廣東省佛山市中考物理試卷

1、2011年廣東省佛山市中考物理試卷一、選擇題（8小題，每小題3分，共24分下列各題所列選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，選對(duì)的給3分，選錯(cuò)或不選的給0分）1（2011佛山）下列有關(guān)光現(xiàn)象描述正確的是（）A平面鏡所成的像是通過(guò)光的反射形成的B小紅照相時(shí)在相機(jī)內(nèi)形成正立放大的實(shí)像C白光是一種單色光D近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡都是用凸透鏡制成的2（2011佛山）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）ABCD3（2011佛山）劉艷同學(xué)對(duì)于如圖所示的情景解釋正確的是（）A驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線照射熒光物質(zhì)鑒別真假幣B平行光通過(guò)凹透鏡會(huì)聚C玻璃磚中鋼筆的像是由于光的折射現(xiàn)象形成的D日食是由于光的折射而形成的4賈波特同學(xué)對(duì)

2、如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過(guò)程解釋正確的是（）A攝像機(jī)是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為光信號(hào)B話筒是把電能轉(zhuǎn)化為聲能C揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)D發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號(hào)傳給接收機(jī)5（2011佛山）小雪在研究食品加工過(guò)程中得出的結(jié)論不正確的是（）A電飯煲在保溫和加熱過(guò)程中的電功率不同B電冰箱中水結(jié)成冰的過(guò)程中不斷放出熱量C湯沸騰后由于不斷吸熱溫度不斷升高D將開(kāi)水倒入熱水瓶的過(guò)程中聲音的音調(diào)發(fā)生變化6（2011佛山）麗玻同學(xué)對(duì)如圖所示現(xiàn)象解讀正確的是（）A甲圖中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)閉合回路中不可能產(chǎn)生電流B乙圖中聽(tīng)不到真空中鬧鐘的響聲說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)C丙圖中剛出水的人感覺(jué)冷是因?yàn)樗魵庖夯慕Y(jié)果D丁圖推土機(jī)

3、寬大的履帶是為了減少它對(duì)地面的壓力7（2011佛山）如圖所示為曉艷旅游時(shí)記錄汽車(chē)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系的圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A在出發(fā)8h內(nèi)和l2h內(nèi)走過(guò)的路程相同B在5h到8h內(nèi)共走了270km的路程C汽車(chē)整個(gè)過(guò)程中慣性大小不變D汽車(chē)在2h至4h之間速度最快，是因?yàn)闊釞C(jī)的壓縮沖程使汽車(chē)獲得更大的動(dòng)力8（2011佛山）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，燈L1亮，L2不亮的原因可能是（）AL1的燈座兩端的連線相碰了BL2的燈絲斷了C通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流DL1的電阻比L2的電阻大得多二、填空題（7小題，每空1分，共21分不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）9（2011佛山）聲音在固體中傳播的速度比在空氣中傳播的速

4、度_；從鋼琴和長(zhǎng)笛等樂(lè)器中發(fā)出有規(guī)律的、悅耳的聲音叫做_：蝙蝠靠_ 探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)10（2011佛山）小芳到順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游玩，她乘坐過(guò)山車(chē)在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)感覺(jué)到“天旋地轉(zhuǎn)”，這時(shí)她選取的參照物是_；過(guò)山車(chē)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的_能達(dá)到最小值，過(guò)山車(chē)在加速下降過(guò)程中小芳的重力勢(shì)能將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）11（2011佛山）龍舟浮在水面上所受的浮力_重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；船槳向后劃水，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是_；兩只并排快速同向劃行的龍舟會(huì)自然相互靠攏，這是因?yàn)開(kāi)引起的12（2011佛山）張洪同學(xué)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)，通過(guò)如圖所示的電路完成

5、實(shí)驗(yàn)后，他只記錄了兩個(gè)電流表的讀數(shù)分別為0.2A和0lA，則0.2A應(yīng)當(dāng)是電流表_的讀數(shù)：若電阻R1和R2的阻值均為2，則電路的總電阻_2（選填“大于”、“等于”或“小于”）；通電1分鐘R1產(chǎn)生的熱量是_J13（2011佛山）利用導(dǎo)電性能比金屬差，比非金屬?gòu)?qiáng)的_材料可制成二極管和三極管等電子元件；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度非常低時(shí)電阻變成了_，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象；在發(fā)電、傳輸和貯存電力方面，使用超導(dǎo)材料可以減少_ 損失14（2011佛山）分子因?yàn)榘l(fā)生了_現(xiàn)象使走進(jìn)公園的同學(xué)們感到花香襲人：夜晚溫度降低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生_現(xiàn)象形成了露珠；清晨太陽(yáng)照射露珠時(shí)，露珠吸收_內(nèi)能增加15（2011佛山）如圖

6、所示，小紅用20N的水平拉力F拉質(zhì)量為4kg的木箱A，使它以2m/s的速度在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)了4s則木箱受到的拉力是_N，摩擦力是_N拉力F在這段時(shí)間內(nèi)所做的功是_J（忽略輪與細(xì)繩的重力和摩擦）三、作圖題（2小題每小題3分，共6分）16（2011佛山）如圖所示，物體A靜止在水中，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受力的示意圖17（2011佛山）如圖所示，條形磁鐵的N極與通電螺線管的C端相互吸引，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的正負(fù)極，在A點(diǎn)畫(huà)出小磁針并標(biāo)出它的N極四、實(shí)驗(yàn)題（3小題，第18小題6分，第l9小題6分，第20小題7分，共19分）18（2011佛山）將下圖中三種儀器的測(cè)最結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫(xiě)在下表相

7、應(yīng)的空格中蠟燭A點(diǎn)到平面鏡的距離電能表的示數(shù)天平讀數(shù)19（2011佛山）為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系山，曉龍同學(xué)利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、小車(chē)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度小車(chē)重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力 F/N斜面長(zhǎng)度s/m機(jī)械效率l較緩30.21.6l37.5%2較陡30.31.813最陡30.42.0160%請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中曉龍可以通過(guò)_來(lái)改變斜面的傾斜程度（2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率是_（3）斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系是_（4）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面越

8、陡越_（選填“省力”或“費(fèi)力”）（5）斜面的機(jī)械效率還可能與_有關(guān)為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想，還需要補(bǔ)充的器材是_20（2011佛山）曉強(qiáng)同學(xué)想用伏安法測(cè)定額定電壓為U0的定值電阻元件的額定功率請(qǐng)你幫他完成以下工作：（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是_（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理請(qǐng)你在框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（3）曉強(qiáng)同學(xué)按設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)電路圖把相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材連接好，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電路有故障，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是電流表（或電壓表）壞了請(qǐng)你在不增加實(shí)驗(yàn)器材的前提下，任選一種情況測(cè)定元件的額定功率要求畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，簡(jiǎn)述主要實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出額定功率表達(dá)式（已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0）五、計(jì)算題（3小題，第21小題3分，第22小題6分，第

