版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、三國演義歷史演義小說開山之作1中國封建社會(huì)政治軍事斗爭宏偉歷史畫卷。三國演義是我國第一部長篇章回小說,也是歷史演義小說的開山之作。21三國演義成書、作者、版本:、成書:長期在民間流傳,最后由作者寫定,是一部世代累積型長篇小說。陳壽三國志裴松之注隋、唐“三國”節(jié)目宋代“說三分”專家霍四究蘇軾志林元代講史話本三國志平話31三國演義成書、作者、版本:、作者:賈仲明錄鬼簿續(xù)編、蔣大器三國志通俗演義序:羅貫中,名本,字貫中,號(hào)湖海散人,祖籍東原人。施耐庵的“門人”。41三國演義成書、作者、版本:、版本:嘉靖壬午年刊刻的三國志通俗演義,嘉靖本,最早的版本,最接近原本,羅本。晉平陽侯陳壽史傳,后學(xué)羅本貫中編
2、次。51三國演義成書、作者、版本:萬歷年間,李卓吾先生批評(píng)三國志本,將240則合并為120回,回目由單句變?yōu)殡p句,簡稱萬歷本、李卓吾評(píng)本。61三國演義成書、作者、版本:、版本:清康熙年間,毛綸、毛宗崗父子對回目和正文進(jìn)行了較大的修改、增刪,并作了詳細(xì)的評(píng)點(diǎn)。簡稱毛本或毛批三國。近人簡稱三國演義,最后將在文學(xué)史上最具代表意義的書名三國志演義取而代之。成為現(xiàn)在惟一的流行本。71三國演義成書、作者、版本:、版本:毛本和羅本的區(qū)別:語言更精煉、準(zhǔn)確、流暢,更具文學(xué)性對情節(jié)修改很到位,使故事更加吸引人尊劉貶曹傾向更鮮明。人物形象更鮮明、生動(dòng)?;啬扛诱R、對仗。加入評(píng)點(diǎn),豐富了古典小說理論。891011
3、121314152、三國演義的主題:尊劉貶曹傾向與三國演義的主題。作者有封建正統(tǒng)思想。尊重民間傳說,順應(yīng)民心。符合文學(xué)邏輯。162、三國演義的主題:.正統(tǒng)說:.忠義說:.興亡說:.分合說:.仁政說:.賢才說:.悲劇說:17182、三國演義的主題:通過魏蜀吳一百多年的歷史畫卷,向我們展示了燦爛的三國歷史,表達(dá)了作者的歷史感,從人物身上看到歷史潮流、歷史規(guī)律,用戰(zhàn)爭場面表現(xiàn)人才智慧,批判暴政、批判專制、歌頌正義。19203、三國演義的人物形象:毛宗崗讀三國志法三絕: 奸絕-曹操:許劭在汝南月旦評(píng)中評(píng)語:治世之能臣,亂世之奸雄。奸雄:奸滑而有雄心。曹操大喜。古今來奸雄中第一奇人。213、三國演義的人
4、物形象:詐“中風(fēng)”誣陷叔父搶新娘殺呂伯奢一家:寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我鮑國安飾曹操形象陳建斌飾曹操形象22233、三國演義的人物形象:智絕(忠絕)-諸葛亮:古今來賢相中第一奇人諸葛亮是智慧的化身、忠的典范,人物身上滲透歷史經(jīng)驗(yàn),人性的光輝。三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮。讀書人的精神追求,中國古代文人希望成為帝王之師,用聰明才智輔佐帝王,諸葛亮遇到劉備這樣的開明君主,士為知己者死。魯迅:狀諸葛之多智而近妖。唐國強(qiáng)飾演2425262728293、三國演義的人物形象:義絕-關(guān)羽:古今來名將中第一奇人關(guān)羽是正義的化身,誠信、忠誠的代表。義是儒家為代表的封建文化的基礎(chǔ),在民間具有很大的感召力,中國小說中
