二年級部編人教版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)過關(guān)題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14二年級部編人教版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)過關(guān)題班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 火眼金睛，辨字組詞。做（_） 級（_） 海（_） 作（_） 極（_） 每（_） 旁（_） 如（_） 識(shí)（_） 傍（_） 娃（_） 只（_） 2. 辨字組詞。濃（_） 峽（_） 餅（_） 餃（_） 波（_）農(nóng)（_） 夾（_） 并（_） 較（_） 菠（_）3. 比一比，在組詞。 膽（_）杖（_）抖（_） 陡（_） 擔(dān)（_）仗（_）料（_）徒（_）拼音詞組4. 看拼音，寫詞語。ln tin sh ji hu y b si z gu yu li li bi zh r 5.

2、 我會(huì)拼，我會(huì)寫。b l g niang yu d mn y li fng lo dng b wn ti wn ti chung yu x 6. 讀拼音，寫詞語。r nao ji do ko y q xn b l ti hu jng i g tou 筆畫集訓(xùn)7. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是_可組詞為_。8. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是_ ，“匹”的讀音是_ ；“甘”的筆順是_ ，給“甘”組詞_ 、_ ；“母” 的筆順是_ ，“母”的讀音是_。2.“貝”字旁

3、的字有_ 、_ 、_ ，這些字大多與_ 有關(guān)。3.“辣”：部首_ ，除去部首有_ 畫，讀音：_ 。“骨”：部首_ ，除去部首有_ 畫，讀音：_ ?！傍啞保翰渴譥 ，除去部首有_ 畫。9. 看一看，填一填。1“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2“言”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。3“事”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。4“弟”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。5“爪”字是（_）結(jié)構(gòu)，部首是（_）。選詞填空10. 選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。（填序號）嘰嘰喳喳 嘩啦嘩啦 丁零零（1）（_），上課了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室。（2）樹上的小鳥（_）叫個(gè)不停，就像在開一場熱鬧的音樂會(huì)。（3）一陣風(fēng)吹過，樹葉被吹得（

4、_）地響。11. 選字詞填空 蹲 望 抱1.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊（_）著腿，一動(dòng)不動(dòng)地（_）在山頭，（_）著翻滾的云海。隱蔽 隱約2.清晨，湖面上飄著薄薄的霧，（_）可以看到山上的燈光。3.小灰兔（_）在草叢里，很難被發(fā)現(xiàn)。12. 我會(huì)讀一讀，填一填。（只填序號）滴滴答答 嘩啦嘩啦 吱呀 咚咚咚 嘰嘰喳喳（1）枝頭的小鳥（_）地叫著。（2）他輕輕一推，門（_）一聲打開了。（3）窗外的小雨（_）地下著。（4）一陣秋風(fēng)吹來，樹葉（_）地響著。（5）門外響起了（_）的敲門聲。句子訓(xùn)練營13. 照例子，寫句子。例句： 難道它的味道很特別嗎？（用加點(diǎn)字仿寫句子） 難道今天_？例

5、句：路的一邊的田野，蔥蔥蘢蘢的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。 天上的白云，_的，像_。 平靜的湖面，_的，像_。14. 按要求完成句子練習(xí)。1把詞語整理成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。天空 夜晚 月亮 彎彎的 掛在_2圍巾織起來簡單。蜘蛛就賣圍巾了。（用“因?yàn)樗浴睂删湓捄铣梢痪湓挘3我能認(rèn)識(shí)接近一千多個(gè)字。（修改病句）_15. 句子訓(xùn)練。（1）河水到底是深還是淺呢？（照樣子，寫句子）_到底是_呢？（2）大搖大擺公雞走了地唱著歌（連字詞成句）_（3）美不美不光看外表，還得看能不能幫助人們做事。（用加點(diǎn)詞寫一句話）_16. 按要求完成句子。 用加點(diǎn)的詞語寫句子例：爺爺一邊曬太陽，一邊看報(bào)紙。_。例

6、：枝葉向四面展開，好像搭起了綠色的涼棚。_。 照樣子，給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。例：有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不要怕。下雨天急什么！_。17. 照樣子，寫一寫。（1）北風(fēng)呼呼地吹，崖縫里冷得像冰窖。_。（2）下課了，小紅把教室里的燈關(guān)了。下課了，教室里的燈被小紅關(guān)了。放學(xué)了，林文把脫下來的衣服帶回家了。_。（3）有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。在學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么！_。閱讀理解18. 閱讀短文，然后完成練習(xí)。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里，羊媽媽拔了一顆小白菜。小羊要吃白

