新蘇教版四年級語文(下冊期末)綜合檢測及答案

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁新蘇教版四年級語文(下冊期末)綜合檢測及答案新蘇教版四年級語文( ( 下冊期末) ) 綜合檢測及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90 分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）jiagrave; shmagrave;o shegrave;ngp chaacute;ihuagrave;n _ngtaacute;o qigrave;yoacute;u ruacute;negrave;n lcegrave; miagrave;n二、 比一比，再組詞。（10 分）猶（_）繞（_）即（_）罩（_）尤（_）饒（_）既

2、（_）巢（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）大（_）失（_）（_）呼（_）喚 （_）（_）飛舞 半（_）半（_）（_）頭（_）氣（_）（_）奈何 (1)詞語“_”是指不得已，沒有辦法。請你用這個詞語寫一句話：_。(2)形容人物神態(tài)的詞語有_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 。（10 分）雖然但是 如果就 不但而且 因為所以不是而是（1）（_）你這次數(shù)學(xué)考了滿分，（_）大家選你做數(shù)學(xué)課代表。（2）（_）你對班長有意見，（_）提出來。（3）這件好事（_）小華做的，（_）同桌小強做的。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）（1）錢塘江大潮，難道不是大自然送給人類的偉大杰作嗎？（改成陳

3、述句）_（2）放假了，懷著愉快的心情去徒步旅行。（用修改符號修改病句）_（3）小鳥在枝頭上叫著。（改為擬人句）_（4）北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）_（5）小剛把地址寫錯了。我沒收到他的來信。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話變成一句話）_六、閱讀短文，回答問題。（15 分）螞蟻和玻璃杯 非常不幸，兩只螞蟻誤入玻璃杯中。開始，它們慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋找一個縫隙爬出去。不一會兒，它們便發(fā)覺這根本不可能。于是，它們開始沿杯壁向上攀登。看來，這是通向自由的唯一路徑。然而，玻璃杯的表面實在太光滑，它們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。它們?nèi)嗳嗨ぬ哿说纳眢w，爬起來，再次攀登。很快，它們又重重地跌到杯底。三

4、次、四次、五次有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后幾步卻失敗了。而且，這一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。好半天，它們才喘過氣來。一只螞蟻對另一只螞蟻說：“咱們不能再冒險了，否則，會摔得粉身碎骨的?！?另一只螞蟻說：“剛才，咱們離勝利不是只差幾步了嗎？”說罷，它又重新開始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的邊緣，用最后一點兒力氣，翻過了這玻璃的圍墻。隔著透明的圍墻，杯子里的螞蟻盯著，看著，不時閃現(xiàn)出羨慕的目光1反義詞連一連。自由表面失敗透明 渾濁內(nèi)部成功拘束 2寫出下列詞語的反義詞。光滑-（_）唯一-（_）羨慕-（_）開始-（_）3文中的“圍墻”指什么？這樣寫的作用

5、是什么？ _4這篇文章告訴我們什么道理？ _5你想對杯外的螞蟻說些什么呢？ _6杯內(nèi)的螞蟻的命運將如何？請你展開想象寫一個片段，并給這個片段擬一個題目。_七、習(xí)作。（20 分）題目：讓我感興趣 把題目補充完整，可以是一個人、一件事、一項活動、一項技能、一個發(fā)現(xiàn)。2.要把內(nèi)容寫具體，語句通順，重點突出，要體現(xiàn)趣味性。_參考答案 一駕駛茂盛劈柴喚醒 淘氣猶如嫩綠側(cè)面 二猶如繞路即使籠罩尤其饒恕既然鳥巢三驚色千萬翩翩沉浮垂喪無可無可奈何弟弟很淘氣，媽媽拿他真是無可奈何。大驚失色垂頭喪氣四（1）因為所以（2）如果就（3）不是而是五（1）錢塘江大潮，是大自然送給人類的偉大杰作。（2）放假了，我懷著愉快的心情去徒步旅行。（3）小鳥在枝頭唱歌。（4）頤和園是公園。（5）因為小剛把地址寫錯了，所以我沒收到他的來信。六12粗糙眾多鄙視結(jié)束3文中的“圍墻”指的是杯壁，這樣寫運用了比喻的修辭手法