大班數(shù)學活動-我來幫幫你

1、大班數(shù)學活動我來幫幫你教師：張曉華 單位：西固區(qū)幼兒園大班數(shù)學活動我來幫幫你設計意圖：現(xiàn)在無論是食物食品、服裝，還是玩具、書籍，種類是越來越多，尤其孩子們生活在“四二一”的家庭模式中，接觸的物品更是多之又多。綱要中指“大班幼兒應學習運用多種方法，對感興趣的事物進行統(tǒng)計?！薄皯獙W習簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單問題?！彼裕鶕?jù)這一教育目標，我從孩子們熟悉 的鞋子入手，引導他們學習用簡單的統(tǒng)計圖，進行物品的分類統(tǒng)計，讓他們在此次活動體驗數(shù)學知識在生活中的重要作用。活動目標：1、學習用貼紙條的方法對物體進行簡單的分類統(tǒng)計。2、學習用數(shù)學方法解決生活中的簡單問題。3、發(fā)展小組合作的能力，體驗

2、數(shù)學活動的樂趣及數(shù)學活動在生活動運用?；顒又攸c：學習簡單的數(shù)學分類統(tǒng)計方法。活動難點：學習用統(tǒng)計的方法解決生活中的實際問題。活動準備：皮鞋、運動鞋、布鞋、涼鞋的圖片各一張，統(tǒng)計圖若干，長方形小紙條若干，水果、蔬菜、服裝卡片若干、漿糊、棉簽少許?；顒舆^程： 一、談話導入：小朋友們你們好，森林王國里的小動物們都知道我們大一班的小朋友既聰明又能干，最近小熊、小象、小鹿和小兔遇到了一些難題，想請我們來幫幫他們，你們愿意嗎？二、初步學習簡單的分類統(tǒng)計方法。1、出示小熊的信，引出小熊的難題?！坝H愛的小朋友們你們好！我在森林王國準備開一個鞋店，現(xiàn)在鞋店已經裝修好了，我打算去鞋城批發(fā)一些鞋，可我不知道下面哪幾

3、種鞋子比較受大家的歡迎，你們能幫我出出主意嗎？謝謝大家！”2、出示鞋子的圖片，引導幼兒觀察了解他們的特點。運動鞋：鞋底平坦，富有彈性，方便運動。皮鞋：外形美觀，穿著神氣，清潔方便。布鞋：用布料制成，穿著舒服，透氣性好。涼鞋：外形簡單，穿著比較涼爽。3、引導幼兒學習用貼紙條的方法，進行分類統(tǒng)計。（1）提問：你們穿的都是什么鞋子？問什么穿它？（2）出示統(tǒng)計圖，示范貼紙條進行統(tǒng)計的方法。（3）分組請幼兒將自己所穿的鞋子行分類、統(tǒng)計。4、展示總結分類統(tǒng)計結果，引導幼兒發(fā)現(xiàn)最受歡迎的鞋子的種類，解決小熊的難題。三、幼兒繼續(xù)操作，進一步練習掌握貼紙條的分類統(tǒng)計方法。1、出示小鹿、小象和小兔，引出他們的難題，引導幼兒進一步練習分類統(tǒng)計。2、提出操作要求：將幼兒分成水果、蔬菜、服裝三組，請他們合作進行各種物品的分類統(tǒng)計。3、幼兒分組操作，教師巡回觀察指導。4、展示操作結果，教師講評總結