7、菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？寫在下面的橫線上。（1）_ （2）_ （3）_3讀了短文，我知道了西紅柿的（_）好吃，蘿卜的（_）好吃，白菜的（_）好吃。4填空題。羊媽媽帶著_到_去收菜。19. 閱讀短文，回答問題。鳥 島在我國青海湖的西部，有一個(gè)中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。1寫鳥多的詞是_；寫鳥窩多的詞是_；寫

8、鳥蛋多的詞是_；寫鳥蛋顏色的詞有_。2這段話中第_句是寫鳥窩多,第_句寫鳥蛋多。3鳥島在什么地方？_。4照樣子寫詞語。各種各樣（ABAC）_、_、_密密麻麻（AABB）_、_、_20. 閱讀短文，回答問題。驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走來吃草，同伴就說：“你能夠比那只牛還大嗎?”驕傲的青蛙說：“當(dāng)然能啊！”說完，驕傲的青蛙就猛(mng)吸一口氣把肚子鼓了起來。同伴說：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過那頭牛，他吸呀吸呀，終于“砰”的一聲，把自己的肚皮撐(chng)破了

9、。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2選詞填空。驕傲 厲害 吹牛 拼命 偉大（1）小明是一個(gè)很貪吃的人，每次去自助餐廳都（_）地吃。（2）美美很喜歡（_），常說她家大得可以裝進(jìn)一艘船。（3）獅子是草原上狩（shu）獵最（_）的動(dòng)物。（4）孔雀常為它一身漂亮的羽毛而感到（_）。（5）媽媽無私地疼愛孩子，是很（_）的。3青蛙的肚皮為什么會(huì)被撐破？（ ）A這是一只謙虛的青蛙，他總是認(rèn)為自己比不過別人。因?yàn)檫^分謙虛，所以被別人看不起，傷心得肚皮破了。B這是一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。因?yàn)樽圆涣苛?，所以才把肚皮吹破了。C這是一只有實(shí)力的青蛙，他最大的本領(lǐng)就是吹肚皮。因?yàn)樗?jīng)常表演吹肚皮給別人看，所

10、以把肚皮給吹破了。4讀了這個(gè)故事，你明白了什么？_21. 閱讀短文，完成練習(xí)。露水姑娘春天到了，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地。冬眠的麥苗從睡夢中醒來，覺得身上暖洋洋的，他慢騰騰地抬起頭，立起身來，看到迎春花身穿美麗的黃裙子，小草已把大地打扮得一片綠油油的，小燕子在空中箭一般地上下飛舞。麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣。露水姑娘知道春天雨水少，麥苗需要水分，她悄悄地爬到麥苗葉子上，把自己身上的水分奉獻(xiàn)給了麥苗。麥苗被露水姑娘助人為樂的精神感動(dòng)，她用露水姑娘贈(zèng)給自己的水分濕潤了喉嚨和全身，頓覺精神起來，恢復(fù)了旺盛的生機(jī)。然后說：“謝謝你，露水姑娘?！憋L(fēng)婆婆看到露水姑娘的高尚品質(zhì)，情不自禁鼓起掌來

11、。1從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語，填在括號里。（_）的陽光 （_）的黃裙子 （_）的空氣2照樣子，從文中找出與所給例子類型相同的詞語。綠油油：_3文中“麥苗張開嘴大口大口地呼吸清新的空氣”這句話把_當(dāng)作_來寫，運(yùn)用了_的修辭手法。4文中的風(fēng)婆婆為什么給露水姑娘鼓掌？_ 22. 閱讀短文，回答問題。春的聯(lián)想春天是個(gè)插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵美麗的花插滿了大地，她還把剩下的滿天星，送給了夜姑娘當(dāng)作生日禮物。春天是個(gè)美麗活潑的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子熱鬧起來。春天是慈祥的守護(hù)神。她把可愛的花草樹木、鳥獸蟲魚，從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復(fù)了生機(jī)

12、。春天是位偉大的畫家。她在白白的大地上，畫上了青青的山、綠綠的葉，還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥，使得大地看起來生動(dòng)了。1“地”用部首查字法先查_部，再查_畫。“悄悄地來到”中“地”的讀音是_，“大地”的“地”讀作_。2照樣子，在括號里填上合適的詞語。例：一（位）畫家 一（_）畫 一（_）信 一（_）青山3在作者眼里，春天是插花的_，是美麗活潑的_，是慈祥的_，是偉大的_。4在你的眼里，春天又是什么？_ 看圖寫話23. 我會(huì)作文。仔細(xì)觀察圖畫，圖上畫了誰？想一想，小貓?jiān)摪褌憬杞o誰呢？你來寫一寫吧。_24. 看圖寫話。提示：春天來了，圖中的小動(dòng)

