思品復演練04正確認識個人與集體關系,樹立團隊意識ppt課件

1、思品復演練04： 正確認識個人與集體關系，樹立團隊認識(b) 大勝利依托團隊，而個人只能獲得小勝利。 -比爾蓋茨第3課時 考點聚焦考點聚焦課標要求： 1.正確認識個人與集體的關系，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽。2.樹立競爭意識，善于合作，處理好競爭與合作的關系，競爭合作求“雙贏”。3.增強責任意識，理解承擔責任的代價和收獲，努力做一個負責任的公民。第3課時 考點聚焦問題解讀1.個人與集體的關系是怎樣的？二者是相互依存的。一方面，個人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，集體由個人組成，集體的發(fā)展要靠個人的努力；個人的一言一行都會影響到整個集體的利益和發(fā)展?？键c1 我與我們第

2、3課時 考點聚焦2.如何正確處理個人利益與集體利益的關系？(1)一般情況下，個人利益與集體利益在根本上是一致的。(2)當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，堅持以集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些個人利益。從長遠看，提倡集體主義是對個人利益的最大保護。(3)堅持集體主義并不意味著只顧集體利益，不顧個人利益。正當、合理的個人利益，是應該受到尊重和保護的。(4)當個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，需要從多方面周全地考慮并作出妥善處理。第3課時 考點聚焦3.請你說出團結的重要作用以及我們該怎樣做到團結互助。(1)團結就是力量。在班級和學校集體中生活，同學之間的團結合作、相互關心、相互幫助，可以促進我們的進步、

3、成長和發(fā)展。 (2)要真正做到團結互助，需要對團結有正確的認識：勇于開展批評與自我批評，不掩飾自己的缺點，對別人的缺點敢于提出誠懇的批評，正確對待同學間的矛盾。4.競爭與合作有什么作用？(為什么我們要學會競爭與合作？)競爭可以充分調動同學們的主動性，激發(fā)同學們的進取心和開拓創(chuàng)新精神。合作給同學們提供了相互交流、相互學習的機會，有利于培養(yǎng)同學們團結互助的精神和協(xié)作的能力。因此我們既要善于競爭，又要善于合作。第3課時 考點聚焦5.我們怎樣才能做到勇于競爭，善于合作？(1)集體的力量和集體的發(fā)展，有賴于集體中的每個成員既要敢于競爭，又善于合作。(2)敢于競爭意味著對自己有信心，要樹立競爭意識；真正的

4、競爭是在承認別人的長處、為他人喝彩的同時，努力發(fā)揮自身的潛力，爭取超越他人，最終實現共同進步；競爭意味著“雙贏”。(3)善于合作(發(fā)揚團隊精神)，意味著能夠看到同伴的長處，與同伴互幫互助、取長補短；意味著為了集體利益和目標，集體成員能夠主動與他人合作，不計較個人的一時得失，為了實現共同的目標而盡心盡力。第3課時 考點聚焦6.如何正確對待競爭與合作的關系？(1)合作與競爭看似矛盾，實質上是相互聯系、密不可分的。沒有合作的競爭也稱不上積極向上的競爭。競爭的最終目標是實現共贏。 (2)兩者共存才能促使集體形成合力并不斷發(fā)展壯大，才能推動社會不斷向前發(fā)展。一 什么是個人、集體及二者關系二 集體主義的內

5、涵三 如何培育集體主義精神？四 個人如何融入集體？一、個人和集體的概念1、個人的概念個人是相對于集體而言，個人是個性化的主體。“個人的傾向性：自我中心認識個人對集體的重要性當他融入集體，他就是這個集體的一份子，他的言行代表了團體，也影響著整個團體。 1、假設一位員工短少忽視集體的存在，即使能在短時間內帶來效益，也不能夠帶來長久利益，假設一位員工不能老實、公正地做一件任務，那么集體就會遭到污染，企業(yè)就會帶來損害。 2、只需為集隊利益任務，推行集隊聲譽，而作為個人角色任務的人才會遭到禮遇。他是集體的一分子，集體有他而精彩“個人的誤區(qū)個人主義1、個人主義 定義以為本身就是目的，具有最高價值，社會或集

6、體只是到達個人目的的手段。 根本內容價值觀：個人為目的，他人、社會、品德是實現個人利益的手段。二、集體、團隊的概念1、集體 集體就是個體的組合。一個團隊就是一個集體。2、團隊 意指一些才干互補并為到達一致目的而奉獻的人員的有機組合。共同的目的與奉獻是團隊的中心，沒有共同奉獻與目的，不成其為團隊，而只是松散的個人集合。 “世界著名的肯德基企業(yè)，之所以勝利，閱歷之一就是有一支優(yōu)秀的團隊。 前言3、集體主義的中心內容 集體主義精神就是要求職工犧牲自我、放棄個性，把公司利益放在第一位，個人利益服從集體利益。 集體主義精神的中心在于“奉獻與協(xié)作。三、個人與集體的關系 一滴水只需放進大海里才永遠不會干涸，

