版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 8 -2022年中學(xué)音樂(lè)教師的工作總結(jié)3篇 想要讓自己的實(shí)踐工作力量不斷得到提升,學(xué)會(huì)寫(xiě)工作總結(jié)是很重要的,總結(jié)的內(nèi)容需要在我們思索工作完成狀況后得出的。一份好的工作總結(jié)能讓我們的工作思路更加清楚。2022年中學(xué)音樂(lè)老師的工作總結(jié)范文3篇(學(xué)校音樂(lè)老師年度考核總結(jié)),以供參考。 2022年中學(xué)音樂(lè)老師的工作總結(jié)范文1 樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),并且仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書(shū)育人,嚴(yán)格遵循老師職業(yè)道德。同時(shí),也不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研力量,有劇烈的事業(yè)心和
2、工作責(zé)任感。一年來(lái)我很好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),得到了同學(xué)的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評(píng)?,F(xiàn)主要從以下三個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行總結(jié)。 一、抓好德育工作 我一貫將德育工作放在首位,樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與平安教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了進(jìn)行正面宣揚(yáng)教育外,還留意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容實(shí)行比較敏捷的形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育教育,漸漸擺脫傳統(tǒng)的說(shuō)教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪J剑屚瑢W(xué)有更多的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。比如實(shí)行爭(zhēng)論、辯論等形式,讓同學(xué)在輕松的環(huán)境中、在不知不覺(jué)中開(kāi)心地接受了教育,自覺(jué)關(guān)懷國(guó)家大事,關(guān)懷時(shí)事政治,培育憂國(guó)憂民的高尚情操,增加愛(ài)國(guó)主義情
3、感,并且使他們的力量也得到了熬煉。 二、教學(xué)教研工作方面 我對(duì)待教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),擔(dān)當(dāng)高一20個(gè)班音樂(lè)教學(xué)工作,熟識(shí)高一音樂(lè)教材。 1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作 努力做好教學(xué)常規(guī)工作,除了仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以外,還常常向有閱歷的老老師請(qǐng)教。課前能仔細(xì)備課,吃透教材,深化了解同學(xué),教案詳略得當(dāng)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,重點(diǎn)突出,條理清楚。課后能仔細(xì)認(rèn)真地批改作業(yè)。同時(shí)樂(lè)觀參與教研組活動(dòng)和學(xué)校組織的公開(kāi)課以及到校外學(xué)習(xí)取經(jīng)等活動(dòng),注意提高自己的教育教學(xué)水平。每個(gè)學(xué)期均能對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié),吸取閱歷教訓(xùn)。 2、教學(xué)中注意與思想教育相結(jié)合 結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,樂(lè)觀對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。我國(guó)歷史悠久,在有關(guān)
4、音樂(lè)史的了解中我注意介紹中國(guó)優(yōu)秀的古代音樂(lè)文化成就,教育同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó),增加民族驕傲感與自信念。 3、探究敏捷多樣的教學(xué)形式 在教學(xué)形式方面我仔細(xì)地進(jìn)行了探究,通過(guò)這些形式,活躍了課堂氣氛,提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 (1)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。 新課標(biāo)指導(dǎo)下的教材活動(dòng)性強(qiáng),我充分利用教材,細(xì)心創(chuàng)設(shè)同學(xué)熟識(shí)的情境,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 (2)、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。 音樂(lè)源于生活。在教學(xué)中,我緊密聯(lián)系同學(xué)的生活實(shí)際,在現(xiàn)實(shí)世界中查找音樂(lè)題材,讓教學(xué)貼近生活,讓同學(xué)在生活中聽(tīng)到音樂(lè),感受到音樂(lè)。 (3)、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),培育同學(xué)的創(chuàng)新素養(yǎng)。 波利亞說(shuō):學(xué)習(xí)任何學(xué)問(wèn)的最佳途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)覺(jué)
