中班冬季主題活動(dòng)策劃方案五篇

1、中班冬季主題活動(dòng)策劃方案五篇中班冬季主題活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、讓小朋友進(jìn)一步了解了春節(jié)期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí)，為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的春節(jié)做好鋪墊。2、增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的春節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬制品。春節(jié)安全視頻。活動(dòng)過程：1、注意用電安全。認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。3、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零

2、食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。4、注意通行安全。會(huì)走行橫道和人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。5、教師小結(jié)：春節(jié)要注意的各方面安全問題。春節(jié)更應(yīng)該多注意身體健康與戶外安全！中班冬季主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全PPT課件活動(dòng)

3、過程介紹元旦知識(shí)防凍瘡。凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。凍瘡防護(hù)。室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10C外出保暖：外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪裸露皮膚擦護(hù)膚品合理飲食：適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適合力交通安全。步行安全：行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。乘坐公共汽車安全知識(shí)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均

4、應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。（4）乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。（四）迷路了怎么辦？小朋友們要記住，平時(shí)理應(yīng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也能夠向路上的行人問路，還能夠找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。（

5、五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的，所以，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害

6、。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。（七）預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。（八）不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?。?/p>

7、班冬季主題活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)難點(diǎn)：在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻?；顒?dòng)過程：一、談話活動(dòng)。師：你們喜歡過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢？師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事?我們來看看錄像。（觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。）師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告訴了我們

8、什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。二、組織幼兒討論。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？1、如果鎖在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。2、室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，

9、趕快離開。3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。4、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。6、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。三、防火的安全教育。1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩坏軣龤Х孔?，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火標(biāo)志。預(yù)

10、防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近容易著火的物品。不能隨便燃放煙花爆竹。小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。4、簡(jiǎn)要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦？6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。中班冬季主題活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感知冰的特點(diǎn)，無色無味、遇熱融化。2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，探索冰中取寶的方法。3、增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、16份冰有禮物的冰塊，8條毛巾，一盒木頭

11、、一個(gè)熱水袋、四根吸管、一盆溫水。2、記錄表活動(dòng)過程：一、引導(dǎo)幼兒使用多種感官感知冰的特點(diǎn)。1、出示禮物。教師：今天老師給小朋友帶來了一份特殊的禮物，想知道是什么嗎?我們一起來看一看吧。（老師出示禮物，拆禮物）2、教師：看，這是什么?我們一起來看看冰是什么樣子的？3、引導(dǎo)幼兒用手摸摸冰，感覺怎樣?（滑滑的，很冷）。拿在手里用鼻子聞一聞,有什么氣味?用嘴嘗一嘗是什么味道的?（無味）?？匆豢词鞘裁搭伾?（無色）。（到幼兒面前提問）幼兒1：冷冷的。幼兒2：滑滑的。幼兒3：白色的。小結(jié)：冰是無色無味，摸上去冷冷的、滑滑的。（環(huán)節(jié)簡(jiǎn)析：幼兒在用手感知冰、用眼睛觀察冰、用鼻子聞一聞冰的味道的時(shí)候出現(xiàn)了一

12、些錯(cuò)誤的感知，有幼兒說冰是白色的，在這里白色和透明是兩個(gè)完全不同的概念，所以我通過讓幼兒透過冰看老師的實(shí)驗(yàn)感知冰透明的特點(diǎn)。還有個(gè)別幼兒摸著冰說冰是暖暖的，這個(gè)也是錯(cuò)誤的，所以我鼓勵(lì)大家一起再一次用手摸一摸，以便準(zhǔn)確地判斷冰是冷冷的而不是暖暖的。）4、教師：小朋友看，老師手上怎么會(huì)有水?（幼兒）原來冰遇熱會(huì)變成水呢！二、探索活動(dòng)；冰中取寶；1、教師：其實(shí)老師有一個(gè)秘密要告訴你，真正的禮物不是冰塊，而是藏在冰塊里面!你有什么好方法能取出冰里的禮物呢？幼兒講述方法。幼兒1：用熱水捂，就像捂牛奶一樣。幼兒2：用電吹風(fēng)吹。幼兒3：用榔頭敲碎。幼兒4：砸碎它。2、老師給你們準(zhǔn)備了一些材料，出示材料（木塊

13、、吸管、溫水、熱水袋）。教師：請(qǐng)你用這些材料來幫忙取出冰里面的玩具。教師：（要求）四個(gè)小朋友一組，到桌子旁邊選擇你喜歡的材料，注意別把衣服弄濕，桌上有毛巾能夠擦擦手。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上，大家開始行動(dòng)吧。（環(huán)節(jié)簡(jiǎn)析：幼兒在進(jìn)行冰中取寶的操作過程中出現(xiàn)了一些問題，為了讓熱水袋保持比較高的溫度，能夠讓冰融化的比較快一點(diǎn)，我們?cè)贉?zhǔn)備的時(shí)候給熱水袋灌滿了水，選擇用熱水袋取寶的幼兒發(fā)現(xiàn)冰在熱水袋上很容易滑下來，所以用了比較長(zhǎng)的時(shí)間冰還是沒有完全融化，這些幼兒很快自己選擇了其他比較快速的溶解方法熱水。這里教師在準(zhǔn)備操作材料的時(shí)候沒有考慮到實(shí)際情況，預(yù)想出現(xiàn)了偏差。）3、幼兒自由取寶。教師：把你

14、們的禮物舉高給我看看，請(qǐng)大家把禮物放在自己的衣服口袋里，讓禮物暖一暖。4、經(jīng)驗(yàn)交流梳理：請(qǐng)幾個(gè)幼兒說一說，你是怎么取到禮物的?幼兒一邊說的時(shí)候老師根據(jù)幼兒說的方法貼上相對(duì)應(yīng)的圖片（把冰放在水中融化，把冰塊敲碎，知道冰易碎的品質(zhì)，用熱水袋捂，用吸管吹，通過吹出來的熱氣將冰融化）5、教師：我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來，你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎?（老師選取一種辦法當(dāng)場(chǎng)試驗(yàn)，取出禮物）三、分享禮物。教師：拿到禮物你們開心嗎?現(xiàn)在讓我們拿起禮物回教室分享吧。中班冬季主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗(yàn)玩雪的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、；雪景；錄像、故事雪

15、花ppt2、教師場(chǎng)景布置、剪刀若干、白色紙條若干活動(dòng)過程：一、情境導(dǎo)入1、你看到了什么?（真的有好多好多雪花）小結(jié)：冬天到了，很多很多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個(gè)招呼。2、你看到了什么樣的雪花?（顏色、大小、形狀）小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。二、欣賞故事師邊講邊提問：1、有什么方法能知道這些白花花是糖還是鹽?（追問：能夠請(qǐng)誰(shuí)來幫忙?）2、這些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰涼的到底是些什么東西?（雪花）3、小動(dòng)物們?cè)谕媸裁?我們還能和雪玩什么游戲？小結(jié)：冬天到了，天上會(huì)下起白白的、涼涼的雪，地上、樹上、屋頂上都變白了，大家能夠在雪地里堆雪人、打雪仗、還能夠滑雪，真快樂。三、游戲：下雪啦1、呀，什么飄下來了?雪花要和我們做游戲了，看誰(shuí)能抓到