語文S版一年級(jí)上冊(cè)《綠色金魚》同步練習(xí)(II)卷

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)語文S版一年級(jí)上冊(cè)綠色金魚同步練習(xí)(II )卷語文S版一年級(jí)上冊(cè)綠色的金魚同步練習(xí)（II ）卷 姓名:_班級(jí):_成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，寫漢字。(共1題；共8分) 1.（8分）給劃線的字選擇正確的讀音 狩_（shu shu）獵 提_（d t）防 血泊_（p b）拯_（zhng zhn）救 田埂_（gn gng） 捕_（b p）殺 降_（_ing jing）伏 一籌_（chu shu）莫展 二、 照樣子說一說。(共1題；共3分) 2.（3分）句子總動(dòng)員。例：天一黑我就不敢往外

2、瞧。_一 _就_。三、 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的劃“”。(共2題；共4分) 3.（2分）選一選。老師看了看說：“世界上有綠色的金魚嗎？”這句話的意思是（ ）。A .老師不知道世界上有沒有綠色的金魚。 B .老師知道世界上沒有綠色的金魚。 4.（2分）選擇正確的理解。老師“在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星。”的意思是（ ）A .老師夸“我”畫得好。 B .老師夸“我”想得好。 四、 基礎(chǔ)知識(shí) (共4題；共22分) 5.（4分）根據(jù)“難”字在新華字典中的解釋，回答下列問題。難nn 不容易（艱-）：難事，難題。使人不好辦：這可真難住他了。不好：難聽，難看。另見本頁(yè)nn。難nn 災(zāi)患，困苦（災(zāi)-、患-）：難民，遭

3、難，逃難。詰責(zé)：非難，責(zé)難。另見本頁(yè)nn?！皬牟痪氉志拖氚炎謱懞?，難！”這句話中，“難”字的讀音是_；意思是_。“造成這起空難的原因還在調(diào)查之中。”這句話中“難”字的讀音是_；意思是_。6.（10分）給下列句子中劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫在橫線上 輕：A.重量小。B.負(fù)載小，裝備簡(jiǎn)單。C.數(shù)量少，程度淺。D.輕松。E.不重要。F.用力不猛。G.輕率。H.不莊重，不嚴(yán)肅。I.輕視。有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒出世呢。” _他們認(rèn)為，這樣艱巨的工程，外國(guó)著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國(guó)人，是無論如何也完成不了的。 _“輕傷不下火線”是戰(zhàn)士們常說的一句話。

4、 _他只輕輕地用腳掃了一下，球就進(jìn)網(wǎng)了。 _還有什么節(jié)目比得上這種頑強(qiáng)而鮮明的輕歌曼舞？ _端：頭。 開頭。 原因，起因。方面，項(xiàng)目。端正。 平舉著拿。詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法開鑿隧道。_火燒云的顏色、形狀變化多端。 _良好的開端是事情成功的一半。 _我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。 _她容貌秀麗，舉止端莊安詳。 _7.（4分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。開放的_ 光斑 樸素的_ 孩子 銀色的_ 花朵 快樂的_ 花環(huán) 8.（4分）下面這些詞語是什么意思？請(qǐng)你為它們找朋友，搭配起來。莞爾一笑_A形容微笑 花團(tuán)錦簇_B意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。應(yīng)接不暇_C形容五彩繽紛、十分華麗的形象。耐人尋味_D一路上風(fēng)景優(yōu)美，看不過來。參考答案 一、 看拼音，寫漢字。(共1題；共8分) 1-1、 二、 照樣子說一說。(共1題；共3分) 2-1、 三、 判