福建南平中考化學(xué)試卷

1、2010年福建省南平市初中化學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘）友情提示：1、所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無效。2、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 O -16 C 12 Zn -65.選擇與判斷（本題 10小題，共30分，每題僅一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確答案選項(xiàng)涂黑）.“東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒。其中鋼屬于A.金屬材料B .合成材料C.無機(jī)非金屬材料D.復(fù)合材料.鉀肥能增強(qiáng)植物抗病蟲害和抗倒伏能力，下列屬于鉀肥的是C . K2COD . NHHbPO.踏花歸去馬蹄香.紛紛暮雪下轅門A. （NH）2S

2、O B . Ccb（PO4）2.下列詩句能用分子運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是A.清明時(shí)節(jié)雨,紛紛BC.平沙莽莽黃入天D.中國(guó)航天館使用的聚氯乙烯膜表面涂有一層二氧化鈦（TiO2）光觸媒涂層，具有抗污、吸收紫外光和凈化空氣的作用。TiO2中Ti的化合價(jià)為.+ 2D . + 4.氮?dú)庖灰还┙o呼吸.生石灰作干燥劑.凡是鹽都能作調(diào)味品.霉變的大米洗凈煮熟后可食用A. - 2B . + 1 C.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤.的是 TOC o 1-5 h z A.干冰一一用于人工降雨BC.銅絲一一作導(dǎo)線D.下列說法正確的是A .新鮮的水果富含維生素BC.碘是“智慧元素”攝入越多越好D.正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列操作正確的是

3、.下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤.的是A,五氧化二磷 5O2PBC.鈉離子Na+D.氫原子 H. 一氧化碳分子一一CO.從右圖獲得的信息中錯(cuò)誤.的是A .空氣是一種混合物.該過程發(fā)生物理變化C.分子大小發(fā)生了改變D.氧氣由氧分子構(gòu)成DHA勺說法中正確的是10.適量補(bǔ)充DHA（化學(xué)式為G2H2Q）有助于防止嬰幼兒腦發(fā)育不正常。下列有關(guān)DHAW于氧化物DHA由碳、氫、氧三種元素組成DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為22 ： 32 ： 2一個(gè)DHA分子由22個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成二.填空與簡(jiǎn)答（本題 6小題，共41分）（4分）火山灰中含有高濃度的氟。右圖是元素周期表中氟元素的信息示意圖。（1

4、）氟原子的質(zhì)子數(shù)是。（2）氟元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。（6分）回答下列有關(guān)野炊的問題。（1）生火方法如右圖所示，先將紙張點(diǎn)燃，再用燃著的紙張 引燃枯柴，說明紙張的著火點(diǎn) （填“高于”或 “低于”）枯柴的著火點(diǎn)。（2）枯柴架空燃燒旺，緊密堆放燃燒不旺，甚至?xí)纾f明燃燒需要。（3）野炊結(jié)束后，為防止死灰復(fù)燃發(fā)生火災(zāi)，可采用的滅火 方法是。（6分）2010年“世界水日”的主題是“清潔用水、健康世界”（1）右圖顯示了自然界中水的循環(huán)，下列說法中不正確的是 （填序號(hào)，下同）。A.水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的B.太陽為水循環(huán)提供了能量C.垃圾隨意丟棄不會(huì)造成水污染（2）某干旱地區(qū)打井

5、取水，用井水洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生泡沫少，且有白色垢狀物，則該井水是 （填“硬水”或“軟水”）。（3）洪澇災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染，河水需處理后方可飲用。凈水的常見方法有：過濾自然沉降 消毒 加熱煮沸。合理的凈水順序是 （12分）（1）右圖是布魯塞爾世博會(huì)標(biāo)志建筑一一原子球館，它是 由9個(gè)鋁質(zhì)大圓球組成，至今保存完好。鋁不易銹蝕的主要原因 是 （填序號(hào)）。A.鋁不會(huì)與酸反應(yīng)B.鋁不會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)C.鋁表面的氧化膜具有保護(hù)作用(2)工業(yè)煉鎂的原理：氯化鎂(MgCb)在通電條件下生成鎂和氯氣(C12),反應(yīng)的化學(xué)方程式為;基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。(3)泡沫鐵粉可用于食品保鮮的原理是：鐵生銹時(shí)能吸收 和,使

6、食品保持干燥 并防止氧化變質(zhì)。顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵在空氣中受撞擊時(shí)，燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng) 的化學(xué)方程式為。(8分)(1)檢測(cè)工業(yè)廢水的酸堿度，可采用的試劑是 (填序號(hào))。A. PH試紙B .無色酚酬:試液C.紫色石蕊試液(2)氫氧化鈉固體不僅易潮解，還會(huì)吸收空氣中的 而變質(zhì)，應(yīng)密封保存。(3)金屬R與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+ CuC12 = RC1 x + Cu ,則x值為; R在金屬16. (5分)下表是硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度。溫度/ C020406080溶解度/g13.331.663.911016920 40 M 0 100 坦速/.活動(dòng)性順序表中排在銅的 (填“前

