第五單元第一節(jié)質(zhì)量守恒定律ppt課件

1、第五單元 化學(xué)反響的表示第一節(jié) 質(zhì)量守恒定律 第 一 課 時(shí)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容 學(xué)習(xí)目的記住質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容了解化學(xué)反響過(guò)程中元素的種類(lèi)、原子的數(shù)量和質(zhì)量的變化 鎂條在空氣中熄滅，生成的氧化鎂的質(zhì)量能否與鎂條的質(zhì)量一樣呢？點(diǎn)擊畫(huà)面播放視頻 原子怎樣會(huì)變呢？在化學(xué)反響中原子應(yīng)該是不變的呀？ 水被電解了，水分子變了，構(gòu)成水分子的原子當(dāng)然也就變啦! 1、水分解生成氧氣和氫氣反響可用以下圖表示： 如今要表示氫氣和氧氣化合生成水的反響，他以為以下圖示哪一個(gè)更好？甲乙丙 他選擇了 。為什么做出這樣的選擇？ 根據(jù)他的選擇，請(qǐng)推測(cè)在化學(xué)反響前后，物質(zhì)的總質(zhì)量會(huì)發(fā)生怎樣的變化？增大、減少或者不變丙不變 2、如

2、今要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證本人的推測(cè)能否正確，有哪些問(wèn)題必需思索呢？ 1、首先要確定一個(gè)容易發(fā)生的化學(xué)反響作為研討對(duì)象 2、還要知道如何測(cè)定反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量；尤其是有氣體參與或生成的反響，要留意不要讓氣體溢出或進(jìn)入，或遭到空氣的浮力等的影響，保證明驗(yàn)密閉、順利進(jìn)展。 3、怎樣使反響發(fā)生？ 4、反響在哪里發(fā)生？有氣體參與或生成的反響必需在什么環(huán)境中進(jìn)展？ 5、需求哪些儀器和藥品 方案一：鹽酸和大理石主要成分CaCO3反響生成二氧化碳、水和氯化鈣方案二.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反響，生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。方案三.白磷在空氣中熄滅生成五氧化二磷?；瘜W(xué)反響前后物質(zhì)的質(zhì)量有無(wú)變化？1、確定一個(gè)化學(xué)反響作

3、為研討對(duì)象以下反響可供選擇，也可以選擇其它的反響。 實(shí)驗(yàn)探求4、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)證明在化學(xué)反響前后，物質(zhì)的總質(zhì)量是變化的/不變的。3、確定實(shí)驗(yàn)操作步驟并進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)景象及數(shù)據(jù)2、他選擇第 個(gè)反響作為研討對(duì)象，那么所需求的儀器有：實(shí)驗(yàn)步驟和方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象稱(chēng)取反應(yīng)前反應(yīng)物和反應(yīng)容器的總質(zhì)量5、小組間交流展現(xiàn)：說(shuō)一說(shuō)他的實(shí)驗(yàn)方案及景象和結(jié)論，找一找存在的問(wèn)題，看誰(shuí)做得更好。 6、問(wèn)題： 同窗們所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論一樣嗎？ 哪種結(jié)論是正確的？ 導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的緣由能夠有哪些？點(diǎn)擊畫(huà)面播放視頻 點(diǎn)擊畫(huà)面播放視頻實(shí)驗(yàn)方案方案三方案二實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)前總質(zhì)量（g）反應(yīng)后總質(zhì)量（g）分析 m1生成藍(lán)色沉淀。m

4、2 M1M2 m1m2反響前后總質(zhì)量相等M1M2反響前后總質(zhì)量相等白磷熄滅產(chǎn)生大量白煙，氣球先變大后又減少結(jié)論：反響前的總質(zhì)量等于反響后的總質(zhì)量。化學(xué)反響前后物質(zhì)的質(zhì)量有無(wú)變化？ 參與化學(xué)反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個(gè)規(guī)律就叫質(zhì)量守恒定律。質(zhì)量守恒定律定義：化學(xué)反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量為什么不變？化學(xué)變化中的最小粒子是原子，從原子入手，討論緣由。分 子破裂原 子聚集成新物質(zhì)新分子重新組合 化學(xué)反響的過(guò)程就是原子重新組合的過(guò)程，在化學(xué)反響前后原子的種類(lèi)、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒(méi)有改動(dòng)，因此化學(xué)反響遵照質(zhì)量守恒定律。化學(xué)反響前后物質(zhì)的總質(zhì)量為什么不變？化學(xué)反響前后六個(gè)