9、23小題6分，共15分，只有計(jì)算結(jié)果而無(wú)公式及主要運(yùn)算過(guò)程的不給分，最后要作答）21（2011佛山）楊丹同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡發(fā)生了濃厚的興趣，他用臺(tái)秤測(cè)量出它的質(zhì)量為2kg，用直尺測(cè)量并經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算得出它的底面積為0.04m2，當(dāng)顯微鏡放在水平桌面上時(shí)（g取10N/kg）求：（1）顯微鏡所受的重力多大？（2）它對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)有多大？22（2011佛山）劉芳同學(xué)制作了一個(gè)底面積為1m2的透明玻璃箱，中午測(cè)得玻璃箱吸收太陽(yáng)能的功率 為100W，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)100min的照射則（1）在這段時(shí)間內(nèi)玻璃箱所吸收太陽(yáng)的能量是多少？（2）在玻璃箱內(nèi)裝有質(zhì)量為l0kg溫度是20的水，若有42%的太陽(yáng)能被水吸收，

10、這些太陽(yáng)能可以使玻璃箱內(nèi)的水溫度升高到多少？（3）若改用熱值為2.1107J/kg的生物燃油給水加熱，燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量只有20%被水吸收，要使同樣的水升高相同的溫度至少需要燃燒多少kg的燃油？若燃油的密度為0.75103kg/m3，則這些燃油的體積是多少？23（2011佛山）如圖所示為雅娟同學(xué)設(shè)計(jì)的汽車(chē)模型 推力檢測(cè)裝置，它主要是由推力接受器F和壓力杠桿OCD、壓力傳感器D和測(cè)量電路組成，其中OC：OD=1：5，V 顯示汽車(chē)推力的儀表是由量程為3V的電壓表改裝而成，D點(diǎn)所受壓力與滑動(dòng)變阻器AP段電阻R的阻值變化關(guān)系如下表所示序號(hào)123456 7D點(diǎn)壓力F/N0510152025 30電

11、阻R/30025020015010050 0若杠桿等推力檢測(cè)裝置的質(zhì)量均忽略不計(jì)，滑動(dòng)變阻器最大電阻R0為300，電源輸出電壓恒為3.0V則（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器AP電阻R的阻值為150時(shí)，汽車(chē)E通過(guò)F對(duì)C點(diǎn)的推力是多少？（2）當(dāng)該檢測(cè)裝置D點(diǎn)所受壓力為零時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少伏特？（3）為了把電壓表改裝成檢測(cè)C點(diǎn)推力大小的儀表，請(qǐng)你把電壓表讀數(shù)所對(duì)應(yīng)C點(diǎn)的壓力直接填入下表V電壓表/v0123C點(diǎn)壓力F/N六、綜合能力題（3小題，第24小題3分，第25小題5分，第26小題7分，共15分）24（2011佛山）一輛汽車(chē)不小心陷進(jìn)了泥坑中原地打滑，司機(jī)在路邊撿了一些枯草和碎石墊在車(chē)輪底 下，再讓副駕駛員

12、按圖甲的方法安裝滑輪，副駕駛員用盡全力未能將汽車(chē)從泥坑中拉 出后改用圖乙的方法就把汽車(chē)順利地從泥坑中拉出（1）司機(jī)在車(chē)輪底下墊枯草和碎石的目的是_（2）圖甲中的副駕駛員對(duì)汽車(chē)_做功（選填“有”或“沒(méi)有”）（3）改用圖乙可以把汽車(chē)?yán)龅脑蚴莀25（2011佛山）日本東北海域發(fā)生了里氏9級(jí)地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯，日本多個(gè)核電站受到影響，福島第一核電站四個(gè)機(jī)組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴(yán)重事態(tài)，這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對(duì)核電站的持續(xù)關(guān)注核電站的核心部分是核反應(yīng)堆，它被密封在一個(gè)壓力容器中核燃料在裂變過(guò)程中發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，釋放大量的能量，人類(lèi)通過(guò)控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度，實(shí)現(xiàn)核能的利用在壓力容器中，由裂

13、變放出的能量加熱了周邊的水，使水的溫度升高，但因水處于高壓下，它并不沸騰，水被泵到熱交換器里，引起了其它水的沸騰，產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電水蒸氣在冷凝器中被液化為水，然后循環(huán)使用通過(guò)上述材料回答以下問(wèn)題：（1）核電站是通過(guò)核_變獲得能量核能是_能源（選填“可再生”、“不可再生”）（2）壓力容器中的水在壓強(qiáng)增大時(shí)沸點(diǎn)_在冷凝器中使用_較大的物質(zhì)作為冷凝劑（3）校電站中的發(fā)電機(jī)是利用_現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)發(fā)電的26（2011佛山）在如圖甲所示儲(chǔ)能電站中，蓄水池A中的水通過(guò)管道B推動(dòng)水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電用電低峰時(shí)潛水泵把水從D池抽到A池圖乙是儲(chǔ)能發(fā)電控制原理圖，水流接口與圖甲中的管道B

14、的最低點(diǎn)接通白天光控開(kāi)關(guān)閉合，當(dāng)水的壓強(qiáng)大于h2g時(shí)彈簧推動(dòng)開(kāi)關(guān)K使1和2兩點(diǎn)接通，在電磁繼電器作用下觸點(diǎn)3與5接通，電動(dòng)水閘M打開(kāi)，水流通過(guò)管道B推動(dòng)發(fā)電機(jī)工作，夜晚光控開(kāi)關(guān)斷開(kāi)或白天水壓不足以推動(dòng)開(kāi)關(guān)K時(shí)，電動(dòng)水閘M關(guān)閉，發(fā)電機(jī)停止工作（1）發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是_（2）請(qǐng)完成乙圖的電路連接（3）若圓柱形儲(chǔ)水池A的半徑為R，如圖甲所示，0點(diǎn)為整池水的重心，A池的頂部距最低點(diǎn)B的距離為H，OB兩點(diǎn)距離為h1，池底與B點(diǎn)的距離為h2，若發(fā)電機(jī)的效率為80%，A池裝滿一池水時(shí)，該發(fā)電設(shè)備一次能發(fā)多少電能？若一次發(fā)電時(shí)間為t，則發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率為多少？（忽略水管直徑和發(fā)電機(jī)的大小，要求寫(xiě)出推

15、導(dǎo)過(guò)程，不要求代入具體數(shù)據(jù)計(jì)算）2011年廣東省佛山市中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（8小題，每小題3分，共24分下列各題所列選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，選對(duì)的給3分，選錯(cuò)或不選的給0分）1（2011佛山）下列有關(guān)光現(xiàn)象描述正確的是（）A平面鏡所成的像是通過(guò)光的反射形成的B小紅照相時(shí)在相機(jī)內(nèi)形成正立放大的實(shí)像C白光是一種單色光D近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡都是用凸透鏡制成的考點(diǎn)：光的反射；光的色散；凸透鏡成像的應(yīng)用；近視眼的成因與矯正辦法；遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法。專題：應(yīng)用題。分析：A、利用平面鏡成像的原理來(lái)分析和判斷B、利用照相機(jī)的工作原理來(lái)分析和判斷C、利用光的色散來(lái)分析和判斷D、利

