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口語交際:用多大的聲音觀察圖片,說說下面這些行為對嗎?上面的行為都是不正確的。在公共場所要保持安靜。那在什么時候需要大聲說話呢?看一看:仔細觀察課本中的幾幅圖畫,設(shè)想一下圖中的幾種情景,思考應(yīng)該大聲說話還是小聲說話。議一議:小組內(nèi)展開討論,盡量讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法,并簡單說說理由。交際指導(dǎo)說一說課本上的這三幅圖的情景里應(yīng)該用多大的聲音說話呢?小聲說聲音適中大聲說交際示范 狀狀:我覺得在圖書室應(yīng)小聲說話,因為大家都在認真看書,只有小聲說話才不會影響到別人。 元元:我覺得跟老師交流時聲音要適中,吐字要清晰,要大膽地向老師說明問題,表達自己的想法。 成成:上課舉手發(fā)言和上講臺演講時,聲音要大,要照顧到坐在后排的同學(xué),讓大家都能聽清楚。
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