新課程蘇科版-PPT課件

1、新課程(蘇科版) 蘇州市教育科學(xué)研究院 鄒偉志E-mail:szszwz1262019.8.11八年級(jí)教材（第8單元）簡(jiǎn)介及教學(xué)建議第八單元 人類與環(huán)境的和諧發(fā)展 課標(biāo)要求 涉及到課標(biāo)中第5、8兩個(gè)級(jí)主題 主題5：生物圈中的人（部分內(nèi)容） 1人是生物圈中的一員具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活 動(dòng) 建 議 舉例說明人對(duì)生物圈的影響。擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。 調(diào)查人類活動(dòng)破壞或改善生態(tài)環(huán)境的實(shí)例。探討我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)及對(duì)策。主題8：生物的多樣性 具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活 動(dòng) 建 議關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。收集和交流有關(guān)生物資源保護(hù)的法規(guī)。收集和交流珍稀動(dòng)植物的照片及相關(guān)資料。調(diào)查當(dāng)?shù)?/p>

2、具有重要經(jīng)濟(jì)意義的生物資源，提出保護(hù)和開發(fā)利用的建議。保護(hù)生物的多樣性八單元教材內(nèi)容充分體現(xiàn)課標(biāo)內(nèi)容 25章 關(guān)注我們的家園本章知識(shí)結(jié)構(gòu)人口的增長(zhǎng)與控制 分析人口過度增長(zhǎng)的危害：數(shù)據(jù)分析討論； DIY體驗(yàn)人口眾多對(duì)人類自下而上的影響 我國(guó)對(duì)人口的增長(zhǎng)的控制 落實(shí)計(jì)劃生育政策的措施： 控制人口數(shù)量：分析我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線 提高人口質(zhì)量：圖片分析 討論 控制人口遷移： 分析我國(guó)人口增長(zhǎng)的變化：我國(guó)人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)的圖形轉(zhuǎn)化 討論；DIY走訪社區(qū)，了解人口增長(zhǎng)情況 。環(huán)境的污染與保護(hù) 調(diào)查環(huán)境污染的現(xiàn)象：調(diào)查 探究某種環(huán)境污染對(duì)生物的影響：探究活動(dòng) 討論 加入環(huán)境保護(hù)的行列：圖片分析 討論；DIY比較co

3、2和空氣 的吸熱本領(lǐng)；STS凈化環(huán)境的“工程菌”第1節(jié) 人口的增長(zhǎng)與控制 知識(shí)目標(biāo)：分析人口的增長(zhǎng)的危害；描述我國(guó)計(jì)劃生育 的政策；能力目標(biāo)：嘗試把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成圖形。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：領(lǐng)悟我國(guó)控制人口的政策。教材分析和活動(dòng)建議分析人口過度增長(zhǎng)的危害：數(shù)據(jù)分析討論； DIY體驗(yàn)人口眾多對(duì)人類自下而上的影響 活動(dòng)建議：組織辯論活動(dòng)：人多力量大（人口過度增長(zhǎng)體現(xiàn)出的優(yōu)勢(shì)） 我國(guó)對(duì)人口的增長(zhǎng)的控制 落實(shí)計(jì)劃生育政策的措施： 控制人口數(shù)量：分析我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線 提高人口質(zhì)量：圖片分析 討論 控制人口遷移： 分析我國(guó)人口增長(zhǎng)的變化：我國(guó)人口增長(zhǎng)數(shù)據(jù)的圖形轉(zhuǎn)化 討論；DIY走訪社區(qū)，了解人口增長(zhǎng)情況 。 活