7、面”或“后面”)。(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在右圖中繪制硝酸鉀的溶解度曲線。20 c時(shí)將40g硝酸鉀放入100 g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)現(xiàn)有60 c時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液，要使它變成飽和溶液, 可采用的方法是 (寫出一種即可)。三.實(shí)驗(yàn)與探究(本題 1小題，共19分)(19分)實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)的靈魂，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的探究活動(dòng)。I .制取氧氣方法的分析AB(1)寫出A B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱：;。(2)寫出一個(gè)用 A或B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。(3)若用B裝置制取一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是 。(4)上述兩種方法中，更符合“低碳”理念的是 (填

8、A或 B”)。n.制取二氧化碳原料的選擇(1)實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石(主要成分CaCO)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們提出了下列問題并在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。問題一能否用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳?實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B中開始有少量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)很快停止。A中不斷產(chǎn)生氣泡，固 體逐漸減少，有少量固體 剩余。分析一實(shí)驗(yàn)室（填“能”或“不能”）用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳。問題二實(shí)驗(yàn)二能否用粉末狀的石灰石、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中迅速產(chǎn)生大量氣 泡，固體很快減少，有少 量固體剩余。B、C中都迅速產(chǎn)

9、生大 量氣泡，固體很快消失。分析二實(shí)驗(yàn)室不選用石灰石粉末、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末制取二氧化碳的理由是 結(jié) 論實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，原料通常用塊狀石灰石（或大理石）和稀鹽酸。問題三要得出該結(jié)論，上述兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)二所取稀鹽酸的體積是mL 、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是m.拓展與反思通過探究活動(dòng)，你認(rèn)為選擇實(shí)驗(yàn)方法時(shí)應(yīng)考慮的因素有 （寫一種即可）四.計(jì)算與分析（本題 2小題，共10分）（5分）配制100g 8 %的硫酸銅溶液,步驟如下：-3 一（1）計(jì)算：需要硫酸銅g ,水 mL （水的留度以1.0 g - cm計(jì)）。（2）稱量：用托盤天平稱取硫酸銅固體，放入燒杯中，用規(guī)格為 量筒（填“10ml： 或“10

10、0 mL”）量取水，也倒入燒杯中。（3）溶解：用玻璃棒攪拌溶解。19. （5分）黃銅是銅和鋅的合金。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 20g該黃銅樣品 加入一定量稀硫酸中（Zn + H 2SO = ZnSO4 + H 2?）,恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣 0.2 g 。求: （1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1 %）。2010年福建省南平市初中畢業(yè)、升學(xué)考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分說明評(píng)分說明：.只要考生的答案合理，就可參照評(píng)分說明給分。.化學(xué)方程式中，化學(xué)式錯(cuò)不給分，沒配平或沒注明反應(yīng)條件扣1分，沒氣標(biāo)或沒沉淀符號(hào)不扣分。化學(xué)專用名詞寫錯(cuò)別字或元素符號(hào)出現(xiàn)錯(cuò)誤

11、不給分。.試題中未明確要寫化學(xué)式或名稱的，正確寫出其一者即可得分。一、選擇與判斷（本題共有10小題，每小題3分，共30分）12345678910ACBDBADACB、填空與簡(jiǎn)答（本題 6小題，共41分，無特別說明的每空均為 2分，下同。） 11 . (4分)(1) 9（2）非金屬(6 分)（1）低于（2）氧氣（或空氣；充足的氧氣；充足的空氣）（3）用沙土蓋滅（或用水澆滅等）(6 分)C（2）硬水（3）（12分） ，、一，、通電八.CMgCl2=Mg +CbT分斛（3）水（或從。 氧氣（或Q） 撞擊3Fe + 2Q = FesO4（條件與點(diǎn)燃不扣分）（8 分）A（2）二氧化碳（或CO ）（3）

12、2 前面 TOC o 1-5 h z （5分）將1）見右圖（1分）解、，一度（2）飽和,三.實(shí)驗(yàn)與探究（本題小題，共19分。）（3）加硝酸鉀固體（或恒溫蒸發(fā)溶劑；降溫）(19分)集氣瓶(2) 2KMnO4=RMnO4 + MnO2 + 00、MnO2(或 2H2。2= 2H?O + Q T )（3）將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿（4） B （1 分）n . （1） CaCO+ 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO2 T（2）分析一不能分析二反應(yīng)速率太快，不便于氣體收集（1分）問題三15 10%m.科學(xué)性（或安全性；可行性；簡(jiǎn)約性等）（若學(xué)生答到操作簡(jiǎn)便；安全；節(jié)能；環(huán)保;反應(yīng)速率等合理答案均給分）（1分）四.計(jì)算與分析（本題 2