16、用近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因進(jìn)行分析和判斷解答：解：A、物體發(fā)出（或反射）的光線射到平面鏡表面時(shí)，會(huì)發(fā)生光的反射，反射光線的反向延長(zhǎng)線相交就形成了物體的虛像，所以平面鏡成像的原理是光的反射說(shuō)法正確，符合題意B、照相機(jī)是利用凸透鏡能成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意C、我們將白光通過(guò)三棱鏡，會(huì)看到白光并不是單色光，而是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七種色光組成，這種現(xiàn)象是光的色散說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意D、遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小，會(huì)聚能力減弱，即折光能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡，即應(yīng)佩戴凹透鏡矯正近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩

17、戴發(fā)散透鏡，即應(yīng)佩戴凸透鏡矯正說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查了平面鏡成像的原理，照相機(jī)的工作原理，光的色散和近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因和糾正2（2011佛山）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）ABCD考點(diǎn)：測(cè)電筆的使用；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)；天平的使用；量筒的使用。專題：信息給予題。分析：根據(jù)測(cè)電筆正確使用方法、量筒讀數(shù)方法、砝碼的夾取方法和溫度計(jì)的正確使用方法分析判斷解答：解：A、使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，用手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸電線，氖管發(fā)光，表明檢測(cè)的是火線，故A正確；B、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與液面相平，不能俯視，故B錯(cuò)；C、天平的砝碼要用鑷子夾取，不能用手拿（防止汗液腐蝕砝碼）

18、，故C錯(cuò)；D、使用溫度計(jì)時(shí)，玻璃泡不能接觸容器壁或容器底，故D錯(cuò)故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查了測(cè)電筆、量筒、砝碼、溫度計(jì)的正確使用方法，對(duì)這些常用儀器要知其正確使用方法、會(huì)操作3（2011佛山）劉艷同學(xué)對(duì)于如圖所示的情景解釋正確的是（）A驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線照射熒光物質(zhì)鑒別真假幣B平行光通過(guò)凹透鏡會(huì)聚C玻璃磚中鋼筆的像是由于光的折射現(xiàn)象形成的D日食是由于光的折射而形成的考點(diǎn)：作光的折射光路圖；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用。專題：應(yīng)用題；圖析法。分析：要解決此題，需要掌握凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射要掌握光沿直線傳播

19、現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的紫外線應(yīng)用：合成維生素D、使熒光物質(zhì)發(fā)光、殺菌解答：解：A、驗(yàn)鈔機(jī)能發(fā)出紫外線，鈔票上涂有熒光物質(zhì)，熒光物質(zhì)只有在紫外線照射時(shí)，才發(fā)光所以驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線照射熒光物質(zhì)鑒別真假幣，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、平行光通過(guò)凹透鏡會(huì)發(fā)散，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、玻璃磚中鋼筆的像是由于光的兩次折射形成的，故本選項(xiàng)正確；D、日食是由于光的直線傳播形成的，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的折射以及光的直線傳播的理解在平時(shí)要注意區(qū)分，找出它們實(shí)質(zhì)上的不同，并學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)的物理現(xiàn)象4賈波特同學(xué)對(duì)如圖所示的三

20、水荷花世界電視錄制和播放過(guò)程解釋正確的是（）A攝像機(jī)是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為光信號(hào)B話筒是把電能轉(zhuǎn)化為聲能C揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)D發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號(hào)傳給接收機(jī)考點(diǎn)：電視的發(fā)射和接收。專題：應(yīng)用題。分析：根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化及電視信號(hào)的發(fā)射與接收工作原理分析解答此題解答：解：攝像機(jī)把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)；話筒把聲能轉(zhuǎn)化為電能；揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音號(hào)；發(fā)射機(jī)發(fā)射電磁波把信號(hào)傳給接收機(jī)故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了電視信號(hào)的發(fā)射與接收過(guò)程，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題5（2011佛山）小雪在研究食品加工過(guò)程中得出的結(jié)論不正確的是（）A電飯煲在保溫和加熱過(guò)程中的電功率不同B電冰箱中水結(jié)成冰的過(guò)程中不斷放出熱量

21、C湯沸騰后由于不斷吸熱溫度不斷升高D將開(kāi)水倒入熱水瓶的過(guò)程中聲音的音調(diào)發(fā)生變化考點(diǎn)：沸騰及沸騰條件；凝固與凝固放熱特點(diǎn)；音調(diào)；電功率。分析：（1）溫度未下降時(shí)，電飯煲發(fā)熱盤(pán)不工作，只是指示燈亮，功率很低溫度下降到一定程度時(shí)，電飯鍋發(fā)熱盤(pán)重新工作（2）水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，凝固放熱（3）液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸熱，但溫度不變（4）開(kāi)水倒入熱水瓶，引起空氣柱的振動(dòng)，長(zhǎng)空氣柱，產(chǎn)生的音調(diào)低，短空氣柱，產(chǎn)生的音調(diào)高解答：解：A、電飯煲在加熱時(shí)，發(fā)熱盤(pán)工作，保溫時(shí)，發(fā)熱盤(pán)不工作，它加熱和保溫時(shí)的電功率不同故A說(shuō)法正確B、電冰箱中水結(jié)成冰，是凝固現(xiàn)象，它不斷放出熱量故B說(shuō)法正確C、湯沸騰后由于不斷吸熱，但溫度不

22、變，這是沸騰的特點(diǎn)故C說(shuō)法不正確D、將開(kāi)水倒入熱水瓶的過(guò)程中，空氣柱越來(lái)越短，音調(diào)越來(lái)越高故D說(shuō)法正確故選C點(diǎn)評(píng)：主要考查了沸騰及沸騰的條件，及凝固放熱和音調(diào)與空氣柱的關(guān)系理解（1）沸騰的特點(diǎn)：不斷吸熱，但溫度不變；（2）長(zhǎng)空氣柱，產(chǎn)生的音調(diào)低，短空氣柱，產(chǎn)生的音調(diào)高6（2011佛山）麗玻同學(xué)對(duì)如圖所示現(xiàn)象解讀正確的是（）A甲圖中線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)閉合回路中不可能產(chǎn)生電流B乙圖中聽(tīng)不到真空中鬧鐘的響聲說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)C丙圖中剛出水的人感覺(jué)冷是因?yàn)樗魵庖夯慕Y(jié)果D丁圖推土機(jī)寬大的履帶是為了減少它對(duì)地面的壓力考點(diǎn)：聲音的傳播條件；液化及液化現(xiàn)象；減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；電磁感應(yīng)。分析：在生活中蘊(yùn)含著