7、一個人只需當他把本人和集體事業(yè)交融在一同的時候才干最有力量。 雷鋒 個人與集體是矛盾一致的關系： 1、個人生活在集體當中，個人生活離不開集體； 2、個人的目的與集體堅持一致。只需在集體的根底上，個人的開展才有能夠，個人生存和開展依賴集體的提高； 個人與集體的關系：3、在同一集體中，存在著不同的個性差別。 4、個人的自動性可以積極自動地改造自然和集體，使之符合本人的需求。四、集體主義的三重內涵集體利益高于個人利益 集體主義強調集體利益高于個人利益。當二者發(fā)生矛盾時，個人要顧全大局，以集體利益為重；在必要的情況下為集體利益放棄個人利益；在艱苦生命、財富受要挾的情況下，能犧牲個人利益甚至生命。2.

8、注重個人的正當利益 在集體中，應盡力保證每個成員的正當的個人利益、促進個人價值的實現，力求使個性及才干得到開展。3. 促進個人和集體的不斷完善個人與集體共同努力、提高集體方面：需求抑制本身的弊端，盡力完善。個人方面：加強個人涵養(yǎng)，不斷提高本身的思想品德素質。 “當個人利益與集體利益遇到矛盾時，集體應進一步思索和運籌，努力化解矛盾或對個人作出照顧，使二者一致起來。五、如何培育集體主義精神1、明確合理的運營目的、引導全體員工參與管理。 個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是離不開集體的運營目的，明確并參與運營管理，讓員工參與討論艱苦問題的處理方法,可樹立主人翁的責任認識。 比如節(jié)約的問題 2、認清本人在集體中的位置

9、價值、樹立全局觀念和整體認識。 本人是集體提高不可或缺的一分子。 無論他在企業(yè)中充任什么角色，他的每一項任務與他人的任務都有一個接口，這就意味著他的任務，需求得到他人的協(xié)助，要想得到他人的協(xié)助，必需先要協(xié)助他人。盡量讓本部門員工共同參與、設定共同的目的 集體以我為榮！針對此點，組織者需完成的任務： 作為組織者，不能忽視團隊中的任何人，要讓每位成員都能擁有自我發(fā)揚的空間，還要用心去廢除個人主義，唯我主義、夜郎自大的傲謾心思； 愿他成為優(yōu)秀的領路人！培育集體主義精神3、支持同伴，與同伴共同提高 支持，是團隊協(xié)作的溫床。必需學會依賴同伴，并把同伴的培育與鼓勵視為最優(yōu)先的事，懂得取勝要靠大家協(xié)調協(xié)作的

10、道理，由于，任何產品或企業(yè)的品牌不是自制的，要經過各方檢驗、認可才干構成的，同樣，個人品牌，決不是自封的，而是被大家所公認的。4、良好的溝通和協(xié)調，建立調和的人際關系 消除不用要的任務界限，要在團隊中訂立一些條規(guī)，使大家構成一種“分工不分家，“相互支持和努力的習慣。 他能幫我一下嗎？培育集體主義精神5、要端正心態(tài)，視需求而自覺調整角色，學會包容、欣賞、尊重其他成員的個別差別性。 這是一種人格的涵養(yǎng)、一種氣質的提升，它有助于本人逐漸走向成熟，走向勝利，它對于一個人的生存才干、協(xié)作才干、開展才干的提高，都具有非常的意義。6、要公平地分派義務與報酬；有獎賞、有功績時隊員共享，有懲罰、有責難時本人獨當； 培育集體主義精神的幾項措施：1、組織本部員工參與集體活動，并盡能夠地組織全員觀看，如籃球賽或足球賽等；2、引導察看大自然界螞蟻、雁鳥等動物群策群力、相互扶持的天性一面；3、一同到急流泛舟或登山活動；4、觀賞一個流水線作業(yè)的工廠，了解分工協(xié)作的重要性，然后分享心得；5、選一本有關團隊精神的書或一些故事，讓隊員們分章閱讀，并分享心得；6、舉行部門任務閱歷交流會，讓表現出色員工談任務領會。六、個人如何融入集體？1、了解集體，尋覓積極的質量； 了解生活的集體中的根本信息、運作方式、指點的指點風格、隊友的性格特點、質量、任務方式等；2、對他人寄予希望，與同事同伴間堅持親密的關系、相互協(xié)