福建龍巖第六中學(xué)2012014學(xué)年七年級上學(xué)期生物期中試題新版含答案_第1頁
福建龍巖第六中學(xué)2012014學(xué)年七年級上學(xué)期生物期中試題新版含答案_第2頁
福建龍巖第六中學(xué)2012014學(xué)年七年級上學(xué)期生物期中試題新版含答案_第3頁
福建龍巖第六中學(xué)2012014學(xué)年七年級上學(xué)期生物期中試題新版含答案_第4頁
福建龍巖第六中學(xué)2012014學(xué)年七年級上學(xué)期生物期中試題新版含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、福建省龍巖市第六中學(xué)2013-2014學(xué)年七年級生物上學(xué)期期中試題新人教版考試時間:60分鐘 總分:100分 命題人:題號一一總分得分、單項選擇題(請將正確答案的字母代號填在表格中,每小題 2分,共50分)題號12345678910111213答案題號1415116 :1718 :19 :202122232425 1答案1.含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,這是生物的什么特征()。A .生長 B .繁殖 C .遺傳 D .應(yīng)激性.“橘生淮南為橘,生于淮北則為枳。葉徒相似,其實味不同”影響其味不同的主 TOC o 1-5 h z 要原因是()A. 土壤B .水分C .溫度 D .濕度.科學(xué)探究中

2、設(shè)計對照實驗時應(yīng)注意的問題是()A.所有變量都相同B.所有變量都不同C.實驗變量相同D.除實驗變量外,其他變量都相同.如果在做實驗時,得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣,你應(yīng)該做的是()A .修改假設(shè)讓它與實驗相一致B .檢查過程是否有問題,重新把實驗做一次C.修改實驗數(shù)據(jù),讓它與假設(shè)相同D .檢查過程都沒有問題,相信結(jié)論是正確的 TOC o 1-5 h z .如果作出的假設(shè)是“光照對蚯蚓生活有影響”,那么設(shè)置的對照條件應(yīng)是 ()A.潮濕B 、干燥 C 、黑暗 D 、明亮.在生物分類的等級單位中,最小的分類單位是()。A .門 B .綱 C .科 D .種.對光時,轉(zhuǎn)動遮光器,選擇的光圈應(yīng)是()A.最小的

3、B .中等的 C .任一光圈D .最大I.用顯微鏡進行觀察時,轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點移走, 那么,可斷定污點在()A .目鏡上B.物鏡上C.反光鏡上 D .玻片標(biāo)片上.當(dāng)顯微鏡鏡筒下降時,操作顯微鏡的人目光注視的部位是()A.鏡筒B .目鏡 C .物鏡 D .裝片.使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的正中央,應(yīng)該將裝片向()方向移動。A .左上方 B .左下方 C .右下方 D .右上方 TOC o 1-5 h z .顯微鏡放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞()A.個數(shù)多,細(xì)胞大 B .個數(shù)少,細(xì)胞小 C.個數(shù)多,細(xì)胞小 D.個數(shù)少,細(xì) 胞大.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,正確的蓋蓋玻片

4、的方法是()A.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中央 B . 一邊先接觸液滴,另一邊慢慢蓋上C.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上D . 一邊先接觸液滴,另一邊快速蓋上.把菠菜放入沸水幾分鐘,沸水成為綠色的“菠菜湯”,如果把菠菜浸泡在冷水中,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。這個現(xiàn)象是細(xì)胞中哪一結(jié)構(gòu)阻止物質(zhì)的外流?()A .細(xì)胞壁 B .細(xì)胞膜 C .細(xì)胞核 D .細(xì)胞質(zhì).制作臨時裝片時,經(jīng)常要對觀察的材料進行染色,染色可使下列的()結(jié)構(gòu)看得更清楚。 A .細(xì)胞壁 B .細(xì)胞膜 C .細(xì)胞核 D .葉綠體 TOC o 1-5 h z .控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A .細(xì)胞膜 B .細(xì)胞質(zhì) C .細(xì)

5、胞核 D .線粒體.細(xì)胞內(nèi)控制細(xì)胞生命活動的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞質(zhì) B .細(xì)胞膜 C .細(xì)胞核 D .線粒體.動植物的生活離不開有機物,在細(xì)胞中分解有機物,釋放能量的結(jié)構(gòu)是()A .細(xì)胞膜 B .細(xì)胞核 C .線粒體 D .葉綠體.剖開西瓜時,會有一些汁液流出,這些汁液在生物學(xué)上稱為()A .液泡液 B .細(xì)胞液 C .果汁 D .細(xì)胞質(zhì).下列是顯微鏡下看到的四種動物體組織,其中屬于上皮組織的是()。.植物組織的形成是()A.植物生長的結(jié)果 B.細(xì)胞分裂的結(jié)果 C.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果D .細(xì)胞分化的結(jié)果.下列人體各種組織中,具有保護作用的是()A .保護組織B .上皮組織C .肌肉組織 D .

