二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)以及應(yīng)用1_第1頁(yè)
二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)以及應(yīng)用1_第2頁(yè)
二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)以及應(yīng)用1_第3頁(yè)
二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)以及應(yīng)用1_第4頁(yè)
二項(xiàng)式系數(shù)性質(zhì)以及應(yīng)用1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用1第一張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1 6 15 20 15 6 11.觀察n=0,1,2,3,時(shí), (a+b)n展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù),寫出n=6時(shí)的二項(xiàng)式系數(shù).(a+b)1 - 1 1(a+b)2 - 1 2 1(a+b)3 - 1 3 3 1(a+b)4 - 1 4 6 4 1 (a+b)5 - 1 5 10 10 5 1(a+b)6 -(a+b)0 - 1 問(wèn)題情境第二張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 從函數(shù)角度看, 可以看成是以r為自變量的函數(shù)f(r),其定義域?yàn)?,其圖象是 個(gè)孤立的點(diǎn).(a+b)n的展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù):各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)可以排

2、成如圖形狀:0,1,2,,nn+1你能得到二項(xiàng)式系數(shù)的哪些性質(zhì)?第三張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月二項(xiàng)式系數(shù)的哪些性質(zhì):(4)增減性與最大值:(2)每行兩端都是1,除1以外的每個(gè)數(shù)都等于“肩”上兩數(shù)之和.即:(1)對(duì)稱性:當(dāng) 時(shí), ;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí), 最大;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí), 最大;當(dāng) 時(shí), ;先增后減,在中間取得最大值.第四張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101111111111 1 3 6 10 15 21 28 36 1 912345 6 7 8 9 1 4 10 20 35 56 84 1 5 15 35 70 126 1 6 21

3、56 126 1 7 28 85 1 8 3612345678910一一二一一一一三三一一四六四一一五十十五一一六十五二十十五六一楊輝三角(宋代 賈憲 1023-1063)帕斯卡三角(法國(guó) 1623-1662)第五張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、求證:在(a+b)n的展開(kāi)式中,奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和等于偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和. 典型例題2、求證:方法(2):運(yùn)用重要結(jié)論:方法(1):倒序相加;第六張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3、求證:對(duì)一切正整數(shù)n,都有:典型例題第七張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月綜合練習(xí)1、91510的余數(shù)是_;3、二項(xiàng)式(x-2)9的展開(kāi)式

4、中各項(xiàng)系數(shù)之和為( ) A.512 B.-1 C.1 D.-104、(2x-y)5的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)和是_.展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)和是_.2、今天是星期六,今天后的第100100天是星期_.第八張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月7、已知(1-2x)n的展開(kāi)式中,奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為32,則該二項(xiàng)式展開(kāi)式的中間項(xiàng)是_.6、(2a-3b)n的展開(kāi)式中,二項(xiàng)式系數(shù)最大的是第8項(xiàng)和第9項(xiàng),則它的第4項(xiàng)的系數(shù)是_.5、(x-2)9的展開(kāi)式中,各二項(xiàng)式系數(shù)的最大值是_,它是展開(kāi)式中的第_項(xiàng).鞏固練習(xí)第九張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月8.在二項(xiàng)式(a-b)2n+1的展開(kāi)式中,下列結(jié)論正確的是

5、( )A.中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大.B.中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等且最小.C.中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等且最大.D.中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是互為相數(shù).9.如果 的展開(kāi)式中,只有第6項(xiàng)的系數(shù)最大, 那么常數(shù)項(xiàng)是( ) A.462 B.252 C.210 D.10鞏固練習(xí)第十張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(1)求a0;(2)求 ; (3)求 ; (4)求(5)求10.設(shè)鞏固練習(xí)第十一張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月7.(1+x)n展開(kāi)式的奇數(shù)項(xiàng)之和為A,偶數(shù)項(xiàng)之和為B,則(1-x2)n的展開(kāi)式的各項(xiàng)和為_(kāi).8.(1+x+1/x)7展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為_(kāi).9.設(shè)(1+x+x2)n=a0+a

6、1x+a2x2+a2nx2n,則a0+a2+a4 +a2n的值為_(kāi). 第十二張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月7.若(1-2x)2004= a0+a1x+a2x2+a2004x2004,則(a0+a1)+(a0+a2)+(a0+a3)+(a0+a2004)的值是 .(用數(shù)字作答) (2004高考,天津卷)9.已知(ax+1)4=a0+a1x+a2x2+a4x4,求-a0+a1-a2+a3-a4的值. 10、已知(1-3x)9=a0+a1x+a2x2+a9x9,則|a0|+|a1|+|a2|+|a9|等于( ) A.29 B.49 C.49-29 D.1 第十三張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(2)求(1+x)10的展開(kāi)式中,系數(shù)最大的項(xiàng);(3)求(1-2x)7的展開(kāi)式中,系數(shù)最大的項(xiàng);6.(x-2y)8的展開(kāi)式中,各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和是_,各項(xiàng)的系數(shù)和是_, 第_項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,第_項(xiàng)的系數(shù)最大.第十四張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(1)求a4(2)a1+a2+a3+a10(3)(a0+a2+a4+a10)2(a1+a3+a9)2第十五張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(3)求和:(3)求證:第十六張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月小 結(jié)1.二項(xiàng)式定理:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論