么,卻又不知從何說起。而她呢 ?只是嘴角勾了勾,語氣平淡的說了聲“ 好久不見” ,這樣的她,陌生得 讓我有些害怕,
8、似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個(gè)夢(mèng)而已。心中的千言萬 語頓時(shí)卡在喉嚨處,強(qiáng)忍住心中的不明滋味,學(xué)著她說了聲“ 好久不見” 。與她分別后的我漫步在綿綿細(xì)雨中,耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情 的“ 好久不見” ,眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無比熟悉卻又十分陌生的臉龐,眼眶中 似乎有股熱流噴灑而出 再遇見,沒有了兒時(shí)的天真爛漫; 再遇見,沒有了曾經(jīng)的輕松愉悅; 再遇見,沒有了以前的無話不談。余下的,只是對(duì)過往的無限懷念和對(duì)當(dāng)下的無盡惆悵。【范文四】遇見 不管我們是如何結(jié)束,我只知道,遇見你,是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。題記 初遇,拙巧成同桌 二零一零年。九月。踏入初中校園,懷著一絲緊張與不安,尋找
9、到了我的新班級(jí)。我小心翼翼地踏 進(jìn)班門,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),令我不由一陣慌亂,不自覺的后退了兩步,不 小心卻踩到身后的人。 “ 嘶 ! 真痛 ! ” 我連忙轉(zhuǎn)身, 低著頭愧疚道: “ 對(duì)不起 ! 對(duì)不起 !“ 抬頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線,不經(jīng) 意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手,示意我不要在意。見我還是愧疚的低 著頭,她不禁輕笑道:” 要不,作為賠償你就當(dāng)我同桌好了,如何 ?“ 我怔怔的抬起 頭,望著女孩那充滿陽光的笑容,不自覺的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,我們一起努力,一起進(jìn)步,一起八卦,一起嬉鬧 初遇。一個(gè)巧合,三年同桌,卻成為我永恒的回憶。相遇,如冬日暖
10、陽 初冬。繁花凋零,落葉紛飛,到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。我茫然的游蕩在空寂的街道上,任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉,眼前卻不 斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名。步入初中,繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠,將我死死 囚禁著,掙扎著逃出,卻做無用功,漸漸的,我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直 線下降。我不甘于墮落,這也不是我,然而跌倒的我卻只能無措的原地踏步?!?嘿! 正巧啊,你也來這兒 ?”正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí),我遇見了她,一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的 憂愁。我淡笑著回答:“ 嗯。出來散散步?!彼钌钅曋?,輕笑: “ 都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī) ?其實(shí)吧,挫 折并不可怕,可怕的是摔倒后的你
11、不懂的如何重新站起來。加油吧,同桌我可是永 遠(yuǎn)支持你啊 ! ”霎那間,她的言語驅(qū)逐了我心中的陰霾,如同冬日暖陽,充滿前進(jìn)的力量。相 遇,是她教會(huì)我重新站立。三年如梭,轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束,我只知道,遇見你,是青澀年華中 最美的點(diǎn)綴?!痉段奈濉坑鲆?人生就像一趟列車,這路途中會(huì)有許多站口,來來往往的人群會(huì)在這里上車或 是下車,不知道是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。題記 能遇見你們,我很幸運(yùn)。家 溫暖的港灣 從第一眼看見這個(gè)多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始。我遇見了你們, 爸爸媽媽。 是你們讓我來到這個(gè)世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀; 是你們給予了我雙眼, 讓我看見了美麗, 看見了
12、神奇 ; 是你們給了我雙手, 讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡 在我得意時(shí),警告我的是你 ; 在我快樂時(shí), 笑的最燦爛的是你 ; 在我退縮時(shí),支持我的是你 ; 在我努力時(shí),鼓勵(lì)我的是你 這個(gè)家,因你 們而溫暖。在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會(huì)下車,我知道,你們將會(huì)一直陪伴 著我,直到永遠(yuǎn) 爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運(yùn)。師 辛勤的園丁從第一步邁入教室開始,從第一次遨游在知識(shí)的海洋開始 我遇見了您,我的老師。 在課堂上, 您風(fēng)味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩; 在課下,您和我們聊學(xué)習(xí),聊生活 那時(shí),我們不再只是師生,在尊重的基礎(chǔ)上,我 們成為了朋友,雖然不是形影不離,但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的 天地間,讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂,雨點(diǎn)的洗禮
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