唐店初中關(guān)愛留守兒童包保責(zé)任追究及考核制度._第1頁
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-精品word文檔 值得下載 值得擁有-精品word文檔 值得下載 值得擁有-懷遠縣唐店初級中學(xué)關(guān)愛留守兒童包保責(zé)任追究及考核制度唐店初中關(guān)愛留守兒童包保責(zé)任追究及考核制度根據(jù)懷遠縣校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核辦法，經(jīng)研究決定，特建立我校留守兒童之家建設(shè)與管理包保責(zé)任追究及考核制度。一、 行政人員包保分組安排組 長成 員包保組包保落實成員葛 輝付成文七年級唐國為及年級班主任劉宗超葛小強八年級劉徐飛及年級班主任房國成唐孝山九年級張 鵬及年級班主任二、 包保內(nèi)容1、 留守兒童家長培訓(xùn)2、 留守兒童家訪3、 留守兒童活動三、 責(zé)任追究及檢查、考核制度留守兒童之家的建設(shè)是2010年教育系統(tǒng)六項民生工程之一，縣教育局及相關(guān)部門都非常重視。因此，我校結(jié)合實際,對留守兒童工作制訂責(zé)任追究制度和考核制度:1、 各包保責(zé)任人必須按要求在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量所負責(zé)的工作。誰的責(zé)任誰承擔(dān)，采取首問責(zé)任制。2、 包保組長負責(zé)對成員進行考核，確定等次，計入績效工資的“工作實績”中。3、 包保落實成員的工作業(yè)績，由包保組長會同成員共同考核，分等級記入“工作實績”。4、 班主任的留守兒童工作業(yè)績,由包保組所有成員共同考核，確定等次，記入班主任“工作實績”中。5、 考核等級為優(yōu)、良、一般

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