13、只有一個地球__人教版__六年級上__優(yōu)秀課件__PPT

1、2、哪幾方面說明只有一個地球的？(分段) 5、理解“我們這個地球太可愛了，同時又 太容易破碎了”這句話的含義。（提示：你從哪里看出地球的可愛？又哪里看出地球容易破碎？）3、課文運用了哪些說明方法？舉例說明。4、自讀三,四自然段,你看到了怎樣的地球？ 討論思考1、自讀課文，找到課文生字并理解。13、只有一個地球_人教版_六年級上_優(yōu)秀課件_PPT 不加節(jié)制地開采，加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。 不顧后果地濫用化學(xué)品，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。 青海湖生態(tài)環(huán)境惡化工廠的化學(xué)煙霧地球上被污染的一角 宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我

2、們不能移居到別的星球上去嗎？ 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。 在火星或月球上建造移民基地。 這些設(shè)想即使能實現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！理解句子意思 我是一名小學(xué)生，我向地球媽媽宣誓，我決心加入環(huán)保行列，珍愛地球、善待地球，從小做起，從我做起，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士！ 宣誓人：_我們鄭重宣誓！ 宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？ 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中

3、心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。 在火星或月球上建造移民基地。 這些設(shè)想即使能實現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？二、 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是能夠再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但影響再生資源的再生，而且還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。2、本來是什么意思？說明了什么？先前，原本。說明了可再生資源已遭到嚴(yán)重的破壞體現(xiàn)寫作的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性1、什么叫可再生資源？自然資源礦物資源 水資源、森林資源、生物資源、大氣資源 （不可再生）

4、(能夠再生)我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。理解句子意思可愛是無私奉獻(xiàn)資源，為人類生存提供保障；破碎是她很容易受到破壞。體現(xiàn)對地球的贊美，更表達(dá)宇航員對它的擔(dān)憂之情晶瑩 和藹可親 資源 礦物 恩賜 枯竭 濫用 威脅 目睹慷慨 移民 破碎 璀璨 指望jngyngizkungcjilnxid . .光亮而透明生產(chǎn)生活資源的天然來源地殼中自然化合物和元素帝王給予賞賜胡亂或過度地使用用威力逼迫使人屈服不吝嗇形容光彩鮮艷一(12)地球的美麗壯觀與渺小。二(34)地球所擁有的自然資源有限。三(57)人類無法移居的事實。四(89)人類應(yīng)精心保護(hù)地球。13、只有一個地球_人教版_六年級上_優(yōu)秀課件_

5、PPT根據(jù)課文填空：因為人類活動的范圍( ),而地球上的 （ ），人類不能指望( )，所以我們要（ ）。很小很小自然資源也是有限的 在破壞了地球以后移居到其它星球上去精心保護(hù)地球課文運用了哪些說明方法 一、地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。 1、這句話是作者對 的贊美，突出了地球的 ，體現(xiàn)了作者對地球的 。 地球可愛與美麗熱愛之情2、這句話運用什么說明方法？打比方句中將 比作 。 3、打比方的運用使句子在表達(dá)上 。通俗易懂又生動形象地球母親,搖籃課文運用了哪些說明方法 二、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一個半徑只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙

6、中,就像一葉扁舟.它只這么大,不會再長大。1、這段話運用了 、 、 .等說明方法。列數(shù)字打比方作比較2、作者這樣寫的目的是什么 ？地球很小,意味著地球資源是有限的,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.為什么這么說？課文運用了哪些說明方法 三、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。 1、這句話運用什么說明方法？舉例子 列數(shù)字2、“40萬億千米”直觀地表明了 。 范圍之大，大到人類根本無法到達(dá)。 3、說明方法的作用體現(xiàn)了說明文語言的 ?？茖W(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性一, 而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.地球是無私的，它向人類慷慨地

7、提供礦產(chǎn)資源.但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。1、找出列數(shù)據(jù)句子。數(shù)字說明的什么？說明礦產(chǎn)資源形成時間久來之不易。2、為什么要節(jié)制，說明什么？由于人類無知的破壞。說明地球的無私與人類的自私。3、讀后你心情如何？氣憤、可惜二、 人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是由于人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但影響再生資源的再生，而且還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。2、本來是什么意思？說明了什么？先前，原本。說明了可再生資源已遭到嚴(yán)重的破壞體現(xiàn)寫作的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性1、什么叫可再生資源？自然資

8、源礦物資源 水資源、森林資源、生物資源、大氣資源 （不可再生） (可以再生)空氣資源水資源生物資源森林資源 不加節(jié)制地開采，加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。 隨意毀壞森林資源，影響了再生資源的再生。 不顧后果地濫用化學(xué)品，造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。 青海湖生態(tài)環(huán)境惡化工廠的化學(xué)煙霧地球上被污染的一角我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?dāng)中，對于每一次的勝利，自然界都會進(jìn)行報復(fù)的。恩格斯耕地：每分鐘損失40公頃，每年約損失2100萬公頃。森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年

9、污水排放量約為4500億噸。人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。耕地：每分鐘損失40公頃，每年約損失2100萬公頃。森林：每分鐘消失21公頃，每年消失約1100萬公頃。沙漠化：每分鐘有11公頃土地沙漠化，每年約有600萬公頃土地沙漠化。污水：每分鐘有85萬噸污水排入江河大海，每年污水排放量約為4500億噸。人：每分鐘有28人死于環(huán)境污染，每年約有1500萬人死于環(huán)境污染。13、只有一個地球_人教版_六年級上_優(yōu)秀課件_PPT 宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？ 科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億

10、公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞地球以后再移居到別的星球上去。 在火星或月球上建造移民基地。 這些設(shè)想即使能實現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。理解句子意思可愛是無私奉獻(xiàn)資源，為人類生存提供保障；破碎是她很容易受到破壞。體現(xiàn)對地球的贊美，更表達(dá)宇航員對它的擔(dān)憂之情我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！理解句子意思 我是一名小學(xué)生，我向地球媽媽宣誓，我決心加入環(huán)保行列，珍愛地球、善待地球，從小做起，從我做起，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士！ 宣誓人：_我們鄭重宣誓！環(huán)保紀(jì)念日有哪些？國際濕地日 -2月2日 世界水日-1993年1月18日世界氣象日-3月23日 地球日-4月22日世界無煙日-5月31