23、豐富的物理知識(shí)，應(yīng)該從生活中汲取物理知識(shí)，上圖中就是經(jīng)常見(jiàn)到的物理現(xiàn)象解答：解：A、在A圖中可以看到電刷旋轉(zhuǎn)，閉合電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流，不符合題意；B、在B圖中對(duì)玻璃罩抽真空，我們不能聽(tīng)到聲音，真空中不能傳播聲音，說(shuō)明 聲音的傳播需要介質(zhì)，符合題意；C、丙圖中的人感到冷是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，不符合題意；D、推土機(jī)具有寬大的履帶是為了增大表面積，而減小重量對(duì)地面的壓強(qiáng)不符合題意；故選B點(diǎn)評(píng)：本題是從生活中的各個(gè)方面考查學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的運(yùn)用學(xué)習(xí)物理知識(shí)就應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)入手，細(xì)心觀察生活中的物理現(xiàn)象7（2011佛山）如圖所示為曉艷旅游時(shí)記錄汽車(chē)運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間關(guān)系的圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A在出發(fā)8h內(nèi)

24、和l2h內(nèi)走過(guò)的路程相同B在5h到8h內(nèi)共走了270km的路程C汽車(chē)整個(gè)過(guò)程中慣性大小不變D汽車(chē)在2h至4h之間速度最快，是因?yàn)闊釞C(jī)的壓縮沖程使汽車(chē)獲得更大的動(dòng)力考點(diǎn)：速度與物體運(yùn)動(dòng)。專題：圖析法。分析：分析圖象，找出速度隨時(shí)間變化的情況，也就能判斷通過(guò)的路程了；慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小與速度無(wú)關(guān)；不同時(shí)間段速度的大小可從圖象中判斷出來(lái)，汽車(chē)獲得的動(dòng)力來(lái)自于熱機(jī)的做功沖程解答：解：A、8h到12h汽車(chē)的速度為0，說(shuō)明汽車(chē)是靜止的，因此A的說(shuō)法正確；B、5h到8h共行駛了3個(gè)小時(shí)，速度為90km/h，其路程s=vt=90km/h3h=270km，所以是正確的；C、汽車(chē)慣性的大

25、小與速度無(wú)關(guān)，因此，慣性始終不變，是正確的；D、汽車(chē)在2h至4h之間速度為120km/h，此時(shí)最快，是正確的，但獲得更大的動(dòng)力應(yīng)該來(lái)自熱機(jī)的做功沖程，而不是壓縮沖程，所以錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：圖象中往往包含了重要的物理信息，學(xué)會(huì)分析圖象是我們應(yīng)該鍛煉的重要物理能力同時(shí)，對(duì)慣性概念的理解和對(duì)熱機(jī)工作原理的掌握也是我們解決此題所必須的知識(shí)8（2011佛山）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，燈L1亮，L2不亮的原因可能是（）AL1的燈座兩端的連線相碰了BL2的燈絲斷了C通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流DL1的電阻比L2的電阻大得多考點(diǎn)：家庭電路的故障分析。專題：應(yīng)用題。分析：由圖可見(jiàn)，電路中兩個(gè)燈泡串聯(lián)，電流只有一條

26、路徑，其中一盞燈亮，因此故障原因肯定不是斷路解答：解：A、L1會(huì)被短路，就不會(huì)發(fā)光了，與題目不符，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、L2的燈絲斷了，電路形成開(kāi)路，不會(huì)有燈泡發(fā)光，與題目不符，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由于是串聯(lián)電路，所以流過(guò)燈泡L2的電流與L1是相等的，故此選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；D、燈泡的亮度指的是實(shí)際功率，由于兩燈串聯(lián)，電流相等，因此實(shí)際功率P=I2R，燈L1亮，L2不亮，是因?yàn)闊襞軱1比燈泡L2功率大，故該選項(xiàng)正確故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了串聯(lián)電路電流和電功率的特點(diǎn)，要把握住串聯(lián)電路電流與電阻的特點(diǎn)，是解決問(wèn)題的關(guān)鍵二、填空題（7小題，每空1分，共21分不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）9（2011佛山）聲音在固體中傳播的

27、速度比在空氣中傳播的速度大（快）；從鋼琴和長(zhǎng)笛等樂(lè)器中發(fā)出有規(guī)律的、悅耳的聲音叫做樂(lè)音：蝙蝠靠超聲波（回聲定位） 探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)考點(diǎn)：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度；超聲波與次聲波。分析：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在固體中的傳播i速度最快，聲音可以分為樂(lè)音和噪音，有規(guī)律的、悅耳的聲音是樂(lè)音；蝙蝠是利用回聲定位發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的解答：解：聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，其中聲音在固體中的傳播速度最快；人們把聲音分為樂(lè)音和噪音，從物理學(xué)角度區(qū)分，有規(guī)律的、悅耳的聲音叫做樂(lè)音；蝙蝠可以發(fā)出超聲波，利用回聲定位的方法發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的故答案為：大（會(huì)）、樂(lè)音、超聲波（回聲定位）點(diǎn)評(píng)：本題考查的是聲音的基礎(chǔ)知識(shí)

28、，學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)就應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)入手10（2011佛山）小芳到順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊游玩，她乘坐過(guò)山車(chē)在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)感覺(jué)到“天旋地轉(zhuǎn)”，這時(shí)她選取的參照物是過(guò)山車(chē)（或小芳、乘客等）；過(guò)山車(chē)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能達(dá)到最小值，過(guò)山車(chē)在加速下降過(guò)程中小芳的重力勢(shì)能將變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；參照物及其選擇；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化。分析：“天旋地轉(zhuǎn)”說(shuō)明小芳感覺(jué)到天、地是運(yùn)動(dòng)的，因此看它們相對(duì)于哪些物體的位置發(fā)生了改變即可；動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)，因此依據(jù)這一知識(shí)，結(jié)合過(guò)山車(chē)運(yùn)動(dòng)的情況可做出判斷解答：解：“天”和“地”

29、相對(duì)于過(guò)山車(chē)、小芳或其他乘客，位置都在發(fā)生改變，因此，這些都可被選作參照物；過(guò)山車(chē)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)速度最小，因此動(dòng)能最小，在加速直降的過(guò)程中，人的重力勢(shì)能將轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因此是變小的故答案為：過(guò)山車(chē)（或小芳、乘客等）；動(dòng)，變小點(diǎn)評(píng)：理解“天旋地轉(zhuǎn)”這個(gè)詞是描述了誰(shuí)在運(yùn)動(dòng)，這是回答這一問(wèn)題的關(guān)鍵；明確影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素才能正確回答這里的問(wèn)題11（2011佛山）龍舟浮在水面上所受的浮力等于重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；船槳向后劃水，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是相互的；兩只并排快速同向劃行的龍舟會(huì)自然相互靠攏，這是因?yàn)辇堉壑虚g的水流速度大，壓強(qiáng)小引起的考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用

