2011班主任工作總結(jié)(

1、2011班主任工作總結(jié)2011年.我擔(dān)任了五班的班主任,兼數(shù)學(xué)任課教師.從此和這55個心懷夢想的孩子.一起爬書山、游題海、同呼吸、共奮斗，一起走過了人生中關(guān)鍵的一年。經(jīng)過五班師生的共同努力，取得了班級工作成績和學(xué)生個人成績的雙豐收?，F(xiàn)將一年來的感受說出來與各位同仁分享,不足之處,敬請批評指正。一、“我是五班”的疑聚力“我是五班”是我對五班同學(xué)提出的第一個口號.我對學(xué)生說:“我?是五班”這句話，看起來并不完整，我是五班的什么呢我是五班的一個學(xué)生，我是五班的一份子.我想你們更應(yīng)該說我是五班的主人,將來的五班會成為什么樣子，就看在座各位如何表現(xiàn)了.五班將來事事得優(yōu)，大家臉上光彩；五班將來處處出錯，大

2、家臉上無光；五班將與各位榮譽(yù)與共，每一個同學(xué)都代表著五班的整體形象，所以大家每說一句話，每做一件事之前，一定要注意自己的形象。接著我讓全體同學(xué)起立，齊喊“我是五班”三遍，讓學(xué)生感受到五班是一個集體，讓每位同學(xué)都有歸屬感,進(jìn)而加強(qiáng)班級集體的疑聚力.在這種力量的感召下，在20092010學(xué)年上期舉行的拔河比賽中，五班獲得了女子第一名,男子第二名的全校最好成績.二、共同進(jìn)步、永不言棄的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。開學(xué)以后,根據(jù)學(xué)生的自我介紹，詳細(xì)了解每位學(xué)生的學(xué)科知識掌握情況.發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象：英語好數(shù)學(xué)差；物理好語文差等等.我利用優(yōu)勢互補(bǔ)的原則,把班內(nèi)學(xué)生分成十個小組，每個小組中有一個語文成績比較好的

3、；一個數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的；有一個英語成,績特別出色的.總之，每個小組內(nèi)每個學(xué)科都有個權(quán)威以便小組內(nèi)互相請教,互相學(xué)習(xí)，不讓任何一位同學(xué)掉隊.每次考試后，只公布小組成績，不公布個人成績。對成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)協(xié)作特別號的小組提出表揚(yáng)。在榜樣的帶動下,每個小組的同學(xué)之間互幫互學(xué)共同提高.十個小組之間,你追我趕，成績提高很快。我班徐貴貴、馮義結(jié)同學(xué)入班，復(fù)讀時不足300分,今年中招考試成績中,分別考了507分,513分.另外五班從建班到參加完中考,沒有一位同學(xué).因成績不好而放棄學(xué)業(yè)的，這一切都源之于共同進(jìn)取、永不言棄的理念。三、心如止水、埋頭苦讀的個人學(xué)習(xí)方式。有人說：一套好的制度能使魔鬼變成天使,一套壞的制

4、度能使天使變成魔鬼。為了最大限度的提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和個人修養(yǎng).我和班干部制定了一套對學(xué)生的量化考核細(xì)則,此細(xì)則以為依據(jù).從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個方面制定了25條細(xì)規(guī)，并制定了配套的獎罰辦法，對違反細(xì)側(cè)的同學(xué)提出批評.并扣除相應(yīng)的積分。積分每周公布一次，以圖表的形式張貼在教室后墻上,積分的最終結(jié)果作為學(xué)生評三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員和學(xué)生學(xué)業(yè)考核的主要依據(jù).值得一提的是，有一條細(xì)則效果最好，那就是由值日班長每一天選出五個榜樣：勤學(xué)好問的榜樣,勤學(xué)好問的榜樣、積極發(fā)言的榜樣、珍惜時間的榜樣、樂于助人的榜樣、遵守紀(jì)律的榜樣,被評為榜樣的同學(xué)每一天公布在小黑板上,并且每人次加個人積分2分。量化考核細(xì)規(guī)的實施，使學(xué)生的日常行為習(xí)慣得到規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性明顯提高.課堂上學(xué)生思維活躍，發(fā)言積極；課下向老師請教問題的同學(xué)增加了，甚至不少同學(xué)到寢室里仍在討論問題、互相講解習(xí)題.對學(xué)習(xí)的全身心投入，使各種違紀(jì)行為銷聲匿跡，真正達(dá)到了心如止水、埋頭苦讀的境界.三、鏗鏘有力的中考誓言在離中考僅有100天時，學(xué)校組織了五年級學(xué)生寫中考誓師詞.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,我們班級制作了中考誓言榜.讓每位同學(xué)的誓言連同本人照片展現(xiàn)在教室墻上，成了一道亮麗的風(fēng)景線。在此基礎(chǔ)上，我又把學(xué)校印制精美的中考誓師詞張貼上墻，頓時復(fù)習(xí)迎考的氣氛濃厚許多。每天早上8：00五年級各班齊讀中考誓師詞，喧誓