5、人物形象成為神的只有關(guān)羽一個(gè)人。魯迅:惟于關(guān)羽,特多好語,義勇之概,時(shí)時(shí)如見矣。303、三國演義的人物形象:斬華雄:階下一人大呼出曰:“小將愿往,斬華雄頭獻(xiàn)于帳下!”見其人身長九尺五寸,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲似巨鐘眾諸侯聽得寨外鼓聲大震,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩。眾皆失驚,卻欲探聽。鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地上;其酒尚溫313、三國演義的人物形象:華容道義釋曹操掛印封金千里走單騎過五關(guān)斬六將陸樹銘飾演關(guān)羽形象32333435363、三國演義的人物形象:劉備:明君的典型,仁慈寬厚,講信用,講義氣,寬仁愛民,知人善任,有雄心大志,豁達(dá)大度,愛護(hù)人民,求才若渴,漢室苗裔,
6、符合人民的要求。魯迅:欲顯劉備之長厚而似偽。劉備:吾寧死,不為不仁不義之事。373、三國演義的人物形象:張飛:妻子如衣服,兄弟如手足。趙云:為汝這孺子,幾損我一員大將。劉玄德?lián)グ⒍?,刁買人心。諸葛亮:汝可取而代之。3839404142433、三國演義的人物形象:塑造特征化性格的人物采用的手法:出場定型。反復(fù)皴染。多用傳奇故事和生動(dòng)的細(xì)節(jié)來突現(xiàn)人物的性格特征。善用對比、烘托等手法。4445464. 三國演義的藝術(shù)成就:歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的完美統(tǒng)一。清章學(xué)誠:七分實(shí)事,三分虛構(gòu)。七分歷史的真實(shí),三分文學(xué)的虛構(gòu)。具有歷史感,又具有文學(xué)性,反映中國古代封建社會(huì)政治、歷史,反映人性中本質(zhì)的東西。474.
7、 三國演義的藝術(shù)成就:宏偉的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。九十七年的歷史事件,三國時(shí)代的風(fēng)起云涌、滄海橫流高度地結(jié)構(gòu)在一起,魏蜀吳三國的歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、人生穿插其中,全方位表現(xiàn)波瀾壯闊的歷史畫面。作品大氣磅礴、結(jié)構(gòu)宏偉,九十七年的歷史渾然一體,突出歷史的真實(shí)。484. 三國演義的藝術(shù)成就:杰出的敘事藝術(shù)與戰(zhàn)爭場面的描寫。歷史小說以敘事為主,有條不紊、環(huán)環(huán)相扣、秩序井然。描寫戰(zhàn)爭最成功的一部書,“全景性軍事文學(xué)”作品。在世界文學(xué)史上是罕見的。全書共寫四十多次戰(zhàn)役,上百個(gè)戰(zhàn)斗場面,寫得各有特性,絕少雷同,是中國文學(xué)史上描寫戰(zhàn)爭的一部巨著。49504. 三國演義的藝術(shù)成就:戰(zhàn)爭描寫高度藝術(shù)化:突出重點(diǎn),選擇最富有戲劇
8、沖突事件,最能揭示人物性格的情節(jié)。失街亭、斬馬謖秋風(fēng)五丈原:孔明強(qiáng)支病體,令左右扶上小車,出寨遍觀各營,自覺秋風(fēng)吹面,徹骨生寒,嘆息良久。吾死之后,不可發(fā)喪,可作一大龕,將吾尸坐于龕中,以米七粒,放吾口內(nèi),腳下用明燈一盞,軍中安靜如常,切勿舉哀,則將星不墜,吾陰魂更起鎮(zhèn)之。年五十四歲。514. 三國演義的藝術(shù)成就:司馬懿孔明眞死矣,可速攻之忽然山后一聲炮響,喊聲大震,樹影中飄出中軍大旗,上書一行大字曰:“漢丞相武鄉(xiāng)侯諸葛亮”,懿大驚失色,定睛看時(shí),只見中軍數(shù)十員上將,擁出一輛四輪車來,車上端坐孔明,綸巾羽扇,鶴氅皂絳。懿大驚曰:“孔明尚在,吾輕入重地,墮其中矣?!北澈蠼S大叫:“賊將休走,你中