5、不變兩個(gè)一定改動(dòng)一個(gè)能夠改動(dòng)：分子的總數(shù)宏觀：物質(zhì)的種類(lèi)微觀：分子的種類(lèi)宏觀微觀反響物和生成物的總質(zhì)量元素種類(lèi)原子的種類(lèi)原子的數(shù)目原子的質(zhì)量可總結(jié)為六個(gè)不變，兩個(gè)一定改動(dòng)，一個(gè)能夠改動(dòng)元素質(zhì)量了解和運(yùn)用質(zhì)量守恒定律時(shí)要留意以下幾點(diǎn)： 1、質(zhì)量守恒定律是一切化學(xué)反響必需遵守的一個(gè)定律，但物理變化不適用于此定律； 2、質(zhì)量守恒定律研討的僅是指“質(zhì)量，不能恣意擴(kuò)展到其它物理量； 3、守恒的數(shù)量是“總質(zhì)量，不是部分反響物和生成物的質(zhì)量； 4、守恒的范圍是“參與化學(xué)反響的各物質(zhì)，沒(méi)有參與反響的物質(zhì)，不能計(jì)算在內(nèi)。 有同窗做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：一是氧化汞受熱分解生成汞和氧氣；二是鎂條在氧氣中熄滅生成固體氧化鎂。他

6、仔細(xì)搜集反響的生成物，并準(zhǔn)確稱(chēng)量了這些反響物和生成物的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下: 實(shí)驗(yàn)1 氧化汞1.083g 汞1.003g 實(shí)驗(yàn)2 金屬鎂0.486g 氧化鎂0.806g 仔細(xì)分析數(shù)據(jù)后他以為：在實(shí)驗(yàn)1中生成物的質(zhì)量減少了，在實(shí)驗(yàn)2中生成物的質(zhì)量添加了，這兩個(gè)反響都不符合質(zhì)量守恒定律。他以為他的看法對(duì)嗎？ 活動(dòng)天地 他的看法不對(duì)。解答此題不需求計(jì)算。由于一切化學(xué)反響都符合質(zhì)量守恒定律。 定量研討方法是科學(xué)研討的重要方法之一?；瘜W(xué)家們用定量的方法對(duì)化學(xué)變化進(jìn)展研討，發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)變化的重要規(guī)律，質(zhì)量守恒定律就是其中之一。 那么“定量與“定性有何區(qū)別呢？ 多識(shí)一點(diǎn)定性與定量 光的傳播需不需求時(shí)間,金子

7、會(huì)不會(huì)生銹？螞蟻有沒(méi)有思想才干？這些都屬于定性的問(wèn)題；光從太陽(yáng)到達(dá)地球需求多長(zhǎng)時(shí)間？石墨在多高的溫度和壓強(qiáng)下轉(zhuǎn)化為金剛石？熄滅1L汽油能放出多少熱量？這些都屬于定量的問(wèn)題。定性是定量的根底，定量是定性的準(zhǔn)確化。定量研討是科學(xué)家研討的重要方法之一，它需求精細(xì)的計(jì)量?jī)x器。1774年，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫就是依托比較精細(xì)的天平，經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)定和分析，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律。質(zhì)量守恒定律參與化學(xué)反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 處理化學(xué)反響的相關(guān)問(wèn)題反響前后原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量不變化學(xué)變化內(nèi) 容應(yīng) 用適 用原 因 小 結(jié)1、判別以下說(shuō)法能否正確？1煤塊熄滅后,變成質(zhì)量小的多得煤灰,闡明煤