30、；力作用的相互性；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。專題：應(yīng)用題。分析：物體漂浮時(shí)浮力等于自身的重力；解決此題從向后劃水，龍舟得到快速前進(jìn)的動(dòng)力上分析，得出力的作用是相互的；水流速度大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)就小，兩旁的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大于流速快的部分產(chǎn)生的壓強(qiáng)解答：解：龍舟漂浮在水面上，所受的浮力等于自身的重力；劃槳手向后劃水，同時(shí)水也會(huì)給船槳一個(gè)反作用力而使船前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的；船槳向后劃水，水的流速加快，使兩個(gè)龍舟之間的水的壓強(qiáng)減小，兩旁的壓強(qiáng)大，就會(huì)把同向劃行的龍舟壓向一起故答案為：等于；相互的；龍舟中間的水流速度大，壓強(qiáng)小點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)事例考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系和力的作用的相互性；知道物體間力

31、作用的相互性、物體漂浮時(shí)浮力等于自身的重力12（2011佛山）張洪同學(xué)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時(shí)，通過(guò)如圖所示的電路完成實(shí)驗(yàn)后，他只記錄了兩個(gè)電流表的讀數(shù)分別為0.2A和0lA，則0.2A應(yīng)當(dāng)是電流表A2 的讀數(shù)：若電阻R1和R2的阻值均為2，則電路的總電阻小于2（選填“大于”、“等于”或“小于”）；通電1分鐘R1產(chǎn)生的熱量是1.2J考點(diǎn)：焦耳定律。專題：應(yīng)用題。分析：由電路圖知：電阻R1與R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)支路電流，電流表A2測(cè)電路總電流，并聯(lián)電壓就是電路總電壓根據(jù)電路支路電流與總電流的關(guān)系判斷0.2A是哪個(gè)電流表的測(cè)量值；由歐姆定律計(jì)算，可判斷電路電阻大?。灰阎娮鑂1的阻值大小，流過(guò)電

32、阻R1的電流及通電時(shí)間t，由焦耳定律可求出焦耳熱解答：解：由題意知：R1=R2=2，t=1min=60s并聯(lián)電路中總電流大于支路電流，因此0.2A應(yīng)當(dāng)是電流表A2的讀數(shù)，0lA是A1的讀數(shù)由歐姆定律得：并聯(lián)電壓，即電路總電壓U=I1R1=0.1A2=0.2V，設(shè)并聯(lián)電阻為R，R=1，電路總電阻小于2；電阻R1產(chǎn)生的熱量Q=I12R1t=（0.1A）2260s=1.2J故答案為：A2；小于；1.2點(diǎn)評(píng)：本題考查了：并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、焦耳定律，要注意知識(shí)的靈活運(yùn)用，本題難度不大，是一道基礎(chǔ)題13（2011佛山）利用導(dǎo)電性能比金屬差，比非金屬?gòu)?qiáng)的半導(dǎo)體材料可制成二極管和三極管等電子元件；科學(xué)

33、家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度非常低時(shí)電阻變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象；在發(fā)電、傳輸和貯存電力方面，使用超導(dǎo)材料可以減少電能 損失考點(diǎn)：半導(dǎo)體的特點(diǎn)；超導(dǎo)體的特點(diǎn)；超導(dǎo)體在磁懸浮列車(chē)、超導(dǎo)輸電的應(yīng)用。專題：應(yīng)用題。分析：半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力比金屬差，比非金屬?gòu)?qiáng)；超導(dǎo)體的電阻為零；電流流過(guò)超導(dǎo)體時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生焦耳熱，可減少電能損失解答：解：利用導(dǎo)電性能比金屬差，比非金屬?gòu)?qiáng)的半導(dǎo)體材料可制成二極管和三極管等電子元件；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度非常低時(shí)電阻變成了零，這就是超導(dǎo)現(xiàn)象：在發(fā)電、傳輸和貯存電力方面，使用超導(dǎo)材料可以減少電能損失故答案為：半導(dǎo)體，零，電能點(diǎn)評(píng)：本題考查了：半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的應(yīng)用，熟悉半導(dǎo)體、超導(dǎo)

34、體的特性是解題的關(guān)鍵，是一道基礎(chǔ)題14（2011佛山）分子因?yàn)榘l(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象使走進(jìn)公園的同學(xué)們感到花香襲人：夜晚溫度降低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象形成了露珠；清晨太陽(yáng)照射露珠時(shí)，露珠吸收熱量?jī)?nèi)能增加考點(diǎn)：擴(kuò)散現(xiàn)象；液化及液化現(xiàn)象；熱傳遞改變物體內(nèi)能。專題：應(yīng)用題；學(xué)科綜合題。分析：（1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，液化過(guò)程需要放出熱量；（3）改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞做功和熱傳遞兩種方式對(duì)改變內(nèi)能是等效的；增加的內(nèi)能可能升高溫度，也可能發(fā)生狀態(tài)變化解答：解：公園里鮮花盛開(kāi)，花香分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)

35、散到空氣中，所以使走進(jìn)公園的同學(xué)們感到花香襲人；夜晚溫度降低，空氣中的水蒸氣放出熱量變成小水珠附著在花草上，就是我們看到的露珠，這是物質(zhì)的液化現(xiàn)象；太陽(yáng)照射露珠時(shí)，露珠吸收太陽(yáng)光放出的熱量，內(nèi)能增加，又發(fā)生汽化現(xiàn)象，變成水蒸氣消散在空氣中故答案為：擴(kuò)散，液化，熱量點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)自然想象考查了學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象、物態(tài)變化及熱傳遞改變物體內(nèi)能等物理知識(shí)的掌握情況，同時(shí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生活中處處蘊(yùn)藏著物理知識(shí)15（2011佛山）如圖所示，小紅用20N的水平拉力F拉質(zhì)量為4kg的木箱A，使它以2m/s的速度在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)了4s則木箱受到的拉力是10N，摩擦力是l0N拉力F在這段時(shí)間內(nèi)所做的功是8

36、0J（忽略輪與細(xì)繩的重力和摩擦）考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；功的計(jì)算。專題：計(jì)算題。分析：小紅用動(dòng)滑輪拉動(dòng)物體A，物體A勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析物體A水平方向受力情況，根據(jù)平衡力判斷拉力和摩擦力關(guān)系物體在動(dòng)滑輪的作用下向右運(yùn)動(dòng)，物體A受到的拉力等于小紅拉力的二分之一物體A運(yùn)動(dòng)的速度是拉力F運(yùn)動(dòng)速度的2倍知道拉力的運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間，求出拉力運(yùn)動(dòng)的距離，根據(jù)做功公式求出拉力做功多少解答：解：物體A在動(dòng)滑輪作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A受到向右的拉力：F拉=F=20N=10N，拉力F移動(dòng)速度為：v=vA=2m/s=1m/s拉力F移動(dòng)的距離為：s=vt=1m/s4s=4m，拉力做功：W=Fs=2