13、物們在干什么呢？仔細(xì)觀察圖畫，寫一寫。_25. 看圖寫話。圖上有哪些動(dòng)物？他們在干什么？他們會(huì)說些什么呢？請發(fā)揮你的想象，把看到的內(nèi)容寫成一個(gè)小故事。_26. 看圖寫話。認(rèn)真觀察圖畫，看看圖畫上都有誰，他們在做什么，他們之間發(fā)生了什么事，他們又說了些什么。把你看到的、想到的寫下來。_27. 看圖寫話。提示：圖中畫了哪些動(dòng)物？他們在干什么？他們會(huì)說些什么？ 寫一段話。_答案1、做題； 等級； 海洋； 作業(yè)； 南極； 每天； 旁邊； 如果； 認(rèn)識(shí)； 傍晚； 娃娃； 一只；2、濃綠 海峽 月餅 餃子 波紋 農(nóng)民 夾住 并列 比較 菠菜3、膽小 拐杖 抖音 陡峭 扁擔(dān) 打仗 材料 徒弟 4、藍(lán)天 世界

14、 回憶 比賽 祖國 由來 類別 值日5、碧綠 姑娘 郵遞 滿意 雷鋒 勞動(dòng) 波紋 臺(tái)灣 貼窗 游戲6、熱鬧 街道 烤鴨 齊心 碧綠 貼畫 敬愛 骨頭7、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 8、 p 甘甜 甘苦 m 2.貧 財(cái) 貨 錢財(cái) 3.辛 7 l 骨 0 鳥 5 9、5 丿 獨(dú)體 言 獨(dú)體 一 上下 丷 獨(dú)體 爪10、 11、抱 蹲 望 隱約 隱蔽 12、 13、不用上學(xué)嗎 輕輕柔柔 一只只可愛的小綿羊 清清亮亮 一面大鏡子14、夜晚，彎彎的月亮掛在天空。 因?yàn)閲砜椘饋砗唵?，所以蜘蛛就賣圍巾了。 我能認(rèn)識(shí)一千多個(gè)字。15、你 去還是不去 公雞唱著歌大搖大擺地走了。 我們不光要好好

15、學(xué)習(xí)，還得堅(jiān)持鍛煉身體。16、小紅一邊唱歌一邊跳舞 天上的小星星好像小眼睛。 下雨天不要急17、小紅在屋里走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻 放學(xué)了，脫下來的衣服被林文帶回家了 在學(xué)習(xí)上遇到困難不用怕（在學(xué)習(xí)上遇到困難不可怕）18、142 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 3 果實(shí) 根 葉子 4 小羊 菜園19、1 擠滿 密密麻麻 到處 白色的 ， 青綠色的 2 3 4 3青海湖的西部4 一心一意 無窮無盡 活靈活現(xiàn) 開開心心 快快樂樂 高高興興20、142 拼命 吹牛 厲害 驕傲 偉大 3B4做人要謙虛，要能正確認(rèn)識(shí)自己。21、1 溫愛 美麗 清新 2暖洋洋 慢騰騰3 麥苗 人 擬人 4露水姑娘把自己身上

16、的水分奉獻(xiàn)給了麥苗，風(fēng)婆婆被露水姑娘這種助人為樂的精神感動(dòng)，所以才給露水姑娘鼓掌。22、1 土 3 de d 2 幅 封 座 3 能手 仙子 守護(hù)神 畫家 4春天是一位神奇的魔術(shù)師。23、一天，青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上一片烏云飄了過來，馬上就下起了傾盆大雨。小動(dòng)物們只能冒雨走著。小動(dòng)物們經(jīng)過小花貓的家時(shí)，小花貓正好看見它們冒雨走過，連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘。可是，這把雨傘該給誰呢？小花貓心里想：青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谒?。所以這把雨傘應(yīng)該給大公雞。于是，小花貓趕緊把雨傘給了大公雞，大公雞很感動(dòng)。就這樣，小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。2

17、4、示例：春天來了，森林里的小動(dòng)物都來種樹了。他們小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)土坑，填好土。大象弟弟用自己長長的鼻子給小樹苗澆水。種好了，往后退幾步，看看直不直，直到種好樹苗，他們才心滿意足地回家去。25、示例：小鴨子得救了一個(gè)陽光燦爛的早上，小兔、老虎和小猴在森林里玩耍。忽然聽到有小動(dòng)物喊救命的聲音。它們走過去一看，原來是小鴨子掉到一個(gè)大坑里了。它們馬上想辦法，小猴拿來一根木棍，可是小鴨子沒有手，怎么也拉不上來。小熊拿來一個(gè)小桶，但是桶太小，走了好幾回都沒裝滿水。小象說：“讓我來吧!”只見它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一噴，坑里馬上注滿了水，小鴨子得救了。小鴨子說：“謝謝你，大象哥哥?！毙∠笳f：“不用謝，人多計(jì)謀廣，柴多火焰高?！?6、示例：一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就