9、我丞相之計(jì)矣?!彼抉R懿奔走了五十余里,背后兩員大將趕上,:“都督休驚”。懿用手摸頭曰:“我有頭否?”524. 三國演義的藝術(shù)成就:過了兩日,鄉(xiāng)民奔告曰:蜀兵退入谷中之時(shí),哀聲震天,軍中揚(yáng)起白旗,孔明果然死了,-前日車上之孔明,乃木人也.”懿嘆曰:“吾能料其生,不能料其死也。”因此蜀中人諺曰:“死諸葛能走活仲達(dá)。”534. 三國演義的藝術(shù)成就:側(cè)重于人物描寫。斬華雄、單刀赴會(huì)、刮骨療毒馮夢龍警世通言敘里中兒代庖而創(chuàng)其指,不呼痛,或怪之。曰:“吾頃從玄妙觀聽說三國志來,關(guān)云長刮骨療毒,且談笑自若,我何痛為?”544. 三國演義的藝術(shù)成就:以斗智為主??粘怯?jì)司馬懿十五萬大軍,孔明兩千五百人在城中。大
10、開城門,二十軍士扮作百姓,灑掃街道??酌魃砼Q氅,戴綸巾,引二小童,攜琴一張,于城樓上憑欄而坐,焚香操琴。司馬懿見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。司馬懿:亮平生謹(jǐn)慎,不曾弄險(xiǎn),大開城門,必有埋伏,我兵若進(jìn),中其埋伏。盡皆退去。孔明撫掌而笑,眾客無不駭然。554. 三國演義的藝術(shù)成就:在尊重藝術(shù)史實(shí)的前提下,表露了作者鮮明的尊劉貶曹傾向。在戰(zhàn)爭描寫中,善于虛構(gòu)和夸張。借東風(fēng)十一月二十日甲子祭風(fēng),沐浴齋戒,身披鶴氅,跣足散發(fā),來到壇上。是日,天氣清明,微風(fēng)不動(dòng),將近三更時(shí)分,忽聽風(fēng)聲響,霎時(shí)間,東南風(fēng)大起周瑜:此人有奪天地造化之功,鬼神不測之術(shù),乃我東吳禍根,斬首。下壇,乘小船離去,趙云接應(yīng)。萬事俱備,只欠東風(fēng)。564. 三國演義的藝術(shù)成就:雅俗共賞的語言風(fēng)格。明蔣大器:文不甚深,言不甚俗。小說描寫人物用白話,人物講話
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 認(rèn)知小班課件教學(xué)課件
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《社會(huì)研究方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇新譽(yù)風(fēng)力發(fā)電有限公司葉片車間施工組織設(shè)計(jì)
- 遠(yuǎn)洋城別墅施工組織設(shè)計(jì)(總)
- 《再別康橋》說課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《紅樓夢欣賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《人機(jī)交互設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 種植牙合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)《藥廠生產(chǎn)管理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 提升4-5歲幼兒溝通能力的教育方法
- 市政道路施工簡要流程
- 多頭小直徑水泥土深層攪拌樁防滲墻施工方案1
- 公司員工工牌規(guī)范和人員進(jìn)出管理規(guī)定
- 英語口語看圖說話訓(xùn)練60667
- 生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督
- 小學(xué)六年級(jí)語文質(zhì)量分析(課堂PPT)
- 底欄柵壩水力學(xué)計(jì)算
- (完整版)機(jī)加工作業(yè)指導(dǎo)書
- JJG 162-2019飲用冷水水表 檢定規(guī)程(高清版)
- 施工現(xiàn)場保衛(wèi)方案
- 《柔性接口給水管道支墩》(10S505國標(biāo)圖集)簡介-國標(biāo)10s505
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論