37、0N4m=80J故答案為：10；10；80點(diǎn)評(píng)：使用動(dòng)滑輪不一定省力，關(guān)鍵是拉力作用在什么位置上一般情況下使用動(dòng)滑輪是省力的，本題使用的動(dòng)滑輪是費(fèi)力的三、作圖題（2小題每小題3分，共6分）16（2011佛山）如圖所示，物體A靜止在水中，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受力的示意圖考點(diǎn)：力的示意圖；二力平衡條件的應(yīng)用；力的合成與應(yīng)用。專題：作圖題。分析：物體在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下，浸沒(méi)在水中，受到三個(gè)力的作用：重力、浮力、拉力，由于物體靜止，這三個(gè)力的作用效果相互抵消解答：解：物體A受到三個(gè)力的作用：（1）重力，作用點(diǎn)在物體上，方向豎直向下；（2）浮力，作用點(diǎn)在物體上，方向豎直向上；（3）拉力，作用點(diǎn)在物體上，

38、方向豎直向上由于物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此這三個(gè)力的大小關(guān)系是：重力=浮力+拉力，按力的示意圖的畫(huà)法，畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖，注意線段的長(zhǎng)短，如下圖所示：點(diǎn)評(píng)：作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，是平衡力的長(zhǎng)度要相等17（2011佛山）如圖所示，條形磁鐵的N極與通電螺線管的C端相互吸引，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的正負(fù)極，在A點(diǎn)畫(huà)出小磁針并標(biāo)出它的N極考點(diǎn)：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用；右手螺旋定則。專題：作圖題。分析：根據(jù)條形磁鐵的N極與螺線管的右端相吸，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的NS極；

39、放置在A點(diǎn)的小磁針，它的NS極與螺線管的NS極相互作用，根據(jù)磁極間作用規(guī)律可以確定小磁針靜止時(shí)的N極指向解答：解：條形磁鐵的N極與螺線管的右端相吸，異名磁極相互吸引，所以螺線管的右端為S極，左端為N極；當(dāng)在A點(diǎn)放置一個(gè)小磁針時(shí)，小磁針的NS極與螺線管的NS極相互吸引，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，相互靠近的一定是異名磁極，即小磁針的N極靠近螺線管的右端S極，小磁針的S極靠近螺線管的左端N極如圖所示：點(diǎn)評(píng)：解決此類(lèi)題目，抓住突破口是關(guān)鍵四、實(shí)驗(yàn)題（3小題，第18小題6分，第l9小題6分，第20小題7分，共19分）18（2011佛山）將下圖中三種儀器的測(cè)最結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫(xiě)在下表相應(yīng)的空格中蠟燭A點(diǎn)到平面鏡

40、的距離電能表的示數(shù)天平讀數(shù)考點(diǎn)：刻度尺的使用；天平的使用；電能表參數(shù)的理解與電能的求法。分析：（1）刻度尺的使用要首先觀察它的量程和分度值起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位（2）觀察電能表的單位和讀數(shù)，注意刻度盤(pán)上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字（3）天平的讀數(shù)=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量對(duì)于標(biāo)尺要看清分度值解答：解：（1）此刻度尺的分度值為1mm，末端刻度值為2.54cm，因此點(diǎn)A到鏡面的距離為2.54cm1.00cm=1.54cm（2）刻度盤(pán)上的示數(shù)最后一位是小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)字電能表的示數(shù)為931.6kwh

41、（3）標(biāo)尺的一個(gè)大格表示1g，它里面有5個(gè)小格，故其分度值為0.2g天平的示數(shù)=20g+20g+5g+2.6g=47.6g故答案為：1.54cm；931.6kwh；47.6g點(diǎn)評(píng)：刻度尺、電能表和天平是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值特別注意：刻度尺讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位19（2011佛山）為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系山，曉龍同學(xué)利用長(zhǎng)木板、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、小車(chē)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度小車(chē)重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力 F/N斜面長(zhǎng)度s/m機(jī)械效率l較緩30.21.6l37.

42、5%2較陡30.31.813最陡30.42.0160%請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中曉龍可以通過(guò)移動(dòng)木塊（平放、豎放、側(cè)放木塊）（調(diào)整長(zhǎng)木板）來(lái)改變斜面的傾斜程度（2）在第2次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率是50%（3）斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度之間的關(guān)系是斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率越高（斜面越陡，機(jī)械效率越高）（4）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面越陡越費(fèi)力（選填“省力”或“費(fèi)力”）（5）斜面的機(jī)械效率還可能與斜面的粗糙程度（斜面材料）有關(guān)為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想，還需要補(bǔ)充的器材是粗糙程度不同的斜面（材料不同的長(zhǎng)木板或斜面）考點(diǎn)：斜面機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)。專題：實(shí)驗(yàn)題。分析：（1）

43、對(duì)于斜面來(lái)說(shuō)，要想改變斜面的傾斜程度，可以從改變木塊的位置或改變木板的位置的角度分析即可判斷即可以將木塊平放、豎放、側(cè)放等即可（2）機(jī)械效率等于有用功和總功的比值，即=100%，故在該題中，克服木塊重力所做的功是有用功，沿斜面向上的拉力所做的功是總功，故再據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算 公式即可得出答案；（3）分析斜面在不同傾斜程度的情況下的機(jī)械效率的數(shù)值即可得出機(jī)械效率與斜面傾斜度的關(guān)系；（4）分析斜面在不同傾斜程度的情況下的沿斜面拉力的大小即可得出結(jié)論；（5）在有用功相同的情況下，機(jī)械效率的大小與額外功的大小有關(guān)，且由于木塊克服斜面的摩擦所做的功是額外功，故能判斷出斜面的機(jī)械效率還可能與什么因素有關(guān)，進(jìn)

44、而判斷出所需要添加的器材解答：解：（1）要想改變斜面的傾斜程度，可以從改變木塊的位置的角度出發(fā)考慮，即將木塊平放、豎放、側(cè)放等均可，也可改變木板的位置的角度分析考慮（2）在第二次試驗(yàn)中的有用功為：W有=Gh=3N0.3m=0.9J； 總功為：W總=FS=1.8N1m=1.8J；斜面的機(jī)械效率為：=100%=100%=50%（3）分析題目中的三次試驗(yàn)不難看出，表格中斜面的傾斜程度變化，物重不變，同一斜面即粗糙程度不變，但是斜面的機(jī)械效率是不同的，故能看出的結(jié)論是：斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率越高（斜面越陡，機(jī)械效率越高）（4）實(shí)驗(yàn)三次試驗(yàn)，比較三次試驗(yàn)中所用的沿斜面拉力的大小與斜面傾斜度的關(guān)系還能

