七年級(jí)道德與法治上冊(cè)開學(xué)第一課課件新人教版(15頁(yè)P(yáng)PT)

1、七年級(jí)道德與法制開學(xué)第一課第1頁(yè)，共15頁(yè)。走進(jìn)道德與法制課首先，我們必須弄明白這三個(gè)問(wèn)題。學(xué)什么？為什么要學(xué)？怎么學(xué)？第2頁(yè)，共15頁(yè)。道德與法治主要內(nèi)容：心理健康教育 道德教育 法律法規(guī)教育（法治教育） 國(guó)情教育第3頁(yè)，共15頁(yè)。為什么要學(xué)習(xí)這門課程？案例：2010年7月12日，一名躺在人行道上奄奄一息了的乞丐被南昌市民警送往醫(yī)院治療。雖然男子身上很臟，但是擦去污垢之處的皮膚很白皙，不像長(zhǎng)期流浪的乞丐。在醫(yī)院，乞丐斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出了自己的名字，原來(lái)這名男子竟是中國(guó)政法大學(xué)的畢業(yè)生。男子名叫黃某，福建人，性格一直很內(nèi)向。去年6月份從中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)后，黃某希望回福建找一份工作，結(jié)果因?yàn)槌鰜?lái)得匆忙

2、，手機(jī)忘了帶，而且不小心買了前往南昌的火車票。來(lái)到南昌后，只剩幾十元錢了。為了生存下來(lái)，到處找工作，但因?yàn)闊o(wú)法與人正面溝通，沒(méi)找到工作。沒(méi)有生活來(lái)源的黃某就在南昌流浪，因?yàn)樘鞖庋谉岷褪秤昧嗣棺兪澄?，黃某倒在了站前西路與前進(jìn)路交界處的人行道上，幸好路人發(fā)現(xiàn)報(bào)警。第4頁(yè)，共15頁(yè)。思考問(wèn)題1、黃某為什么會(huì)淪為乞丐？2、從這個(gè)事件中你得到了哪些啟示？他無(wú)法與人正面溝通。這說(shuō)明他在語(yǔ)言表達(dá)方面，在人際溝通方面，在與人打交道方面存在著很大的問(wèn)題，不能很好的適應(yīng)社會(huì)。這也說(shuō)明黃某在遇到生活中的實(shí)際問(wèn)題時(shí)不知道如何變通，應(yīng)變能力很差，不會(huì)智慧地處理實(shí)際問(wèn)題。這是他淪為乞丐的真正原因。第5頁(yè)，共15頁(yè)。啟 示

3、 遇到困難時(shí)候要善于變通，學(xué)會(huì)處理一些實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)固然重要，但不是生活的全部，要提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力；學(xué)會(huì)智慧地處理生活中的問(wèn)題，提高自己解決問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。我們不僅要懂得學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)如何做人。很多年以后一些數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞等等你也許可能會(huì)忘記，但是思想品德課中教給我們的如何讓做人的學(xué)問(wèn)卻能跟隨我們的一生。道德與法治課的重要作用1適應(yīng)社會(huì) 2鍛鑄品德3啟迪智慧 4健康成長(zhǎng)第6頁(yè)，共15頁(yè)。如何學(xué)習(xí)道德與法治？落實(shí)常規(guī)春眠不覺(jué)曉，上課別遲到。（人到、心到、書本文具到）夜來(lái)風(fēng)雨聲，作業(yè)按時(shí)交。（課堂作業(yè)，要認(rèn)真對(duì)待）筆記加檢測(cè)，態(tài)度很重要。（筆記記在書上，在書上勾畫重點(diǎn)，不定

4、期檢查）勤巧做舟楫，學(xué)海任逍遙。第7頁(yè)，共15頁(yè)。有助于同學(xué)們上課時(shí)更有效地聽懂教師所講授的知識(shí)，從而達(dá)到事半功倍的效果，有助于同學(xué)們開闊視野、活躍思維，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。一、課前預(yù)習(xí)，多想問(wèn)題是學(xué)好道德與法治 的基礎(chǔ)第8頁(yè)，共15頁(yè)。二、專心聽課，做好筆記，積極思考，多問(wèn)問(wèn)題是學(xué)好道德與法治的關(guān)鍵看（書、黑板、屏幕）聽（老師講解和同學(xué)們發(fā)言）記（記好筆記）參與（積極動(dòng)腦，和老師形成零距離互動(dòng)）還要考慮預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽課重點(diǎn)看、聽、記、參與等形式都必須動(dòng)腦，這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這些做不好，就不可能形成屬于自己的知識(shí)。第9頁(yè)，共15頁(yè)。三、做好練習(xí)和作業(yè)是學(xué)好道德與法治的必備

5、條件加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)和作業(yè)的訓(xùn)練，注意掌握各種不同題型（單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、分析說(shuō)明、探究實(shí)踐）的解題方法，通過(guò)審題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題來(lái)達(dá)到訓(xùn)練和鞏固檢驗(yàn)自己，從而提高成績(jī)的目的。第10頁(yè)，共15頁(yè)。四、課后及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)好道德與法治的保障精讀教材，回憶老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)和要點(diǎn)多看參考書以補(bǔ)充知識(shí)。 復(fù)習(xí)并不是只復(fù)習(xí)一次即可，而是要循環(huán)復(fù)習(xí)，這樣才有利于記憶，提高學(xué)習(xí)效果。第11頁(yè)，共15頁(yè)。五、通過(guò)各種途徑關(guān)心時(shí)事是學(xué)好道德與法制的有益補(bǔ)充看報(bào)紙、閱讀時(shí)政刊物、聽廣播新聞等第12頁(yè)，共15頁(yè)。六、學(xué)會(huì)知識(shí)應(yīng)用，掌握解（答）題方法和應(yīng)試技巧，是提高道德與法治成績(jī)的有效方法要掌握教材基本知識(shí)，在此基礎(chǔ)上多閱讀課外參考書籍，多積累知識(shí)，從而提高自己駕馭知識(shí)的能力。平時(shí)要注意培養(yǎng)理解和運(yùn)用知識(shí)的能力，在教師的指導(dǎo)下，有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題，從多層面、多角度理解知識(shí)、分析知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。第13頁(yè)，共15頁(yè)。要學(xué)會(huì)運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)從不同角度（如“是什么” “為什么”“怎么辦”）去分析同一問(wèn)題，提高自己綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。要掌握答題的方法和應(yīng)試的技巧。第1