5、,由于這樣發(fā)覺(jué)理解最深,也最簡(jiǎn)單把握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。現(xiàn)代教育理論主見(jiàn)讓同學(xué)動(dòng)手去做科學(xué),而不是用耳朵聽(tīng)科學(xué)。留給同學(xué)足夠的時(shí)間和空間,讓每個(gè)同學(xué)都有參加活動(dòng)的機(jī)會(huì),使同學(xué)在動(dòng)手中學(xué)習(xí),在動(dòng)手中思維,讓同學(xué)在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探究、創(chuàng)新。例如,我要同學(xué)從我們的身邊查找動(dòng)物世界中的音樂(lè)和節(jié)奏,載客后我還要求同學(xué)為常見(jiàn)的一些場(chǎng)景設(shè)置音樂(lè)。使同學(xué)在活動(dòng)中探究調(diào)查的方法,體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)趣。 (4)、發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)同學(xué)創(chuàng)新潛能。 合作研討,即在課堂中同學(xué)以小組形式為學(xué)習(xí)群體,突出同學(xué)的協(xié)作與爭(zhēng)論,充分利用集體的力氣,共同發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這樣有利于同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)力量和創(chuàng)新素養(yǎng)的提高,小組由不同
6、性別、不同成果、不同力量的同學(xué)組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到熬煉,后進(jìn)生得到關(guān)心,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)使同學(xué)的創(chuàng)新力量得到進(jìn)展。我認(rèn)為這樣的教學(xué),既發(fā)揮了同學(xué)之間的互補(bǔ)作用,又培育了同學(xué)的合作精神和創(chuàng)新意識(shí),使同學(xué)的思路得以開(kāi)拓,觀看力量、操作力量和思維力量得到熬煉。 在教學(xué)教研工作方面我做到常思索、常討論、常總結(jié),重視培育同學(xué)的探究意識(shí)和創(chuàng)新力量,以創(chuàng)新求進(jìn)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,打好基礎(chǔ),培育同學(xué)創(chuàng)新力量,把自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式作為討論與運(yùn)用的重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。 三、專(zhuān)業(yè)生輔導(dǎo)工作 專(zhuān)業(yè)生是我們學(xué)校一個(gè)重要的組成部分,在專(zhuān)業(yè)
7、生的訓(xùn)練中我能做到定時(shí)間,定地點(diǎn),定教學(xué)內(nèi)容,定人,長(zhǎng)期的仔細(xì)的因材施教,同學(xué)也有了很大的進(jìn)步,并且深受同學(xué)的寵愛(ài)。 由于工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在各方面也取得了一些成果。在第四屆時(shí)中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)中我指導(dǎo)的同學(xué)房睿、夏慧丹等同學(xué)的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng),房睿的舞蹈又在省中學(xué)校生“三獨(dú)”競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng),群舞戴架獲國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng),獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)若干。 以上是對(duì)幾年來(lái)教育教學(xué)工作的簡(jiǎn)潔總結(jié),今后我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn)。懇請(qǐng)組織審批為盼。 2022年中學(xué)音樂(lè)老師的工作總結(jié)范文2 一,師德表現(xiàn) 關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí),樂(lè)
8、觀向組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),仔細(xì)負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。 關(guān)懷,喜愛(ài)同學(xué),做孩子們的好伴侶。記得有人曾對(duì)我說(shuō)過(guò):雖然你面對(duì)的是五,六十個(gè)同學(xué),他們的力量水平凹凸不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完善的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公正的。說(shuō)我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活,沒(méi)有方法去精確地衡量!我認(rèn)同這些話,所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的伴侶,一年的努力換來(lái)的是孩子們快樂(lè)的笑臉,我常常聽(tīng)孩子們說(shuō):孫老師,假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽(tīng)到孩子這樣的
9、話我全部的付出都值得! 二,教育,教學(xué)工作 新形勢(shì)下的教育工作,我仔細(xì)地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng),仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,仔細(xì)備課,上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期由于我大部分時(shí)間在休假,所以沒(méi)有給同學(xué)一個(gè)完整的音樂(lè)氛圍,為此在我上班之后樂(lè)觀參與了各個(gè)聽(tīng)課活動(dòng),在活動(dòng)中我虛心向組內(nèi),組外老師請(qǐng)教,讓自己追逐上老師成長(zhǎng)的步伐。最終上出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,深受同學(xué)喜愛(ài)的音樂(lè)課跳起舞,為本學(xué)期的教學(xué)工作添上了一個(gè)漂亮的音符。 學(xué)校的bbs論壇也是我常常駐足的地方,在那里我仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師在教育,教學(xué)中的先進(jìn)閱歷同時(shí)