45、發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時(shí)，斜面越陡越，越費(fèi)力（5）有用功相同的情況下，機(jī)械效率的大小與額外功的大小有關(guān)，且由于木塊克服斜面的摩擦所做的功是額外功，故能判斷出斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度（斜面材料）有關(guān)，故為了通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想，還需要補(bǔ)充粗糙程度不同的斜面（材料不同的長(zhǎng)木板或斜面）這一器材故答案為：（1）移動(dòng)木塊（平放、豎放、側(cè)放木塊）（調(diào)整長(zhǎng)木板）；（2）50%；（3）斜面傾斜程度越大，機(jī)械效率越高（斜面越陡，機(jī)械效率越高）；（4）費(fèi)力；（5）斜面的粗糙程度（斜面材料）；粗糙程度不同的斜面（材料不同的長(zhǎng)木板或斜面）點(diǎn)評(píng)：了解實(shí)驗(yàn)的原理，才能利用公式求出最終的機(jī)械效率，也才能選對(duì)儀器，明確需要

46、測(cè)量的數(shù)據(jù)這里同樣用到了控制變量法，是我們應(yīng)該注意的，并且在分析實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)時(shí)，一定要選取在相關(guān)條件不變時(shí)，觀察機(jī)械效率是否與要研究的量是否有關(guān)，這樣才更為嚴(yán)密20（2011佛山）曉強(qiáng)同學(xué)想用伏安法測(cè)定額定電壓為U0的定值電阻元件的額定功率請(qǐng)你幫他完成以下工作：（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理請(qǐng)你在框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（3）曉強(qiáng)同學(xué)按設(shè)計(jì)好的實(shí)驗(yàn)電路圖把相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材連接好，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電路有故障，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是電流表（或電壓表）壞了請(qǐng)你在不增加實(shí)驗(yàn)器材的前提下，任選一種情況測(cè)定元件的額定功率要求畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，簡(jiǎn)述主要實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出額定功率表達(dá)式（已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0）考

47、點(diǎn)：探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)。專題：實(shí)驗(yàn)探究題；設(shè)計(jì)與制作題。分析：（1）伏安法測(cè)量定值電阻額定功率的原理是P=UI（2）用伏安法測(cè)定值電阻的額定功率：電壓表與電阻并聯(lián)測(cè)量電阻兩端的電壓，電流表與電阻串聯(lián)測(cè)量通過(guò)電阻的電流，串連接入滑動(dòng)變阻器（一上一下）起保護(hù)作用和定值電阻以及開(kāi)關(guān)一個(gè)，設(shè)計(jì)出電路圖（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知，要測(cè)定值電阻的額定功率，只要測(cè)出定值電阻兩端的電壓和通過(guò)的電流即可；若電流表（或電壓表）壞了，可根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等或并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，設(shè)計(jì)出電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解答：解：（1）伏安法測(cè)量定值電阻額定功率的原理是P=UI（2）畫(huà)電路圖時(shí)，電壓表與電阻并聯(lián)，電流表與電

48、阻串聯(lián)，串連接入滑動(dòng)變阻器（一上一下）起保護(hù)作用和定值電阻以及開(kāi)關(guān)一個(gè)，如右圖所示（3）第一種情況：假設(shè)電流表壞了，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路如右圖所示方案一：實(shí)驗(yàn)步驟按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，將滑片P移至最右端（或阻值最大）處，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)為U1再將滑片P移至最左端 （或阻值最?。┨?，讀出電壓表的示數(shù)為U2則所測(cè)額定功率表選式：P額=方案二：實(shí)驗(yàn)步驟按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，將滑片P移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)為U中再將滑片P移至最左端（或阻值最?。┨?，讀出電壓表的示數(shù)為U左；則所測(cè)額定功率表達(dá)式：P額=方案三：實(shí)驗(yàn)步驟按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，將滑片P移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)

49、讀出電壓表的示數(shù)為U中；再將滑片P移至最右端（或阻值最大）處，讀出電壓表的示數(shù)為U右則所涮額定功率表達(dá)式：P額=第二種情況：假設(shè)電壓表壞了，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路如右圖所示方案一：實(shí)驗(yàn)步驟按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，將滑片P移至最右端（或阻值最大）處，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表的示數(shù)為I1再將滑片P移至最左端 （或阻值最?。┨?，讀出電壓表的示數(shù)為I2則所測(cè)額定功率表選式：P額=方案二：實(shí)驗(yàn)步驟按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，將滑片P移至滑動(dòng)變阻器中點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)為I中再將滑片P移至最左端（或阻值最?。┨帲x出電壓表的示數(shù)為I左則所測(cè)額定功率表達(dá)式：P額=方案三：實(shí)驗(yàn)步驟按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，將滑片P移至滑動(dòng)

50、變阻器中點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)讀出電壓表的示數(shù)為I中；再將滑片P移至最右端（或阻值最大）處，讀出電壓表的示數(shù)為I右則所測(cè)額定功率表達(dá)式：P額=故答案為：（1）P=UI；（2）實(shí)驗(yàn)電路圖如上圖所示；（3）如上所述點(diǎn)評(píng)：本題考查了伏安法側(cè)電功率的實(shí)驗(yàn)原理和電路圖的設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，在無(wú)電流表或電壓表的情況下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法五、計(jì)算題（3小題，第21小題3分，第22小題6分，第23小題6分，共15分，只有計(jì)算結(jié)果而無(wú)公式及主要運(yùn)算過(guò)程的不給分，最后要作答）21（2011佛山）楊丹同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡發(fā)生了濃厚的興趣，他用臺(tái)秤測(cè)量出它的質(zhì)量為2kg，用直尺測(cè)量并經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算得出它的底面積為0.

51、04m2，當(dāng)顯微鏡放在水平桌面上時(shí)（g取10N/kg）求：（1）顯微鏡所受的重力多大？（2）它對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)有多大？考點(diǎn)：重力的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算。專題：計(jì)算題。分析：（1）物體的重力和質(zhì)量的比值是一定值，即=g，因此可以由公式G=mg計(jì)算物體的重力；（2）顯微鏡對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)等于壓力和受力面積的比值，即P=解答：解：由題意分析：顯微鏡的質(zhì)量m=2kg，底面積S=0.04m2；（1）顯微鏡的重力G=mg=2kg10N/kg=20N 答：顯微鏡所受的重力是20N（2）由于顯微鏡放在水平桌面上，因此對(duì)水平面的壓力與它自身的重力相等，即F=G=20N，所以顯微鏡對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)P=500P