6、神經(jīng)組織.圖1為光學(xué)顯微鏡下,觀察洋蔥根尖的縱切片,可以看到不同部位細(xì)胞形態(tài)是不同的,屬于分生組織的細(xì)胞圖中的()ASB. C .D .下列不屬于 結(jié)締組織的是()A.血液B .脂肪 C .骨骼肌 D .肌腱.人體及其他動物體有而水稻等植物體組成中沒有的結(jié)構(gòu)層次是()。A.系統(tǒng) B .器官 C .組織 D .細(xì)胞.據(jù)下圖所示,按照構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀排序,正確的是()A.一一一 B .一一一 C .一一一 D .一一一二、非選擇題:(每空1分,合計50分).地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。它包括 的下層、整個 和 上層。.生物多樣性包括 、多樣性和 多樣性。.在實驗方案中一般只設(shè)

7、個變量因素,在探究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的 獵物的”實驗中,設(shè)計那一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的.在顯微鏡結(jié)構(gòu)圖中,請據(jù)圖回答: 取顯微鏡時,握鏡的部位是 。接近眼睛的鏡頭是; 接近觀察玻片標(biāo)本的鏡頭是。用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是 和。(4)轉(zhuǎn)動時,能使鏡筒大幅度上升和下降的結(jié)構(gòu)是;能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是。 把玻片標(biāo)本放在后,要用標(biāo)本夾壓住,標(biāo)本要正對的中央。.生物界中形形色色的生物,除 以外,絕大多數(shù)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,以細(xì)胞作為生物體的 和 的基本單位。.植物體中能夠運輸水和無機鹽的是 、運輸有機物的是 ;它們都屬于 組織。.植物體有六大器官,其中 屬于營養(yǎng)器官, 屬于生殖 器

8、官。.葉的表皮、葉肉、葉脈中的導(dǎo)管和篩管分別屬于 組織、組 織、組織。.下圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題: 寫出正確的操作步驟 (用序號和箭號連接)圖所滴液體為 ,其目的是 。圖所滴液體是。圖中所示的操作方法主要是為 了。.下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:A、B細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 (填序號)。1 具有 的功能??赺細(xì)胞膜具有 的功能。控制著細(xì)胞生命活動的結(jié)構(gòu)是 (內(nèi)含遺傳物質(zhì))。能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是J.連線題:請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來。林奈血液循環(huán)達爾文生物分類系統(tǒng)哈維DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)沃森和克里克物種起源與生物進化的理論.下表是

9、小明在“探究光對鼠婦分布的影響”的實驗中所得出的數(shù)據(jù),請幫他完成實驗報告:(鼠婦單位:只)時間1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min黑暗678898891010光照4322122100提出問題: ?作出假設(shè):該方案中,變量是 。實驗裝置中至少要放入 10只鼠婦,目的是 實驗結(jié)論:。龍巖六中20132014學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級生物答案-、單朝蝌超(請甑M答案的字母代號填在表洛中,取膏2分,共和分)1234567S91011U13答案DCDBC口DBCCDBE141516171S19202122232425答案CA%CBADBC廣AC二、芥淵題:(每空1分.合計50分).生物圈、大氣圈、水圈、i.物種多樣性、觸生態(tài):. 1.形成時賺圖.11鏡皆g相準(zhǔn)焦螺旋ioi30.病毒、結(jié)構(gòu)、功能系統(tǒng).1目鏡4物鏡 13遮光T反光鏡出準(zhǔn)焦螺旋6載物臺5通光孔.導(dǎo)管 篩管 褊導(dǎo)花、果實、種子(全對才也得分)、 糧、莖、葉(全小樵得分).保護 營養(yǎng) 輸導(dǎo). (1)雁理跳水保持細(xì)胞正常的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論