10、也把自己好的做法,想法跟大家共享,這種便利,快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫(xiě)的論文也多次在國(guó)家,省,市,區(qū)獲獎(jiǎng)。 我是一個(gè)對(duì)集體布滿了熱忱的人,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng),助人為樂(lè)是我的歡樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。20 xx年是幸福的一年,由于在這一年當(dāng)中我付出著,收獲著,歡樂(lè)著,進(jìn)步著,即將到來(lái)的新一學(xué)期我同樣會(huì)專(zhuān)心去面對(duì),用我的全部熱忱來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。 2022年中學(xué)音樂(lè)老師的工作總結(jié)范文3 本學(xué)期,在學(xué)校的支配下,本人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,本人盡職盡責(zé)地做好
11、各項(xiàng)工作,現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下: 首先,作為一名人民老師,我能全面貫徹執(zhí)行的教育方針和九年制義務(wù)教育,留意培育自己良好的師德,關(guān)懷和愛(ài)惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)到處為人師表;在思想上,我時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員,盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。 其次,在教學(xué)上,我能留意多向同事請(qǐng)教,平常自己也注意多看勝利課例,多聽(tīng)示范課,平常的教學(xué)中,我能盡量依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)細(xì)心設(shè)計(jì)教案。在課前,我仔細(xì)認(rèn)真地討論教材,討論同學(xué)把握學(xué)問(wèn)的方法,通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種新的教學(xué)方法,樂(lè)觀進(jìn)行教學(xué)改革。樂(lè)觀參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。 本人能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以同學(xué)為主體,老師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓同學(xué)思維,發(fā)揮同學(xué)的想像力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。 一學(xué)期下來(lái),在音樂(lè)教學(xué)中,同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,誠(chéng)懇有禮,相互學(xué)習(xí),使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。我所教的班級(jí)在音樂(lè)素養(yǎng)上取得了進(jìn)步,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度金融機(jī)構(gòu)不良資產(chǎn)置換擔(dān)保合同3篇
- 2025年度醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用合同3篇
- 2024版公司為員工提供住房補(bǔ)助協(xié)議樣本版B版
- 二零二五年環(huán)保監(jiān)測(cè)系統(tǒng)采購(gòu)及數(shù)據(jù)分析合同3篇
- 2025版養(yǎng)老機(jī)構(gòu)托養(yǎng)入住協(xié)議書(shū)參考3篇
- 全新2025年度體育場(chǎng)館綠色能源采購(gòu)合同:體育場(chǎng)館與能源供應(yīng)商之間的合作協(xié)議3篇
- 2024網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)與分成合同
- 現(xiàn)代科技在小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 教育領(lǐng)域中自評(píng)體系的創(chuàng)新應(yīng)用
- 2025年度生態(tài)旅游區(qū)建筑工程施工合同4篇
- (一模)臨汾市2025年高考考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(一)語(yǔ)文試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年滬科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷(一)(含答案)
- 2023年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 2024年公證遺產(chǎn)繼承分配協(xié)議書(shū)模板
- 燃?xì)饨?jīng)營(yíng)安全重大隱患判定標(biāo)準(zhǔn)課件
- 深圳小學(xué)英語(yǔ)單詞表(中英文)
- 護(hù)理質(zhì)量反饋內(nèi)容
- 抖音搜索用戶分析報(bào)告
- 鉆孔灌注樁技術(shù)規(guī)范
- 2023-2024學(xué)年北師大版必修二unit 5 humans and nature lesson 3 Race to the pole 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 供貨進(jìn)度計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論