4、動(dòng)建議：（1）走訪計(jì)生辦，并組織交流；（2）收集典型資料后，進(jìn)行分析交流。第2節(jié) 環(huán)境的污染與保護(hù)知識(shí)目標(biāo)：舉例說明環(huán)境污染給人類造成的危害；概述我國(guó)保護(hù)環(huán)境的舉措。能力目標(biāo)：運(yùn)用調(diào)查了解環(huán)境污染的現(xiàn)象；探究一種污染物對(duì)生物的影響。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：形成環(huán)保意識(shí)，積極行動(dòng)起來加入環(huán)境保護(hù)的行列。教材分析與活動(dòng)建議調(diào)查環(huán)境污染的現(xiàn)象：調(diào)查 撰寫報(bào)告 交流 活動(dòng)建議：組織開展調(diào)查活動(dòng)，進(jìn)行交流表達(dá)和環(huán)境污染攝影作品展示探究某種環(huán)境污染對(duì)生物的影響： 活動(dòng)建議：探究活動(dòng) 討論 加入環(huán)境保護(hù)的行列：圖片分析 討論；DIY比較co2和空氣的吸熱本領(lǐng)；STS凈化環(huán)境的“工程菌” 活動(dòng)建議：（1）組織一次

5、以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳活動(dòng)（校內(nèi)或社區(qū)內(nèi)）；（2）開展“從現(xiàn)在做起，從自我做起”的環(huán)保主題活動(dòng)。 26章 留住碧水藍(lán)天本章知識(shí)結(jié)構(gòu)保護(hù)生物的多樣性 生物多樣性的重要意義：數(shù)據(jù)資料分析 生物多樣性面臨的危機(jī)：資料分析 討論 保護(hù)生物多樣性：依法保護(hù)；建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)；人工養(yǎng)殖、栽培和搶救瀕危物種 討論;DIY調(diào)查保護(hù)區(qū)自然資源的可持續(xù)利用 節(jié)約資源 合理開發(fā),重視再生：圖片分析 討論 防止污染損害生物資源：探尋清潔能源；生活垃圾分類回收；杜絕污染物的隨意排放 討論；DIY嘗試分析家用環(huán)保產(chǎn)品。建設(shè)美好的家園 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)：圖片分析 討論 建設(shè)生態(tài)城市：嘗試綠化設(shè)計(jì) 討論第1節(jié) 保護(hù)生物多

6、樣性知識(shí)目標(biāo)：描述生物多樣性的意義；舉例說出生物多樣性面臨的危機(jī)；描述保護(hù)生物多樣性的舉措。能力目標(biāo)：運(yùn)用資料分析，得出結(jié)論。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：形成保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。教材分析和活動(dòng)建議生物多樣性的重要意義：數(shù)據(jù)資料分析 活動(dòng)建議：播放生物多樣性的資料片生物多樣性面臨的危機(jī)：資料分析 討論 活動(dòng)建議：播放生物多樣性面臨危機(jī)的資料片或?qū)W生收集這方面的圖片進(jìn)行展示交流。保護(hù)生物多樣性：依法保護(hù)；建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)；人工養(yǎng)殖、栽培和搶救瀕危物種 討論; DIY調(diào)查保護(hù)區(qū) 活動(dòng)建議：角色扮演-保護(hù)生物的多樣性第2節(jié) 自然資源的可持續(xù)利用知識(shí)目標(biāo)：描述節(jié)約資源的重要性；舉例說出合理開發(fā)和資源再生的重要性；概述防止污染損害生物資源。能力目標(biāo)：嘗試分析家用電器或其他生活產(chǎn)品中哪些是環(huán)保型產(chǎn)品（DIY）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同資源的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。教材分析和活動(dòng)建議節(jié)約資源 活動(dòng)建議：開展節(jié)約一滴水主題活動(dòng)合理開發(fā),重視再生：圖片分析 討論 活動(dòng)建議：開展“捕魚”游戲防止污染損害生物資源：探尋清潔能源；生活垃圾分類回收；杜絕污染物的隨意排放 討論；DIY嘗試分析家用環(huán)保產(chǎn)品。 活動(dòng)建議：“金點(diǎn)子”活動(dòng)（為環(huán)保出謀劃策）第3節(jié) 建設(shè)美好的家園知識(shí)目標(biāo)：舉例說明發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)城市的重要性。能力目標(biāo)：嘗試校園綠化設(shè)計(jì)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：確立可持續(xù)發(fā)