8、熄滅的反響不符合質(zhì)量守恒定律。2碳在氧氣中熄滅,產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量比參與反響的碳的質(zhì)量大。 1不正確，一切化學(xué)反響都符合質(zhì)量守恒定律,煤熄滅也不例外.生成的CO2跑到空氣中去了,剩下的主要是不能熄滅的雜質(zhì),因此煤灰的質(zhì)量要比熄滅前煤的質(zhì)量小得多. 2正確，參與反響的物質(zhì)不僅有碳，還有氧氣。在線(xiàn) 測(cè)試 第 二課 時(shí)質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)及運(yùn)用 學(xué)習(xí)目的認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)學(xué)會(huì)利用質(zhì)量守恒定律解釋化學(xué)景象問(wèn)題情境一： 某物質(zhì)能在空氣中熄滅生成二氧化硫和水，那么該物質(zhì)中一定含有的元素是 。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反響前后元素的種類(lèi)不變。反響后二氧化硫和水中包含的元素有硫元素、氧元素和氫元素，反響前那

9、么也一定有且只需這三種元素組成。熄滅時(shí)氧氣只能提供氧元素，由此判別該物質(zhì)中一定含有氫元素和硫元素。那么，生成物中的氧元素能否只需氧氣提供呢？不一定。因此能夠含有氧元素。問(wèn)題情境二： 某化合物4.6g在空氣中完全熄滅后生成8.8g二氧化碳和5.4g水，試判別該化合物的元素組成。 根據(jù)化學(xué)反響前后元素種類(lèi)不變，我們可以定性地判別出該化合物中一定含有碳元素和氫元素，能夠含有氧元素。與問(wèn)題一所不同的是，該題提供了三種物質(zhì)的質(zhì)量。我們可以經(jīng)過(guò)計(jì)算：碳元素的質(zhì)量=8.8g12/44=2.4g，氫元素的質(zhì)量=5.4g2/18=0.6g， 而碳元素和氫元素的質(zhì)量之和=2.4g+1.6g=3g4.6g，定量地判

10、別出化合物中一定含有氧元素，且氧元素的質(zhì)量為1.6g 4.6g-2.4g-0.6g=1.6g。質(zhì)量守恒定律參與化學(xué)反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反響后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 處理化學(xué)反響的相關(guān)問(wèn)題反響前后原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量不變化學(xué)變化內(nèi) 容應(yīng) 用適 用原 因 小 結(jié)2、假設(shè)用OCO表示二氧化碳，請(qǐng)他用圖示表示出二氧化碳與碳反響生成一氧化碳的化學(xué)反響。 OCO C CO CO在線(xiàn) 測(cè)試C3.化學(xué)反響前后:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 原子的種類(lèi) 元素的種類(lèi) 分子的數(shù)目 反響物質(zhì)量總和與生成物質(zhì)量總和. 其中一定不發(fā)生變化的是 ( )A. B. C. D. 4.某物質(zhì)熄滅以后只產(chǎn)生CO2和H2O,闡明該物質(zhì)中一

11、定含_ 元素,能夠含_元素。C、H5.綠色植物經(jīng)過(guò)光協(xié)作用發(fā)生反響:CO2+H2O 淀粉+O2由此可推知淀粉中： A.只含、元素,不含元素 B.一定含、元素，能夠含元素 C含單質(zhì)和H2O D.不能在O中熄滅B6.某可燃?xì)怏wA與7.2gO2恰好完全反響,生成.6g H2O和8.8g CO2,那么A氣體中 A.一定含C、H元素，不含O元素B.能夠含C、H、O三種元素C.一定含C、H、O三種元素D.不能確定C7.平安炸藥三硝基甘油酯的爆炸方程式為 4C3H5N3O9=12CO2 +10H2O+ 6X+ O2( 1.) X的化學(xué)式是 _ 。 ( 2.推斷X化學(xué)式的根據(jù)是 _。N2質(zhì)量守恒定律8、為了探求物質(zhì)在化學(xué)