52、a答：顯微鏡對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為500Pa點(diǎn)評(píng)：本題考查了重力的計(jì)算和壓強(qiáng)的計(jì)算，尤其注意物體放在水平面上時(shí)，其壓力的大小和重力的大小是相等的22（2011佛山）劉芳同學(xué)制作了一個(gè)底面積為1m2的透明玻璃箱，中午測(cè)得玻璃箱吸收太陽(yáng)能的功率 為100W，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)100min的照射則（1）在這段時(shí)間內(nèi)玻璃箱所吸收太陽(yáng)的能量是多少？（2）在玻璃箱內(nèi)裝有質(zhì)量為l0kg溫度是20的水，若有42%的太陽(yáng)能被水吸收，這些太陽(yáng)能可以使玻璃箱內(nèi)的水溫度升高到多少？（3）若改用熱值為2.1107J/kg的生物燃油給水加熱，燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量只有20%被水吸收，要使同樣的水升高相同的溫度至少需要燃燒多少kg的燃

53、油？若燃油的密度為0.75103kg/m3，則這些燃油的體積是多少？考點(diǎn)：熱量的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用。專題：計(jì)算題；應(yīng)用題。分析：（1）知道玻璃箱吸收太陽(yáng)能的功率和時(shí)間，利用Q=W=Pt求玻璃箱所吸收的太陽(yáng)能量；（2）由題知，水吸收的熱量Q吸=Q42%，又知道水的質(zhì)量、比熱容和初溫，利用吸熱公式Q吸=cmt求水升高到的溫度；（3）由題知，Q吸=Q放20%=qm20%，據(jù)此求燃油的質(zhì)量，再利用密度公式求燃油的體積解答：解：由題知，P=100W，t=6000s，m=l0kg，t0=20，（1）玻璃箱所吸收的太陽(yáng)能量：Q=Pt=l00W6000s=6105J，（2）水吸收的熱量Q吸=Q42%=42%

54、6105J=2.52105J，Q吸=cmt，t=6，水升高到的溫度：t=t0+t=20+6=26；（3）由題知，Q吸=qm20%，m=0.06kg；=，V=8105m3=80cm3答：（1）玻璃箱所吸收的太陽(yáng)能為6105J；（2）水升高到的溫度為26；（2）需要燃燒0.06kg的柴油，柴油的體積為80cm3點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、燃料完全燃燒放熱公式、吸熱公式、功率公式的掌握和運(yùn)用，知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)，屬于難題！23（2011佛山）如圖所示為雅娟同學(xué)設(shè)計(jì)的汽車(chē)模型 推力檢測(cè)裝置，它主要是由推力接受器F和壓力杠桿OCD、壓力傳感器D和測(cè)量電路組成，其中OC：OD=1：5，V 顯示汽車(chē)推力

55、的儀表是由量程為3V的電壓表改裝而成，D點(diǎn)所受壓力與滑動(dòng)變阻器AP段電阻R的阻值變化關(guān)系如下表所示序號(hào)123456 7D點(diǎn)壓力F/N0510152025 30電阻R/30025020015010050 0若杠桿等推力檢測(cè)裝置的質(zhì)量均忽略不計(jì)，滑動(dòng)變阻器最大電阻R0為300，電源輸出電壓恒為3.0V則（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器AP電阻R的阻值為150時(shí)，汽車(chē)E通過(guò)F對(duì)C點(diǎn)的推力是多少？（2）當(dāng)該檢測(cè)裝置D點(diǎn)所受壓力為零時(shí)，電壓表的示數(shù)為多少伏特？（3）為了把電壓表改裝成檢測(cè)C點(diǎn)推力大小的儀表，請(qǐng)你把電壓表讀數(shù)所對(duì)應(yīng)C點(diǎn)的壓力直接填入下表V電壓表/v0123C點(diǎn)壓力F/N考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；杠桿的平衡條

56、件；滑動(dòng)變阻器的使用。專題：計(jì)算題；應(yīng)用題；壓軸題；推理法。分析：（1）由上表可知，當(dāng)R=150時(shí)，F(xiàn)D=15N，根據(jù)杠桿的平衡條件求出E通過(guò)F對(duì)C點(diǎn)的推力；（2）由題意可知檢測(cè)裝置D點(diǎn)所受壓力為零時(shí)，滑片P移至B端，電壓表測(cè)量電源電壓；（3）根據(jù)歐姆定律可知，電壓表的示數(shù)對(duì)應(yīng)AP段電阻R的阻值，再查表可知對(duì)應(yīng)D點(diǎn)壓力，最后根據(jù)杠桿的平衡條件求出對(duì)應(yīng)C點(diǎn)的壓力解答：解：（1）由表中查得，當(dāng)R=150時(shí)，F(xiàn)D=15N根據(jù)杠桿平衡條件得：FCOC=FDOD FC=FD=5FD=515N=75N；（2）當(dāng)FD=0N時(shí)，滑片P移至B端，電壓表測(cè)量電源電壓，此時(shí)電壓表的示數(shù)為3.0V；（3）當(dāng)電壓表的示

57、數(shù)分別為：0、1V、2V、3V時(shí)，AP段電阻R的阻值分別為：0、100、200、300，對(duì)應(yīng)D點(diǎn)壓力為：30N、20N、10N、0；根據(jù)杠桿的平衡條件可得：對(duì)應(yīng)C點(diǎn)的壓力為：150N、100N、50N、0；改裝儀表的示數(shù)特征如下表：電壓表V/V0123C點(diǎn)壓力F/N150100500答：（1）汽車(chē)E對(duì)C點(diǎn)的推力是75N；（2）D點(diǎn)所受壓力為零時(shí)電壓表的示數(shù)為3V；（3）如上表所示點(diǎn)評(píng)：本題巧妙地將電學(xué)知識(shí)與杠桿結(jié)合在一起，考查了杠桿平衡及電路的相關(guān)知識(shí)，是道好題六、綜合能力題（3小題，第24小題3分，第25小題5分，第26小題7分，共15分）24（2011佛山）一輛汽車(chē)不小心陷進(jìn)了泥坑中原地打

58、滑，司機(jī)在路邊撿了一些枯草和碎石墊在車(chē)輪底 下，再讓副駕駛員按圖甲的方法安裝滑輪，副駕駛員用盡全力未能將汽車(chē)從泥坑中拉 出后改用圖乙的方法就把汽車(chē)順利地從泥坑中拉出（1）司機(jī)在車(chē)輪底下墊枯草和碎石的目的是增大摩擦（2）圖甲中的副駕駛員對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功（選填“有”或“沒(méi)有”）（3）改用圖乙可以把汽車(chē)?yán)龅脑蚴莿?dòng)滑輪能省一半力考點(diǎn)：增大或減小摩擦的方法；滑輪組繩子拉力的計(jì)算；力是否做功的判斷。專題：應(yīng)用題；簡(jiǎn)答題。分析：增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力；做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離；使用定滑輪能改變用力方向，但不能省力；使用動(dòng)滑輪可以省一半的力據(jù)此分析回答解答：解：（1）司機(jī)把枯草和碎石墊在車(chē)輪底，增大了車(chē)輪與地面之間的粗糙程度，在壓力一定時(shí)，增大了摩擦；