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1、-. z.句子的含義與作用一、句子的含義:聯(lián)系上下文語境,聯(lián)系文章的主題,抓住關(guān)鍵詞,由表及里,復(fù)原比喻義,化抽象為具體。1、人生中一切矛盾的化解,并不是拿鋒利的刀子劃過,而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。怎樣理解這句話的含義?4分答案例如:化解矛盾不能用偏激的方式解決,而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的心態(tài)去面對。2、請結(jié)合自己的讀書實踐,談?wù)勀銓γ恳槐緯际怯徐`魂的生命這句話的理解。4分每一本書都是有精神容的,有生命的。書的思想,書中的人物形象會長久深遠(yuǎn)地影響一代又一代人,是有靈魂的。例如我曾讀過鋼鐵是怎樣煉成的,保爾面對一次次挫折,仍執(zhí)著地追求理想的精神,讓我震動。每當(dāng)我遇到困難或挫折時,保爾的形象
2、便浮現(xiàn)在眼前,讓我增強了克制困難的信心。解題技巧 聯(lián)系上下文,由表及里,緊扣關(guān)鍵詞結(jié)合句子含義分析理解。二、句子段落的作用:1、構(gòu)造上:板書連線:開頭、中間、結(jié)尾總領(lǐng)全文引起下文、伏筆鋪墊、承上啟下過渡、前后照應(yīng)照應(yīng)、點明主題畫龍點睛等。2、容上:聯(lián)系本句的含義。突出上下文的什么容或者提醒段意;聯(lián)系本文的主題與作者的情感點明主旨。注意是否運用了*種修辭或者表現(xiàn)手法,如運用,一定要注意其表達(dá)效果。提示:一定要關(guān)注上下文的聯(lián)系,注意寫作手法除上述外,還有比照、襯托、先抑后揚、環(huán)境描寫等口技開頭:京中有善口技者口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。結(jié)尾:撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。紫羅蘭瀑布開頭:我不由得停住了腳步。結(jié)尾:在這淺紫色的光芒和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。珍珠鳥開頭:朋友送我一對珍珠鳥。結(jié)尾:我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。夾竹桃但夾竹桃的妙處還不只于此。事物的正確答案不止一個1、則,創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢?2、不過,這種創(chuàng)
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