幼兒園大班音樂(lè)讀書郎教案

1、大班音樂(lè)讀書郎教案大班音樂(lè)讀書郎教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，有感情地、富有童趣地，用輕松有彈性的聲音演唱讀書郎，表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象，培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神，明確學(xué)習(xí)目的，適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看讀書郎教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地、富有童趣地，用輕松有彈性的聲音演唱讀書郎，表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象。2、培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神，明確學(xué)習(xí)目的。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn) ：1、掌握本課較密集的節(jié)奏。2、正確唱好下滑音、倚音和

2、襯詞。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，黑板，打擊樂(lè)器等。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)。1、學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)，律動(dòng)進(jìn)教室。2、師生問(wèn)好。二、導(dǎo)入。1、師：同學(xué)們，每天清晨，我們背著書包，迎著朝陽(yáng)，來(lái)到美麗的校園里上學(xué)，學(xué)知識(shí)，同學(xué)們，你們讀書是為了什么？生：為了考大學(xué)。生：為了孝敬爸爸媽媽。2、師：今天我們少年兒童幸福地生活在祖國(guó)的懷抱里，但是在舊社會(huì)，孩子的生活就完全不一樣了。3、師：他們穿的破爛，經(jīng)常吃不飽，他們用短小的鉛筆寫字，買不起紙，甚至在地上書寫。生：我覺(jué)得我們現(xiàn)在真的是太幸福了。4、師：他們讀書是為了什么呢？生欣賞mtv讀書郎。5、師：舊社會(huì)的孩子讀書是為了什么？生：為了自己能夠翻身，有出息。生：為了不

3、受地主欺負(fù)。三、學(xué)唱歌曲。1、師：他們真有志氣，今天，我們就來(lái)唱唱讀書郎。2、生學(xué)唱小嘛小兒郎，進(jìn)學(xué)堂。3、師范唱第一段歌詞，生隨琴唱第一段歌詞。4、學(xué)生跟琴唱第二段歌詞。5、師：是的，雖然小兒郎的生活很苦，但是他仍然熱愛(ài)讀書，他仍樂(lè)觀開(kāi)朗，仍然對(duì)未來(lái)，對(duì)自己滿懷理想！我們應(yīng)該用怎樣的情緒、什么聲音演唱這首歌？生：天真，活潑的情緒唱。6、師：讓我們完整地唱這首歌曲，唱出小兒郎的活潑向上的精神。生完整地跟琴唱歌曲讀書郎。四、跟著音樂(lè)伴奏唱讀書郎。五、展示與拓展。1、師：我們學(xué)了歌曲讀書郎，下面請(qǐng)大家尋找伙伴結(jié)成小組，根據(jù)自己的感受自練自演自唱讀書郎。2、學(xué)生按小組展示。（1）小組邊唱邊動(dòng)作表演。（2）小組邊唱邊用打擊樂(lè)器伴奏。3、師：現(xiàn)在我們這些讀書郎可真幸福哦，我們讀書